“太好了!太好了!”咦?這是哪兒發(fā)出的聲音?原來是老師要帶我們做“正話反做”的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則:“我說一個(gè)詞語,然后你們根據(jù)這個(gè)詞語的意思做出相反的動(dòng)作,做得慢或者做錯(cuò)動(dòng)作就算輸?!比缓罄蠋煱盐覀兎殖蓛申?duì),語塵隊(duì)和快樂隊(duì)。我分在了快樂隊(duì)。分完隊(duì)后,老師說:“準(zhǔn)備……開始!”老師說出第一個(gè)詞語:“閉嘴巴?!蔽也铧c(diǎn)兒就把嘴巴閉上,呼!還好及時(shí)反應(yīng)過來了。接下來我更加小心,感覺心都快要跳出來了。第二個(gè)詞語是“閉眼站著 ”。我趕快睜眼坐下。這次我做得很好,可我左邊的一位男同學(xué)這次被淘汰了。我感到一陣緊張,怕自己也被淘汰,所以第三輪我更加小心了。老師說的第三個(gè)詞語是“大哭”。我馬上哈哈大笑起來。老師說:“下面是最后一個(gè)回合,這一回合就定輸贏了?!蔽蚁耄涸趺崔k,最后一個(gè)回合,要是輸了怎么辦?我一定要千萬千萬小心??墒沁@最后一個(gè)回合我們快樂隊(duì)還是被淘汰了,語塵隊(duì)奪得了勝利。我感到很遺憾。不過,我有信心,下次我們快樂隊(duì)一定會(huì)勝過語塵隊(duì)。
游戲結(jié)束了。我從這次的游戲中悟出了一個(gè)道理:遇事要沉著、冷靜,做事才能成功。
(指導(dǎo)老師:袁紹宏)