文/鄒長新
對全面提升職工素質(zhì)的思考
文/鄒長新
培養(yǎng)造就適應企業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)職工隊伍,是企業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展的需要,也是職工個人成長進步、實現(xiàn)人生價值的重要舉措。企業(yè)應著眼科學發(fā)展和職工成長相統(tǒng)一,通過理論學習和實踐鍛煉,全面提升職工隊伍的思想、文化、業(yè)務等綜合素質(zhì),引導廣大職工終身學習、持續(xù)進步,為企業(yè)發(fā)展提供堅實的人才保證和智力支持。
1.提升思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是一個人第一位的素質(zhì),起著方向性、決定性的作用。提升職工素質(zhì)首先要提升思想政治素質(zhì),要堅持用中國特色社會主義理論武裝職工的思想,加強黨的路線方針政策的學習教育,堅定廣大職工的理想信念,牢固樹立社會主義核心價值觀。要加強形勢任務教育,把職工的思想認識統(tǒng)一到上級和企業(yè)的重大決策部署上來,把職工的熱情凝聚到為企業(yè)改革發(fā)展做貢獻上來。要著眼提升職工道德和文明素養(yǎng),深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》等內(nèi)容,強化職工道德意識,自覺履行道德責任和義務,形成和諧的礦區(qū)氛圍。
2.提升科學文化素質(zhì)。大力開展科學文化知識教育,不斷提高職工隊伍的科學文化素質(zhì)。特別是加強新科技、新知識的學習,幫助職工樹立科學理念,掌握科學知識,運用科學方法,提高科學水平。抓好職工繼續(xù)教育,不斷提高學歷層次。著眼更新知識體系,組織職工跟蹤學習相關(guān)專業(yè)前沿知識和最新成果,開闊視野、啟發(fā)心智。
3.提升業(yè)務技能素質(zhì)。以企業(yè)發(fā)展需求為導向,立足崗位實際,引導職工學習本崗位本專業(yè)的新技能新知識,熟練掌握本崗位所需要的操作技能和專業(yè)知識。鼓勵職工在掌握本職業(yè)務的基礎(chǔ)上,多學習和了解掌握相關(guān)崗位相關(guān)專業(yè)的操作技能和專業(yè)知識,苦練絕技、絕活、絕招,努力成為一專多能的復合型人才,滿足企業(yè)發(fā)展的需求。
1.目標驅(qū)動。創(chuàng)建學習型企業(yè)、提升職工素質(zhì),關(guān)鍵是要樹立終身學習的正確理念,形成主動學習的良好風氣,根本是要激發(fā)職工自覺學習的內(nèi)動力。要教育引導職工明確學習對于企業(yè)發(fā)展和個人事業(yè)發(fā)展的重要意義,將企業(yè)發(fā)展與個人成長發(fā)展、學習規(guī)劃與人生規(guī)劃結(jié)合起來,制定個人素質(zhì)提升計劃,明確自己的總體和階段性學習目標、發(fā)展目標。要通過建立職工學習檔案、學習成果發(fā)布等形式,使職工明確自己學習的進步和收獲。要引導職工自覺主動地抓好個人學習,堅持學習工作化、工作學習化,學習生活化、生活學習化,利用一切機會,向書本學、向他人學、通過各種現(xiàn)代傳媒學,積沙成塔,不斷進步。
2.正規(guī)培訓。要適應形勢變化和職工需求,不斷創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式,堅持脫產(chǎn)培訓與業(yè)余培訓相結(jié)合、短期培訓與中長期培訓相結(jié)合、內(nèi)部培訓與外部培訓相結(jié)合、理論培訓與操作演練相結(jié)合,切實搞好正規(guī)化培訓。萬祥礦業(yè)公司成立了具有培訓資質(zhì)的萊蕪市汶源培訓中心,積極開展各類培訓。公司每年制定具體的培訓規(guī)劃,分專業(yè)、分層次組織培訓,保證每名職工每年都有參加培訓的機會。通過引進外部師資、與企業(yè)聯(lián)合辦班、組織流動課堂等措施,靈活運用啟發(fā)式、研討式、互動式、模擬式、現(xiàn)場式、菜單式等多種培訓方法因人施教、因材施教,使培訓的針對性更強、質(zhì)量更高,更貼近實際。
