5月的無錫,萬木蔥蘢,繁花似錦,一派生機(jī)。江蘇省無錫市育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了由無錫市科協(xié)和教育局共同主辦的2012年無錫市“育英杯”青少年機(jī)器人競(jìng)賽。來自全市35所學(xué)校的260多名學(xué)生選手參加了比賽展示。作為無錫科協(xié)的品牌之一,青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)及解決問題的能力等方面都有很重要的推動(dòng)作用。開展青少年科技競(jìng)賽活動(dòng),不但是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)實(shí)踐能力的有效途徑,而且更是貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
無錫市育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行
在現(xiàn)場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn),青少年機(jī)器人競(jìng)賽參賽者雖是年紀(jì)不大的學(xué)生,不過玩起科學(xué)創(chuàng)意卻一點(diǎn)不含糊,而且還特別有“自我推銷”的意識(shí)。在一個(gè)“創(chuàng)意機(jī)器人”項(xiàng)目中,兩位高中生學(xué)生搭檔就不停地“吆喝”大家去見識(shí)自己的設(shè)計(jì),為自己贏的比賽積攢“人氣”。
小學(xué)4年級(jí)男孩讓機(jī)器人跨欄鉆障礙
今年12歲的小男孩趙昱柯是江陰華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生,5月5日上午9點(diǎn)多比賽快開始前,他和自己的搭檔忙著檢測(cè)機(jī)器人的性能,防止在比賽中出現(xiàn)意外。對(duì)照著紙條上列舉的每一個(gè)動(dòng)作的操作按鍵列表,一個(gè)個(gè)地進(jìn)行檢查,從跨欄到鉆障礙,再到走樓梯,確認(rèn)機(jī)器人能夠按照操作順利完成指示動(dòng)作之后,他信心滿滿地參加了比賽。臨開始之前,他還不忘提醒搭檔說:“這場(chǎng)地和我們學(xué)校的不一樣,機(jī)器人走路容易倒,待會(huì)兒我們要注意點(diǎn)。”
不過,比賽現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了意外,電池電力不足,需要拆換電池??赡芤?yàn)榫o張,小昱柯滿頭大汗地裝電池時(shí),硬是插反了方向。當(dāng)裁判告訴他規(guī)定的換電池時(shí)間已過,他不能繼續(xù)比賽時(shí),小昱柯臉色紅了,頗有些茫然地發(fā)了一會(huì)兒呆,才在成績(jī)單上簽了名。“忘記看看電池了,裝電池的方向也搞錯(cuò)了,哎!”
但孩子到底是孩子,愛玩的心性依然不改。在和搭檔找出問題裝好電池后,兩個(gè)孩子干脆在一旁玩起了機(jī)器人,開心地操縱著機(jī)器人做些有趣的動(dòng)作,臉上也露出了開心的笑容?!跋麓尉蜁?huì)記得怎么裝電池了,也不會(huì)那么緊張了!”看起來,這次失利并沒有影響他對(duì)機(jī)器人的興趣,而且還相當(dāng)?shù)赜惺斋@。
高中生搭建“迷你溫室大棚” 可模擬黑夜高溫等多種環(huán)境
“老師,您來看看吧,這是我們的設(shè)計(jì),向您介紹介紹,歡迎支持我們!”當(dāng)天的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),這個(gè)名為“迷你溫室大棚”的項(xiàng)目參加的是機(jī)器人競(jìng)賽的“創(chuàng)意機(jī)器人”組,而作品的設(shè)計(jì)者是來自市北高中一年級(jí)的兩位男女生同學(xué)搭檔。為了能讓自己的設(shè)計(jì)受到更多的關(guān)注,為自己在競(jìng)賽中積攢“人氣”,他們現(xiàn)場(chǎng)不停地“吆喝”,自我推銷的意識(shí)相當(dāng)不錯(cuò)。
“迷你溫室大棚”的設(shè)計(jì)者之一吳朝澤介紹說,他們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)迷你溫室大棚,可以模擬出黑夜、高溫等多種環(huán)境,通過感性裝置,對(duì)溫室內(nèi)的植物生長(zhǎng)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。從植樹培土,到裝置的搭建、調(diào)適,所有的環(huán)節(jié)還比較復(fù)雜,他們兩人足足花了一個(gè)月時(shí)間?!拔覀兌际亲约簞?dòng)手做,還有一些需要完善的地方,請(qǐng)老師多看看指導(dǎo)啦,多支持我們!”搭檔小女生顏碩不忘記為自己
“拉票”。
還真別說,在他們的吆喝下,當(dāng)天真有不少觀眾來“捧場(chǎng)”,在接下來的評(píng)分中,他們也獲得了12張笑臉,比賽成績(jī)相當(dāng)?shù)睾?。看起來,現(xiàn)在的孩子不但會(huì)玩創(chuàng)意,還會(huì)玩“推銷”,“組織老師讓我們要會(huì)自我介紹,我們就大著膽子照做了,呵呵!”
當(dāng)天的這場(chǎng)青少年機(jī)器人競(jìng)賽,包括了機(jī)器人綜合技能比賽、滅火、足球、VEX、籃球以及FLL“綠色城市”等多個(gè)項(xiàng)目,參賽組別上也區(qū)分為小學(xué)組、初中組和高中組。而不管如何分組,學(xué)生們對(duì)于機(jī)器人的喜愛程度顯得相當(dāng)?shù)貜?qiáng)烈,競(jìng)賽也是激烈對(duì)抗的同時(shí),創(chuàng)意味道十足。尤其是孩子的創(chuàng)意和動(dòng)手能力,受到了很多裁判老師的好評(píng)。(許娟 編輯:沈禁)
(江蘇省科協(xié))