摘 要:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,影像學(xué)檢查在臨床疾病的診治過程發(fā)揮著日益顯著的作用。影像學(xué)設(shè)備技術(shù)、操作技術(shù)、診斷技術(shù)的快速進(jìn)步使疾病診斷準(zhǔn)確率明顯提升的同時,多樣、重復(fù)的檢查帶來的單樣影像技術(shù)疾病檢出效率低下問題日益引起人們的關(guān)注,尤其在醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療資源缺乏的地區(qū),迫切需要提高影像診斷質(zhì)量。而影像學(xué)診斷質(zhì)量評價和管理的研究尚較少,高效率的臨床影像診斷方法沒有得到及時應(yīng)用,本文通過對影像學(xué)診斷質(zhì)量評價和管理機(jī)制的探討,為合理高效的臨床影像檢查提供理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:影像學(xué)診斷質(zhì)量 評價 管理
中圖分類號:R445 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)10(a)-0199-01
隨著醫(yī)療科技的進(jìn)步,X線、CT、MRI、B超等多種基本影像技術(shù)及其衍生的血管造影、放射介入等技術(shù)日趨成熟完善,影像檢查成為病灶定性、定位診斷,提高疾病診斷準(zhǔn)確率不可或缺的輔助檢查方式,為積極有效的治療方案制定提供可靠的依據(jù)[1]。但是,影像學(xué)檢查的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益逐漸引起人們的關(guān)注。對于人口密度較大的地區(qū),巨大的看病就醫(yī)人次與醫(yī)療資源相對缺乏的矛盾突出,由于可選擇的影像診斷技術(shù)較多,臨床上常發(fā)生重復(fù)檢查、過度檢查等問題,由此帶來醫(yī)療資源浪費(fèi),看病就醫(yī)花費(fèi)昂貴等矛盾。提高影像學(xué)診斷質(zhì)量是避免檢查濫用,節(jié)約成本的有效措施,而目前國內(nèi)對與如何管理和評價理論研究較少,與影像技術(shù)的突飛猛進(jìn)和日益尖銳的矛盾不相符。本文對影像學(xué)診斷質(zhì)量評價和管理進(jìn)行簡單分析,報告如下。
1 提高影像學(xué)診斷質(zhì)量和加強(qiáng)研究的必要性
疾病的及早診斷,尤其是惡性疾病的及時發(fā)現(xiàn)與確診是積極有效的治療方案實施的重要依據(jù),而多數(shù)疾病早期臨床表現(xiàn)不典型或不明顯常造成臨床漏診誤診,延誤治療時機(jī),影響患者預(yù)后。影像學(xué)檢查是疾病早期檢出的主要輔助檢查手段,檢查效率較高。隨著影像學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和多種多樣檢查手段的涌現(xiàn),臨床上影像學(xué)診斷的正確率卻沒有得到明顯提升,反而各種重復(fù)檢查、檢查濫用層出不窮。而我國的衛(wèi)生資源相對缺乏,故提高影像檢查的檢出率,降低診斷成本成為新型醫(yī)療改革中急需解決的問題。加強(qiáng)影像學(xué)診斷質(zhì)量評價和管理的研究,為合理提高影像學(xué)診斷質(zhì)量,加強(qiáng)影像學(xué)診斷管理提供良好依據(jù)。
2 影像學(xué)診斷質(zhì)量評價與管理的研究
所謂影像學(xué)診斷的高質(zhì)量即所采用的影像學(xué)診斷方法合理有效,盡可能全面的反應(yīng)出病灶的性狀,盡量做到一次檢出,避免多次多樣檢查,同時檢查過程圖像顯示清晰明了,直觀觀察病灶,影像醫(yī)師經(jīng)驗豐富,讀片準(zhǔn)確無誤,為正確的臨床診斷提供依據(jù)。由此可見,影像診斷質(zhì)量評價包括技術(shù)評價和管理評價,其中技術(shù)評價包括影像醫(yī)師能力、影像設(shè)備器材、檢查方案的評價,而管理評價包含診斷報告、質(zhì)控的管理評價[2]。
2.1 影像診斷技術(shù)評價
影像診斷的技術(shù)質(zhì)量受主客觀因素的影響,影像醫(yī)師的個人素質(zhì)是最重要的主觀因素,而器械設(shè)備和檢查方案為主要客觀因素,兩方面因素的變化共同決定影像質(zhì)量的高低,故影像診斷技術(shù)評價的詳細(xì)內(nèi)容為:(1)根據(jù)不同疾病和同一疾病不同的個體差異選擇最合理檢查手段,在盡可能全面顯示病灶一般情況,為診治提供準(zhǔn)確信息的同時,需充分考慮經(jīng)濟(jì)社會效益,在同樣的診斷準(zhǔn)確率下選擇最經(jīng)濟(jì)的檢查方法,降低診斷成本。(2)新型影像技術(shù)的推廣與成熟是多次檢查操作中經(jīng)驗的總結(jié),臨床上合理的應(yīng)用新型影像診斷技術(shù)并加強(qiáng)其診斷質(zhì)量的評價也是技術(shù)評價重要組成部分。(3)影像醫(yī)師的個人素質(zhì)對影像診斷質(zhì)量影響深刻,從檢查手段的合理選擇,檢查方案的制定,讀片經(jīng)驗,和理解疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)多方面影像診斷質(zhì)量。