3.載體推動。選準載體、開展好豐富多彩的學習活動,不僅可以吸引職工熱情參與,調(diào)動學習積極性,而且可以增強學習效果。黨政工團各級組織、各單位部門要從各自實際出發(fā),豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,注重實踐,扎實推進學習型企業(yè)、學習型組織創(chuàng)建工作,廣泛深入地開展具有煤礦特點和時代特色的讀書學習、主題論壇、技能競賽、崗位練兵和技術(shù)比武、比學趕幫與選典樹標等活動,萬祥礦業(yè)公司經(jīng)常性地組織各種技術(shù)比武活動,在促進全員綜合素質(zhì)大幅提升的同時,注重典型帶動,并堅持“五星”級班組管理法,逐步形成了萬祥的管理品牌。
4.政策激勵。通過學習不斷提升自身素質(zhì),是企業(yè)與職工個人雙贏的有利之舉。為鼓勵職工樂于學習、積極學習,人力資源部等部門要研究制定激勵學習的優(yōu)惠政策,以政策導向增強學習積極性。要搭建展示平臺,對于學有所得、學有所成、學歷升級、技能進位、實績突出的職工,同等條件下優(yōu)先吸收加入黨團組織,工作需要選聘時優(yōu)先使用,同時在物質(zhì)上給予職技補助或一次性獎勵。對于特殊人才,由企業(yè)出資送出去進行培訓學習,培養(yǎng)鍛造拔尖人才。對各類優(yōu)秀人才授予榮譽稱號,并嘗試優(yōu)秀人才內(nèi)部津貼制。
5.實踐檢驗。要堅持學以致用的原則,把實踐作為學習的重要環(huán)節(jié)、根本評判,實現(xiàn)學習成果的良好轉(zhuǎn)化。對于學習的考核,要與工作實績緊密結(jié)合,發(fā)動職工在學習和提高理論能力的基礎(chǔ)上,更好地提高實際工作能力,注重解決實際問題,創(chuàng)造更多有價值的、與企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的科技管理創(chuàng)新成果。
1.精心籌劃落實。素質(zhì)提升工程能否達到預期目的,關(guān)鍵在于落實。各級黨組織和工、青、女工等群眾組織以及相關(guān)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢,要針對不同群體組織開展形式多樣的學習活動,掀起學業(yè)務、學技能、長本領(lǐng)的熱潮。結(jié)合自身實際,研究制定具體規(guī)劃和詳細的培訓學習計劃,選準載體抓手,采取得力措施,使素質(zhì)提升工程落到實處。
2.加大投入保障。加大對職工學習教育的投入力度。按照標準高、功能全、覆蓋廣的要求,加強硬件設(shè)施建設(shè),通過建立各類實訓基地、專業(yè)操作實驗室、職工書屋等平臺,為職工學習創(chuàng)造條件。
3.加強宣傳引導。要充分利用新聞媒體和各種宣傳陣地,大力宣傳實施素質(zhì)提升工程的重要性和必要性,宣傳各單位涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新經(jīng)驗,宣傳職工學習的好形式好辦法,努力形成各級領(lǐng)導高度重視、礦區(qū)上下合力推進、全體職工積極參與的良好氛圍。
4.領(lǐng)導干部帶頭。對于企業(yè)的領(lǐng)導干部而言,重視學習、積極學習是任務、更是責任。領(lǐng)導干部加強自身學習不僅可以提升素質(zhì)、更好地履行職責,更重要的是可以帶動一個單位、一個系統(tǒng)的學習。各級領(lǐng)導干部要按照上級“帶頭學習、帶動學習”的要求,把學習作為一項重要的政治任務、一項重要的工作,增強學習的緊迫感,多擠出一些時間讀書學習、調(diào)查研究,提高決策水平和領(lǐng)導能力。
(作者系山東能源新礦集團萬祥礦業(yè)公司黨委書記)
(責任編輯:古偉鋒)