代表委員熱議“誰來種地\\怎么種地”

全國人大常委會(huì)委員、民族委員會(huì)主任委員馬啟智代表：農(nóng)村要想留住人才，就應(yīng)該讓農(nóng)民成為人人認(rèn)可的光榮職業(yè)。在過去很長一段時(shí)間內(nèi)，“農(nóng)民”成了貧窮落后的代名詞，至今也沒有多少年輕人想去當(dāng)農(nóng)民。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更需要有知識、有文化、懂市場的復(fù)合型農(nóng)民。國家必須要像培養(yǎng)其他各類專業(yè)人才一樣，加大力度培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新一代農(nóng)民。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)二代、三代農(nóng)民留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。讓全社會(huì)認(rèn)識到，農(nóng)民是社會(huì)中不可或缺的一個(gè)職業(yè)，是人人認(rèn)可的光榮職業(yè)；讓大家，特別是農(nóng)村年輕人，看到從事農(nóng)業(yè)是有前途的，在農(nóng)村大有可為。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張自立委員：目前，我國從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體呈現(xiàn)多樣化：從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主體已不僅僅只是傳統(tǒng)意義上的“農(nóng)民”，還有越來越多的“非農(nóng)民”，例如：投資農(nóng)業(yè)的城市居民、取得城市戶籍的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生也在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者如何適應(yīng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變?這就要求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者成為掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)、具有專業(yè)化素質(zhì)、懂經(jīng)營和管理的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者的培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)突出專業(yè)性，對從事不同經(jīng)營內(nèi)容的從業(yè)者，例如：種植大戶、養(yǎng)殖大戶、農(nóng)產(chǎn)品加工戶等，應(yīng)根據(jù)其專業(yè)需求進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高其生產(chǎn)經(jīng)營能力。

“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技。”政府工作報(bào)告中這句話已成為代表、委員的共識。

2011年，中國科技對農(nóng)業(yè)增長的貢獻(xiàn)率已達(dá)到53.5％，但與建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新要求相比，與國際先進(jìn)水平相比，差距仍然較大。

九三學(xué)社中央向兩會(huì)提交了一份書面發(fā)言，指出：用信息化提升農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新與推廣能力；制定國家農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新和基層農(nóng)技推廣體系信息化建設(shè)指導(dǎo)意見；進(jìn)行國家農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新信息化環(huán)境建設(shè)；建設(shè)國家農(nóng)技推廣信息化工程；加強(qiáng)科技攻關(guān)，研發(fā)相關(guān)信息化關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備，以此促進(jìn)主導(dǎo)品種、主推技術(shù)、創(chuàng)新成果等人戶到田。

政府工作報(bào)告提出：今年，中央財(cái)政用于三農(nóng)的投入擬安排12287億元。在這筆資金的利用上，劉嘉坤代表表示，我國農(nóng)業(yè)在很大程度上還是靠天吃飯，建議國家加大對水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。