秋天，我去寫生（例文）

秋天，我看到了金燦燦的稻田；秋天，我吃到了甜蜜蜜的橘子。

又是一個星期六，我背上油畫箱，跟隨老師到郊外寫生。

哇——我大聲叫起來，老師為我們選的這一處寫生景點(diǎn)真是太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞飄落在田間；近前，田里的稻谷掛滿了沉甸甸的谷穗，壓得稻子直不起腰來?？墒?，它們還是迎風(fēng)使勁地舞蹈，盡享豐收的喜悅。

我趕緊定好點(diǎn)，支起畫架，靜靜地構(gòu)思著怎樣把眼前金黃的稻田描畫在我的畫紙上。

一陣秋風(fēng)吹過，送來了陣陣清香，這可是我的最愛——橘子香。原來，不遠(yuǎn)處還有一個大大的橘園。我定睛細(xì)看，密密麻麻的橘樹，挨挨擠擠，橙黃的橘子掛滿枝頭，讓人饞涎欲滴。

這時，老師說了一句：“今天誰畫得最好，誰就可以進(jìn)橘園，摘橘子。”大家都高興得歡呼起來。我也馬上拿起畫筆，開始畫畫，心里還暗暗地使勁兒：我一定要畫得最好！可愛的橘子，你們等著我哦！

小作者以寫生為線索，將金燦燦的稻田和黃澄澄的橘園這兩個景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。小作者還展開了豐富而又合理的想象，并運(yùn)用比喻、擬人的手法，化靜為動，寫出了稻田和果園的情趣，從而加深了感染力。 （魯江 薦評）