家庭、同伴及認(rèn)知態(tài)度對(duì)社交性吸煙啟動(dòng)的影響

李春秀 楊 敏 褚成靜△

我國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)和銷售國(guó)。據(jù)2002年全國(guó)吸煙行為流行病學(xué)的調(diào)查顯示15～24歲人群的吸煙率明顯上升[1]。社交性吸煙是一種更多在社交場(chǎng)景(聚會(huì)、酒吧以及運(yùn)動(dòng)或者娛樂(lè)時(shí))中進(jìn)行的吸煙行為,與一般的成年吸煙者相比很少每天吸煙,而且每天吸煙量也較少[2]。目前國(guó)際上普遍認(rèn)為,社交性吸煙是在年輕人中普遍存在的獨(dú)特的吸煙行為,他們主要在社交場(chǎng)合吸煙,而且認(rèn)為自己并不沉迷于吸煙[3]。迄今為止我國(guó)關(guān)于大學(xué)生的這種吸煙模式的研究報(bào)道較少。有研究表明家庭環(huán)境因素、社交場(chǎng)合的同伴影響以及對(duì)社交吸煙的認(rèn)知態(tài)度是成年男性的吸煙啟動(dòng)以及尼古丁依賴的危險(xiǎn)因素[4]。本研究以高校在校生為研究對(duì)象,調(diào)查大學(xué)生群體中的社交性吸煙的發(fā)生情況,探討家庭因素、同伴影響以及對(duì)社交吸煙的認(rèn)知態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式對(duì)大學(xué)生的社交性吸煙行為以及啟動(dòng)吸煙的綜合影響,為開(kāi)展校園控?zé)熡?jì)劃提供理論依據(jù)。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 于2011年3-5月,從3所高校的在校生中,按照年級(jí)的劃分隨機(jī)抽取大一新生256名,大二學(xué)生104名,大三學(xué)生172名,大四學(xué)生68名。發(fā)放問(wèn)卷600份,有效問(wèn)卷579 份(96.5%)。

1.2 方法

1.2.1 自編一般情況及吸煙飲酒史調(diào)查問(wèn)卷 內(nèi)容包括一般人口學(xué)資料,煙草酒精使用情況(包括同伴影響問(wèn)題:朋友中是否有人吸煙?社交場(chǎng)合是否有人向你遞煙?是否飲酒?以上問(wèn)題的選項(xiàng)1為是,2為否;)及對(duì)社交吸煙態(tài)度等問(wèn)題(包括:你認(rèn)為吸煙促進(jìn)人際交流嗎?你認(rèn)為吸煙有害健康嗎?你認(rèn)為以上問(wèn)題的選項(xiàng)1為是,2為否;)。根據(jù)吸煙相關(guān)問(wèn)題,將吸煙行為分為3組,①不吸煙組:從未吸過(guò)一整支香煙的人;②嘗試吸煙組:凡吸過(guò)一口煙者,排除社交性吸煙者;③社交性吸煙組:過(guò)去30天內(nèi)吸過(guò)煙,并且通常是與別人在一起的時(shí)候吸煙,或者獨(dú)自的吸煙量基本等于同別人在一起時(shí)的吸煙量[5]。嘗試吸煙者與社交性吸煙組合稱為吸煙者。通過(guò)比較不吸煙者與吸煙者探討吸煙啟動(dòng)階段的影響因素[4]。

1.2.2 家庭環(huán)境問(wèn)卷(Family Environment Scale-CV,FES-CV)[6]該量表系Moss等人于1981年編制,由費(fèi)立鵬等人修訂,共90條是非題,分別評(píng)價(jià)家庭特征的親密度、情感表達(dá)、矛盾性、獨(dú)立性、成功性、知識(shí)性、娛樂(lè)性、道德宗教觀、組織性和控制性。本研究取親密度、情感表達(dá)和矛盾性等3個(gè)因子。

1.2.3 簡(jiǎn)明應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(Simplified Coping Style Questionnaire,SCSQ) 由積極應(yīng)對(duì)和消極應(yīng)對(duì)兩個(gè)維度(分量表)組成,包括20個(gè)條目。在國(guó)內(nèi)應(yīng)用顯示有良好的信度和效度[7]。

1.3 統(tǒng)計(jì)處理 用EXCEL建立數(shù)據(jù)庫(kù),采用SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。分類資料使用χ2檢驗(yàn);多組比較采用單因素方差分析,組內(nèi)比較采用最小顯著差法(LSD-t)檢驗(yàn);等級(jí)資料的相關(guān)分析采用spearman非參數(shù)相關(guān)分析。采用多因素Logistic回歸分析,研究吸煙啟動(dòng)的危險(xiǎn)因素。

2 結(jié) 果

2.1 一般人口學(xué)資料比較 見(jiàn)表1,被調(diào)查者平均年齡(20.82±1.43)歲,其中女生占57.9%,男生占42.1%。總吸煙率為 19.6%(107人),其中男生占68.2%(89人),女生占16.8%(18人)(χ2=95.065,P=0.000)。社交性吸煙者占全部吸煙者的18%。大一新生中不吸煙率明顯高于其他年級(jí)的學(xué)生;大一、大二、大三學(xué)生的社交性吸煙率明顯高于大四年級(jí)的學(xué)生。

