小烏龜，我想你了

我養(yǎng)的小烏龜，是媽媽從東洲公園買回來的，我非常喜歡它。

小烏龜背著一個堅硬的盾牌，四只小腿又短又粗，尖尖的腦袋可警惕了，稍有一點兒動靜，就縮進殼里半天也不探頭出來。

小烏龜剛到我家時，好像有一點兒陌生。我把它放進魚缸里，給它換上干凈的水。小烏龜探出頭來，東瞧瞧，西看看，左轉轉，右爬爬。它可能在想：這是哪里？我怎么會在這兒？我輕輕地走過去，友好地敲了敲魚缸，想跟小烏龜打聲招呼，可沒想到小烏龜連忙把頭縮進了殼里。

我每天都會給小烏龜換水，而每次換水時，它都會朝魚缸外面爬去。我想：它一定是想家了。為了讓小烏龜不再孤獨，我想了一個好辦法——陪它一起玩游戲。我把小烏龜放到地上，跟它一起跑步。可小烏龜爬得慢慢悠悠，好像一點兒也不喜歡這游戲。我又把小烏龜抓到大大的水池里，放了滿滿一水池的水，讓它在水里游泳。小烏龜趴在水底，兩只粗壯的后腿用力一蹬，身子立刻像梭子一樣在水里穿來穿去。它游了一會兒就不游了，開始用鋒利的爪子拼命地抓水池壁，發(fā)出沙沙的聲音。我想：小烏龜是想出去吧。

小烏龜自從來到我家，不吃也不喝，才過了三天就死了。假如它還活著，我一定放了它，讓它回家。小烏龜，我好想你！

（指導教師：陳 錚）

教師簡評：

小作者喜歡小烏龜沒有錯。細心的小作者在與小烏龜相處的那段時光讓人感動：友好地跟小烏龜“問好”，每天給小烏龜換清水，陪小烏龜跑步，讓小烏龜在大大的水池里游泳……可小烏龜并不快樂，它不吃也不喝，三天后就死了。小作者在結尾中道出了自己對小烏龜?shù)乃寄睢６绦〉奈淖?，卻讓讀者明白了：如果愛小動物，就該給它們自由，放它們回家。這是一個簡單得不能再簡單的道理，但愿我們每個人都能做到。