天賦分析儀

李志偉

破天荒頭一回，校長把推銷員請進校園，讓他堂而皇之地給學(xué)生講課！這件事只有兩種可能：一、推銷的商品確實有助于學(xué)習(xí)；二、校長的腦子秀逗了。

不過，當(dāng)推銷員用他的天賦分析儀現(xiàn)場分析同學(xué)們的天賦時，遭到了同學(xué)們一直反對，最后被校長趕出了校園。

原因是，推銷員帶來的天賦分析儀，把胖子魯敦的最佳天賦說成芭蕾，而把身材苗條，相貌秀麗的花朵說成適合養(yǎng)豬的，最讓人哭笑不得的是，這個分析儀還愛呼呼大睡的白天的天賦，說成是思考……

或許是推銷員的鬧劇讓魯敦感到有些滿足，當(dāng)他父母問他想報什么課外班時，他脫口就說：“我的最佳天賦是跳芭蕾舞！”

既然孩子喜歡，就去看看。誰能料到，當(dāng)芭蕾舞教練檢查魯敦的小腿后，竟然驚呼地說魯敦的小腿肌肉富有彈性，是少見的芭蕾舞苗子。

就這樣，在教練的訓(xùn)練下，魯敦迅速成長起來，練就了獨門舞技“金雞獨立旋風(fēng)腿”，并憑著這招屢次在各項比賽中獲勝，把一座座獎杯捧回了家?？珊髞眙敹馗嬖V老媽，其實他一點都不喜歡芭蕾，而更喜歡跟同學(xué)打球吹牛。后來在一次比賽中，魯敦因走神，摔斷了他的那條“金腿”。

就在魯敦摔傷那天，花朵也失蹤了！找遍街道、河流和網(wǎng)吧，最后在豬圈找到了她。花朵站在群豬中笑，豬們圍著花朵，乖得像小貓！

“這女孩是神人！”養(yǎng)豬的大叔說，“豬一見到她，就像見到親媽一樣！”

花朵的老爸怒吼：“你罵誰？”

“天賦害死人！”花朵的老媽總結(jié)，“知道自己最佳天賦的同學(xué)，全都遭殃了！”

老師一拍大腿，“糟糕，還有個人知道自己的天賦！”

老師說的是白天。這孩子在被老師同學(xué)找到時，一個人竟然一反常態(tài)沒有睡覺，還憑窗臨風(fēng)，作羅丹雕塑“思想者”狀！他告訴老師，魯敦和花朵之所以不開心，是因為老想借著天賦走捷徑，孰知那天賦并不是他們喜歡的，他現(xiàn)在對推銷員的天賦分析儀做了改良，變?yōu)榱颂熨x攝取儀，即把自己不喜歡的天賦抽走，然后在網(wǎng)上出售給需要的人。

魯敦和花朵重新快樂起來了。很快，“天賦攝取儀”向全球推廣，每個人都能取出自己不喜歡的天賦拍賣，購買自己喜歡的天賦！

推銷員也趕來了，他問白天：“思考真的是你最喜歡的天賦嗎？”

“當(dāng)然不是，我最喜歡當(dāng)NBA籃球運動員?！薄澳悄銥槭裁床蝗ベ徺I籃球天賦？”

“成功來得太容易，還有什么意思呢？”白天說，“只有在不斷向成功邁進的旅途中，你才能欣賞到最美的風(fēng)景！”

李蘇杰摘自《小書房》