2.2 各組家庭環(huán)境因素比較 家庭環(huán)境各因素在3組間沒(méi)有顯著差異(親密度:F=0.708,P=0.4;情感表達(dá):F=0.518,P=0.472;矛盾性:F=0.1.256,P=0.263)。各組在應(yīng)對(duì)方式上沒(méi)有顯著的差異,然而將社交性吸煙組與嘗試吸煙組合并為吸煙組后的兩組比較,不吸煙者和吸煙者的消極應(yīng)對(duì)分值的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=2.071,P=0.039),而在社交性吸煙組和嘗試吸煙組之間比較沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2.3 各組間飲酒行為及對(duì)吸煙行為的態(tài)度比較 見(jiàn)表2。社交性吸煙組的飲酒行為以及社交性的飲酒行為明顯高于嘗試吸煙組和不吸煙組。在對(duì)“吸煙有害健康”的認(rèn)知態(tài)度上3組沒(méi)有差異。

表1 吸煙各組人口學(xué)資料比較[n(%)]

表2 不同組別的飲酒行為及對(duì)吸煙的態(tài)度的比較[n(%)]

表3 認(rèn)知態(tài)度和飲酒行為與社交性吸煙行為的相關(guān)(r)

2.4 吸煙的認(rèn)知態(tài)度和飲酒行為與社交性吸煙行為的相關(guān)分析 結(jié)交的朋友中有人吸煙、社交場(chǎng)合有人遞煙、飲酒行為等與社交性吸煙存在顯著相關(guān),見(jiàn)表3。未發(fā)現(xiàn)“認(rèn)為吸煙有害健康”的認(rèn)知態(tài)度與社交性吸煙行為存在相關(guān)。

2.5 多因素回歸分析 以不吸煙者和吸煙者(包括嘗試吸煙者和社交性吸煙者)作為二分類因變量(1為不吸煙者,2為吸煙者),分析大學(xué)生啟動(dòng)吸煙行為的危險(xiǎn)因素。結(jié)果顯示:年齡因素、同伴吸煙行為的影響、社交場(chǎng)合的飲酒行為是大學(xué)生啟動(dòng)吸煙行為危險(xiǎn)因素,其中社交場(chǎng)合有人向被試遞煙是啟動(dòng)吸煙的重要危險(xiǎn)因素(OR=6.284,P=0.000)。

3 討 論

研究顯示,本地區(qū)大學(xué)生總體吸煙率為19.6%略高于國(guó)內(nèi)報(bào)道(18.2%)[8],其中男生的嘗試吸煙率為68.2%,略高于國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)報(bào)道(66.3%),女生嘗試吸煙率16.8%低于國(guó)內(nèi)報(bào)道(26.9%)[9]。社交性吸煙行為在大學(xué)生吸煙率中占較高的比率(18%),與國(guó)外研究報(bào)道相近(19%)[10]。年齡因素、同伴吸煙行為的影響、社交場(chǎng)合的飲酒行為是大學(xué)生啟動(dòng)吸煙行為危險(xiǎn)因素。

國(guó)內(nèi)同類研究發(fā)現(xiàn),非煙草依賴的大學(xué)生吸煙主要原因?yàn)榕笥丫蹠?huì)[11]或者交際需要[12],本研究中社交性吸煙的人群主要集中在大一～大三的年級(jí)中,而這一時(shí)期的學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,會(huì)進(jìn)行比較多的社會(huì)活動(dòng)。這與研究者發(fā)現(xiàn)的吸煙者中人際關(guān)系和愛(ài)與被愛(ài)2個(gè)因子的感受性要高于不吸煙者的結(jié)果一致,提示吸煙行為可能緩解人際交往帶來(lái)的焦慮[13]。

本研究中社交性吸煙者和嘗試吸煙者的消極應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)高于不吸煙者,它提示吸煙的人都傾向于采用消極方式來(lái)應(yīng)對(duì)生活中面臨的問(wèn)題,個(gè)體通過(guò)消極應(yīng)對(duì)獲得暫時(shí)的解脫[14]。在對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)知方面,被調(diào)查組之間沒(méi)有顯著差異,提示目前大學(xué)生都具有“吸煙危害健康”的普遍常識(shí),但是他們更加認(rèn)為吸煙是一種男子漢標(biāo)志,可以表現(xiàn)成熟老練;另外還能夠緩解負(fù)性情緒等;在社交場(chǎng)合短時(shí)間少量的吸煙,既不影響自己的身體健康,又有一定的魅力[15]。

社交性吸煙者與非吸煙者在家庭環(huán)境因素比較上沒(méi)有差異,而朋友吸煙、在社交場(chǎng)合接受別人遞煙的行為以及對(duì)社交吸煙的認(rèn)知態(tài)度與社交性吸煙行為顯著相關(guān),這表明大學(xué)生的吸煙行為和成年人吸煙行為一樣更多的是受到同伴吸煙行為和自身對(duì)社交性吸煙行為的認(rèn)知態(tài)度的影響[4]。

多元回歸分析結(jié)果還發(fā)現(xiàn),社交場(chǎng)合的飲酒行為是大學(xué)生啟動(dòng)吸煙行為的危險(xiǎn)因素,這與國(guó)內(nèi)外研究相同[16-17]。這提示大學(xué)生可能為了在社交群體中被認(rèn)同,會(huì)更多的出現(xiàn)社交性的吸煙飲酒行為。

大學(xué)生群體的社交性吸煙是混雜多樣的[10],是大學(xué)生群體在特殊環(huán)境下形成的一種過(guò)渡性行為,這種行為受到同伴和認(rèn)知態(tài)度的影響,將來(lái)的發(fā)展方向是多元的。因此,針對(duì)成年人實(shí)施有效地控?zé)熡?jì)劃宜從高校開(kāi)始[18],通過(guò)提高大學(xué)生在社交場(chǎng)合應(yīng)對(duì)同伴壓力的技能,增加吸煙有害健康的知識(shí)宣傳,提倡“無(wú)煙校園”以促進(jìn)大學(xué)生提高對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí),積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的行為習(xí)慣。

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