編者按:如何快速形成一篇議論文,這是很多學(xué)生感興趣的問題。辦法是有的,那就是在平時(shí)的訓(xùn)練中掌握幾種有用的論證結(jié)構(gòu)。常見的議論文論證結(jié)構(gòu)模式有:正反對(duì)照式、并列式、層進(jìn)式。從這一期起我們將分三期來講解這三種結(jié)構(gòu)模式。
在論證過程中,把兩種事物(或意見)加以對(duì)比,抑或用一種事物或意見來映襯另一種事物或意見,這就是對(duì)照式論證。
對(duì)照式論證的基本類型有兩種:
正反對(duì)比型:在本論部分?jǐn)[出正反兩方面的論據(jù),進(jìn)行對(duì)比,分析論證,最后得出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)方式能起到對(duì)比鮮明、突出、深化觀點(diǎn)的作用。
破立結(jié)合型:先論證正面的觀點(diǎn),再批駁反面的觀點(diǎn),或采用先批駁反面觀點(diǎn),再論證正面觀點(diǎn)。無論是先立后破,先破后立,還是邊破邊立,文章所駁斥的錯(cuò)誤觀點(diǎn)都應(yīng)是文章所立論點(diǎn)的對(duì)立面。破的目的是為了立,是為了增強(qiáng)文章的說服力,更牢固地確立正面的論點(diǎn),所以,文中所駁斥的觀點(diǎn)一定要是與文中確立的論點(diǎn)針鋒相對(duì)的。
請(qǐng)看2011年高考福建卷滿分作文的本論部分:
【范文1】
讓我們擁有寧靜樸素的心
海子曾說:“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡?!痹∑降脑竿羌兇獾米屓似鹁吹?。作為一名科學(xué)家,他深知自己所肩負(fù)的任務(wù),深知自己的本分是替中國人民乃至全世界造福。至于追名逐利,在這位可敬的科學(xué)家身上無法存留。我想,袁隆平是寧靜致遠(yuǎn)的,他擁有樸素、勤懇以及腳踏實(shí)地的精神,名利對(duì)于他是極淡的事情,就是因?yàn)檫@樣,這個(gè)獲得國家最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家才會(huì)慷慨地把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來,用于慈善事業(yè)。(正面論證。)
反觀我們的社會(huì),又有多少人能夠如他般心無雜念?有誰能夠像他一樣堅(jiān)守自己淡泊寧靜的精神家園?在這個(gè)急功近利的社會(huì),成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn),急功近利是人們渴求成功而衍生出來的心態(tài)。當(dāng)大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)、抄襲論文,當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布“我寫作就是為了賺錢”,“最”時(shí)代的圖書大行其道的時(shí)候……我們不禁困惑:這個(gè)時(shí)代到底怎么了?人心浮躁,人們開始把官職、金錢、稱號(hào)等外在形式化的東西作為人的價(jià)值尺度,而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。(反面闡述。)
不僅社會(huì)被浮躁所籠罩,就連科研工作也面臨著這種威脅,君不見有多少搞科研的人打著科研的旗號(hào),達(dá)到名利雙收的目的?也正是因?yàn)檫@樣,我們的時(shí)代缺少真正的大師。當(dāng)我們國人在感嘆每年的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者沒有中國人時(shí),我想,應(yīng)該有更多的人大膽站出來響亮地說:“那是因?yàn)槲覀兗惫?,缺少寧靜致遠(yuǎn)的心境。浮躁是我們國家的攔路虎!”(反面論證、概括原因。)
【技法揭秘】文章先用海子的一段關(guān)于樸素生活理想的名言引入話題,然后從正面列舉袁隆平“擁有寧靜樸素的心,追名逐利在他身上無法存留”,再以“反觀我們的社會(huì)”一句進(jìn)入反面論證,列舉大學(xué)導(dǎo)師抄襲論文、郭敬明為賺錢而寫作,以及科研工作者為名利搞科研等事實(shí),點(diǎn)明了浮躁對(duì)人心、對(duì)社會(huì)的危害。如此正反對(duì)比論證,對(duì)照鮮明,論點(diǎn)更令人信服。