受試者工作特性(ROC)評價的方法與意義:影像學(xué)診斷質(zhì)量的研究中對單一的影像診斷方案作評價或多個診斷方案對比研究、差異性研究時常選擇受試者工作特性曲線分析的方法,具有客觀直接等優(yōu)點,具體內(nèi)容有:(1)對單一影像技術(shù)和診斷方案的評價需通過不同個體、不同疾病類型的診斷質(zhì)量分析或?qū)εR床表現(xiàn)相似的不同疾病的鑒別診斷分析評價。(2)比較兩種影像技術(shù)和檢查方案的診斷質(zhì)量差異需對比其對某一種疾病的診斷質(zhì)量差異。(3)同一種影像技術(shù)和同一種疾病的條件下可以比較不同受試者(影像醫(yī)師)的診斷質(zhì)量差異[3]。
2.2 影像學(xué)診斷質(zhì)量的管理探討
在影像診斷技術(shù)評價的同時,加強(qiáng)、優(yōu)化管理模式也是提升診斷質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。合理有效的管理模式是提高影像診斷質(zhì)量,節(jié)約就醫(yī)成本,合理分配醫(yī)療資源,創(chuàng)造社會經(jīng)濟(jì)效益的保證。
(1)診斷報告的管理.診斷報告的管理需突破傳統(tǒng)的管理模式,避免片面的監(jiān)察診斷報告的書寫、字?jǐn)?shù),而忽視診斷報告的質(zhì)量,傳統(tǒng)的質(zhì)控考核對診斷報告內(nèi)容是否準(zhǔn)確,是否全面反應(yīng)影像資料等實質(zhì)性內(nèi)容的考核力度不夠。格式化規(guī)范化的診斷報告書寫是加強(qiáng)管理的有效措施,診斷報告中需包括病灶的一般特性,位置、大小、性狀等,還需與正常組織的對比分析描述,盡可能全面準(zhǔn)確的反應(yīng)出圖片資料顯示的內(nèi)容[4]。疾病診斷名稱和常規(guī)術(shù)語需在標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化指引下使用,診斷報告形式和描述順序都應(yīng)作具體的規(guī)定,這樣才便于從形式和內(nèi)容兩方面對診斷報告進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測。
(2)質(zhì)量控制環(huán)節(jié)的管理.影像學(xué)診斷質(zhì)量的提高與質(zhì)量控制環(huán)節(jié)的管理的關(guān)系密切,質(zhì)控過程中的人員因素和器械因素直接影響診斷質(zhì)量。影像醫(yī)師的個人素養(yǎng),對臨床疾病的理解認(rèn)識,對影像器械的操作熟練度,讀片能力和輔助疾病診斷能力是影像診斷質(zhì)量控制與提高最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次影像儀器的精確程度,檢查方案設(shè)計是否合理,患者檢查時間等多種客觀因素與影像質(zhì)量有一定的關(guān)系。影像質(zhì)控部門的評價標(biāo)準(zhǔn)采用4個分級和5個原因的評價辦法,評價影像診斷質(zhì)量并尋找影響質(zhì)量的原因,對提高診斷質(zhì)量效果較好。對影像醫(yī)師規(guī)范化的培訓(xùn)和規(guī)定,對不同疾病的檢查手段和方案做出規(guī)定,提高醫(yī)師讀片技巧,加強(qiáng)與臨床的溝通,提高影像診斷在臨床診斷中的采用度,加強(qiáng)影像資料與手術(shù)、病例資料的對比研究都是提高影像診斷質(zhì)量的有效環(huán)節(jié)。另外,及時更換影像設(shè)備,加強(qiáng)儀器的維護(hù)和管理,以及合理應(yīng)用新技術(shù)也是診斷質(zhì)量質(zhì)控管理的重要步驟。
3 結(jié)語
由于醫(yī)療資源的缺乏和臨床上影像檢查的濫用、重復(fù)使用以及影像檢查準(zhǔn)確率沒有提升的現(xiàn)狀,對影像學(xué)診斷質(zhì)量的評價與管理研究顯得尤為重要。加強(qiáng)對影像學(xué)診斷質(zhì)量評價的研究有利于提高影像醫(yī)師的個人能力,對影像檢查的程序,從選擇檢查手段、制定檢查方案、讀片、診斷多個環(huán)節(jié)起到規(guī)范作用,從而提高影像診斷的價值,節(jié)約診斷成本與醫(yī)療資源。影像診斷質(zhì)量的管理需從質(zhì)量控制、人力資源的合理配置、診斷報告規(guī)范化書寫等方面入手,有效的管理模式能顯著提高影像診斷的質(zhì)量。
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