給自己找個(gè)榜樣

李國(guó)威

有人想學(xué)營(yíng)銷(xiāo)，問(wèn)我，能不能推薦一些書(shū)或者好的培訓(xùn)班。的確，讀書(shū)可以使人更聰明，但是職場(chǎng)的成功僅靠讀書(shū)或者上培訓(xùn)班，不如瞄準(zhǔn)一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，從模仿開(kāi)始。

我以前公司的地區(qū)銷(xiāo)售總經(jīng)理是臺(tái)灣人，他每天早上都讓銷(xiāo)售隊(duì)伍排成一列有節(jié)奏地?fù)粽疲墙小皭?ài)的鼓勵(lì)”。后來(lái)臺(tái)灣老板走了，辦公室里各個(gè)角落“愛(ài)的鼓勵(lì)”卻一直在回響。剛畢業(yè)的時(shí)候我在新華社編輯部工作，有位大家尊重的資深老編輯，每次寫(xiě)完一篇稿子都要讓我們這些年輕編輯讀一遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)，他說(shuō)：“每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候，幫我把把關(guān)?！弊约旱奈恼聦?xiě)好先給別人看一下再發(fā)出，這樣一件小事，慢慢也成了我的習(xí)慣。

模仿有幾種形式：一種是全面模仿，一種是個(gè)性細(xì)節(jié)的模仿。全面模仿比較容易，但是有衍生后遺癥的風(fēng)險(xiǎn)。我在一家公司工作時(shí)，部門(mén)老板是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女人，鋒芒畢露，與其他部門(mén)爭(zhēng)工作、爭(zhēng)成績(jī)。慢慢地，整個(gè)部門(mén)的人都變成了這種風(fēng)格。雖然我們業(yè)績(jī)很好，卻也遭到不少議論。漸漸地我明白，有時(shí)候模仿細(xì)節(jié)比全面模仿更重要。

我跟一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模仿開(kāi)會(huì)做事從來(lái)不遲到，又跟另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模仿遲到幾分鐘以顯示個(gè)性和自我。

我模仿過(guò)一位職場(chǎng)榜樣，每次開(kāi)會(huì)，哪怕自己不是主要角色，都堅(jiān)持至少講一句話。這既能表明你對(duì)話題的理解，也能提高自己的自信心和表達(dá)能力，引起領(lǐng)導(dǎo)的注意。

職場(chǎng)榜樣可以是那些叱咤風(fēng)云的CEO、政府和組織領(lǐng)導(dǎo)人，也可以是身邊一個(gè)普通的經(jīng)理或同事，重要的是你能從他們身上找到幫助自己成長(zhǎng)的模仿點(diǎn)，并在模仿的過(guò)程中感悟、提升，最后形成真正的自我。

（摘自《職場(chǎng)》）