情境
這zhè里lǐ有yǒu一yì幅fú圖tú,畫huà了le“中zhōnɡ午wǔ,媽mā媽mɑ在zài廚chú房fánɡ里li切qiē菜cài”。告ɡào訴su了le我wǒ們men圖tú中zhōnɡ是shì“什shén么me時(shí)shí間jiān,誰shéi,在zài什shén么me地dì方fɑnɡ,干ɡàn什shén么me”。
導(dǎo)學(xué)
1.看kàn下xià面miàn的de兩liǎnɡ幅fú圖tú,你nǐ能nénɡ找zhǎo出chū是shì“什shén么me時(shí)shí間jiān,誰shéi,在zài什shén么me地dì方fɑnɡ,干ɡàn什shén么me”嗎mɑ?
2.請(qǐng)qǐnɡ你nǐ看kàn圖tú照zhào樣yànɡ子zi連lián一yi連lián。
晚wǎn飯fàn后hòu 媽mā媽mɑ 在zài操cāo場(chǎng)chǎnɡ上shɑnɡ 看kàn報(bào)bào紙zhǐ
放fànɡ學(xué)xué了le 爸bà爸bɑ 在zài廚chú房fánɡ里li 踢tī球qiú
中zhōnɡ午wǔ 小xiǎo朋pénɡ友yǒu 在zài客kè廳tīnɡ里li 切qiē菜cài
作業(yè)
請(qǐng)qǐnɡ你nǐ給ɡěi爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ說shuō幾jǐ個(gè)ɡè句jù子zi,每měi個(gè)ɡè句jù子zi都dōu要yào有yǒu“什shén么me時(shí)shí間jiān,誰shéi,在zài什shén么me地dì方fɑnɡ,干ɡàn什shén么me”。再zài請(qǐng)qǐnɡ爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ評(píng)pínɡ一yi評(píng)pínɡ。