再看看2012年浙江高考滿分作文本論部分:
【范文2】
跑步的人
這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥冷漠。我們見過了聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì)的冷冰冰抹去棱角;我們見過了曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、鮮衣怒馬的少年走向了成長的虛無,消失不見;我們見過了拯救地球的英雄只能在角落落寞地感受人群歡呼的余溫。于是我們懼怕,懼怕懷揣理想登上高樓被惡語推搡被勢(shì)力所挾,墜入深淵,果決慘烈。(列舉“跑步者”的種種不幸遭遇。)
于是有人提出,為何總要做路上跑的人,我們可以懦弱一回,成為路邊鼓掌的人。的確,以旁觀者的身份存活于世,只負(fù)責(zé)驚呼與鼓掌,于人潮涌動(dòng)時(shí)顯形,于悄無聲息時(shí)消遁,是再簡(jiǎn)單不過的保全之道。此時(shí)人人化為隨風(fēng)倒曳的蘆葦叢中的一株,匯入朝五晚九的電車流,沒了尖銳與戾氣,溫吞吞地,對(duì)世界宣告妥協(xié)。(提出反面觀點(diǎn),做“路邊鼓掌的人”。)
自然是有人堅(jiān)決反對(duì)的。汲汲營營于世之人一直是古來圣賢批斗最為慘烈的對(duì)象。我們有軟弱的不堪一擊的肉體支撐,卻也有如同摒棄了一切的死士般的意志,為何突然屈服于養(yǎng)生求歇的貪欲之下?人活著,并不是以此般形態(tài),“口鼻尚存一絲氣,四肢仍余一絲力”,而更應(yīng)追求海明威說的“高貴”。(有破有立。)
撥開迷霧看,偌大的世界從來不缺旁觀者,若是從一開始就放棄了追逐世界的信念,人只能成為冷漠、無知、膽怯堆砌起的軀殼;而由旁觀者構(gòu)建出的團(tuán)結(jié)卻也是一擊即碎——佯裝弱者充當(dāng)手無縛雞之力的老弱病殘是對(duì)生命的褻瀆。(繼續(xù)深化。)
跑步的人在沖向終點(diǎn)后獲得榮譽(yù),性情耿直者更是不會(huì)因過程中的辛酸和疲累而后悔。當(dāng)人群散去,跑道上空無一人,卻也能攜著飽滿的淚光饜足地歸去。
三閭大夫行吟湖畔投江與魚蝦相伴,化作了汨羅江上的一縷艾香草。若是有人尋問我,你愿跑步,還是愿鼓掌?我定選前者,心甘情愿地被吸納進(jìn)夢(mèng)想的食人花,鮮翠欲滴。(最后亮出觀點(diǎn),表明立場(chǎng)。)
【技法揭秘】本文觀點(diǎn)傾向于“路上奔跑”,卻沒有從開始就一味地宣揚(yáng)為何要“奔跑”。文章首先分析一些人甘當(dāng)“路邊鼓掌者”的原因所在,指出這是一種“再簡(jiǎn)單不過的保全之道”,然后文章轉(zhuǎn)入正面論述,用“自然是有人堅(jiān)決反對(duì)的”一句將筆鋒轉(zhuǎn)向“立”,用“佯裝弱者充當(dāng)手無縛雞之力的老弱病殘是對(duì)生命的褻瀆”,從正面回答了“為什么”的問題。這樣,文章在有破有立的論證過程中,突出了作者所持的正確觀點(diǎn)。
【特色總評(píng)】
上述兩篇滿分作文具均采用對(duì)照式論證,上篇是論據(jù)的正反對(duì)照,下篇是觀點(diǎn)的正反對(duì)照。無論是論據(jù)的對(duì)照還是觀點(diǎn)的對(duì)照,都對(duì)比鮮明,最大限度地突出了中心論點(diǎn)。
【溫馨提示】
1.對(duì)照的雙方要有可比性。對(duì)兩個(gè)對(duì)象進(jìn)行對(duì)照比較,必須肯定它們之間存在可比性,否則比較的結(jié)論就不一定有效和可靠??杀刃泽w現(xiàn)在:一、拿來比較的對(duì)象一般來說應(yīng)該是同類,二是要界定比較的界面,即兩者是在一定的范圍和層次上的比較,是兩個(gè)對(duì)象的某些性質(zhì)和特征在某個(gè)特定的界面上進(jìn)行對(duì)照比較,而不是兩個(gè)對(duì)象整體上的完全對(duì)比,因此對(duì)比的結(jié)論不可無條件地外推。
2.要建立合理的參照系。要進(jìn)行對(duì)照比較,就必須具有合理的共同參照系,沒有共同的參照系,兩者就無法進(jìn)行對(duì)照比較。參照系指的是用來衡量和確定雙方優(yōu)劣長短的標(biāo)準(zhǔn),這樣的標(biāo)準(zhǔn)必須具有客觀性,否則比較的結(jié)論不一定可靠。
3.運(yùn)用對(duì)照式,目的是通過兩個(gè)方面的對(duì)照比較,以突出其中一個(gè)方面的正確性。因此,寫作中往往是將一個(gè)方面用墨多些,另一方面卻起烘托、陪襯的作用,切莫平均使用筆墨。