課堂訓(xùn)練內(nèi)容
蘇教版二年級下冊“練習(xí)1·口語交際”。
看一看
請小朋友們一幅一幅地仔細看一看下面的三幅圖。
第一幅:這幅圖畫的是什么地方?這位小朋友在和誰說話?她說話時身體的姿勢怎么樣?
第二幅:這幅圖畫的是什么地方?他們是誰,在干什么?這位小朋友身體的姿勢怎么樣?
第三幅:這幅圖畫的是什么地方?坐在后面的那位小朋友在干什么?他身體的姿勢怎么樣?
想一想
看了這三幅圖中的小朋友說話時身體的姿勢,你覺得好看嗎?你看了心中有什么感覺?想一想下面的問題吧:
1.在老師的辦公室里和老師談話時身體最好應(yīng)該是什么姿勢?雙腿應(yīng)該怎樣站立?雙手應(yīng)該怎樣?眼睛應(yīng)該看哪里?臉上應(yīng)該有怎樣的表情?
2.一家人吃飯時身體應(yīng)該是什么樣的姿勢?雙腳應(yīng)該放在哪里?吃飯時可以邊吃邊說笑嗎?如果需要說話,應(yīng)該怎樣說?
3.在課堂上回答問題時身體應(yīng)該是什么樣的姿勢?雙手應(yīng)該放在哪里?臉應(yīng)該對著哪里?眼睛應(yīng)該看著誰?
說一說
針對這三幅圖的內(nèi)容,同桌一起互相說一說,平時與老師、與家長、與長輩說話時身體應(yīng)該是怎樣的姿勢。
看哪位小朋友口齒最流利,說得最完整,最正確。
演一演
在平時和長輩說話時應(yīng)該是怎樣的姿勢?你和小朋友商量商量,然后分別扮演不同的角色,確定談話的內(nèi)容,表演表演??茨奈恍∨笥训淖藙葑钫_,最文明,最有禮貌!
填一填
平時與老師、與家長、與其他長輩談話時________要站直,________要自然下垂,________要看著對方,臉上要帶有________。說話時腿、腳、手不能________,眼睛不能看________的地方。這樣做表示你講________,懂________。
吃飯時身體的姿勢要________,腳不能放在________上,不能在飯桌上大聲________,不能在________咳嗽、打噴嚏。吃飯時要懂得敬________愛________。這樣做表示你講________,懂________,很有教養(yǎng)。
小朋友們,與長輩說話時的姿勢,代表著小朋友們是不是懂文明,講禮貌,有教養(yǎng),因此大家一定要注意說話時的姿勢。從現(xiàn)在做起,從我做起,看誰是最懂文明,最講禮貌,最有教養(yǎng)的好孩子!