一心為校的郭叔叔

原文

我們學校的郭叔叔，對工作是非常負責任的。

上星期早晨，升旗儀式就要開始時，廣播臺的電路突然出了問題，喇叭不響了。

值日老師把郭叔叔叫來，不到一分鐘，電路就接上了。

一天下午，學校有客人來，郭叔叔要在大門口擺兩排花，他不怕辛苦地做了。

秋天郊游時，郭叔叔也與我們同去，一路上，他還挖花草綠化校園呢。

郭叔叔做學校的事，就像做家里的事一樣。

觀察室

原文是通過三件事寫人的。但是片段只寫了事情（修電路、擺盆景和美化校園）的“表皮”，沒有寫出事情的“肌肉”，看不出郭叔叔“一心為校”的行為舉動，犯了“見事不見人”的毛病。

修改建議

要把郭叔叔做的三件事寫具體：

第一，寫出郭叔叔接電路的經(jīng)過來，當時郭叔叔的神態(tài)、行為、動作等。

第二，寫出郭叔叔擺盆景時的情景來。

第三，寫出郭叔叔秋游時做了什么，當時的行為、語言等。

美容坊

一心為校的郭叔叔

我們學校的職工郭叔叔，對學校的工作可負責任了。

上個星期一，升旗儀式馬上就要開始了，喇叭卻沒有聲音。這時，只見郭叔叔手拿一把老虎鉗，迅速地爬上電線繞過的梧桐樹，雙腳吃力地踩在樹杈上，手還被樹枝劃出了血，但他還是咬著牙，把電線接起來——喇叭里很快地傳出了國歌的樂曲，國旗冉冉升起來了！

一天下午，學校有客人來，郭叔叔要在中午擺兩排花。當時正是夏天，天氣十分炎熱，他又是捧花，又是澆水，一直干到下午1點半鐘，才停下來休息吃午飯。

郭叔叔和我們?nèi)ソ加螘r，肩扛著鋤頭，邊走邊挖紫薇花。當我們玩到盡興準備回家時，他也挖好了兩大把花，挑在肩膀上，還高興地說：“今天的收獲不少，可以美化校園的一個角了，我比你們玩得還快樂哩！”

郭叔叔做學校的事，就像做自己家里的事一樣。