穿越在紀(jì)錄片中

·創(chuàng)作手記·文化人物·拍攝實(shí)踐

當(dāng)下流行一個詞語叫做“穿越”，而紀(jì)錄片正是“穿越”最好的闡釋。

國際紀(jì)錄片電影大師伊文思不止一次地這樣形容紀(jì)錄片：“把現(xiàn)在的事記錄下來，就成為將來的歷史?！笔聦?shí)上所有的紀(jì)錄片都有文獻(xiàn)價值，但并非所有紀(jì)錄片都屬于文獻(xiàn)紀(jì)錄片。文獻(xiàn)紀(jì)錄片是在一個相對完整的故事中將不同來源的影像資料編輯在一起。簡單說，文獻(xiàn)紀(jì)錄片必須有文獻(xiàn)，即影像、圖片、檔案等資料，

1898年，盧米埃爾派攝影師弗朗西斯·杜勃利埃去俄國拍攝新聞風(fēng)光片，恰逢德雷福斯案件發(fā)生。當(dāng)時人在俄國猶太人聚居區(qū)的杜勃利埃，卻鬼使神差地沒將當(dāng)?shù)厝说姆N種反應(yīng)記錄下來，回到法國后受到指責(zé)。杜勃利埃只好用各種不同來源的鏡頭，配以解說詞編輯成為一部與案件有關(guān)的影片。盡管是無奈之舉，但這次彌補(bǔ)失誤，可以看做是電影人第一次在紀(jì)錄片中“穿越時空”。

穿越，顧名思義，在時間與空間中穿梭?；氐竭^去，可見古人；凝神遙望，鼓勵來者。

在中國紀(jì)錄片歷史上，孫明經(jīng)是個不應(yīng)該被遺忘的名字。他是中國電化教育創(chuàng)始人，中國電視事業(yè)的拓荒者，一生拍攝了大批獨(dú)具個人風(fēng)格與迷人色彩的民族電影與圖片，既開創(chuàng)了中國紀(jì)錄與科教電影的新紀(jì)元，使之步入了世界電影的前列，又為中華民族留下了大批珍貴的歷史文獻(xiàn)。

南京大學(xué)的李曉峰自留校任教以來一直致力于紀(jì)錄片的教學(xué)和制作工作，2012年，李曉峰完成了以孫明經(jīng)為主體，記錄1936年金陵大學(xué)的文獻(xiàn)紀(jì)錄片《南京大學(xué)@1936》。

文獻(xiàn)紀(jì)錄片價值傳遞的不僅僅是史料，其更大的價值在于：回頭看走過的路時，才知道今天行在何處。