掌聲 等8則
2012-04-29 00:00:00
紅領巾·萌芽 2012年6期
掌聲
小蚊子：“媽媽，我學會飛行了，而且飛得很好！”
蚊子媽媽：“你怎么知道的？”
小蚊子：“我剛剛出去轉(zhuǎn)了一圈，聽到很多的掌聲！”
龜兔新賽
烏龜：“兔子，我們再來比賽一次！這次比誰先到家?！?/p>
兔子：“沒問題！來吧！”
烏龜把腦袋縮（ｓｕō）進殼里：“我到了?！?/p>
兔子：“……”
老師有辦法
老師問：“我們點名回答問題好不好？”
學生齊道：“不好?！?/p>
于是，老師問女生：“我提問男生好不好？”
女生一起回答：“好?！?/p>
老師又問男生：“我提問女生好不好？”
男生一起回答：“好。”
老師：“看，男女生都同意了嘛?！?/p>
雞蛋會保養(yǎng)
有一天，雞蛋甲對雞蛋乙說：“你看看后排那個雞蛋，多會保養(yǎng)，抹了一身的海底泥?！?/p>
雞蛋丙（ｂǐｎɡ）說：“討厭，人家是松花蛋！”
如此造句
語文老師讓學生用“卻”和“但是”造句，并解釋道：“這兩個詞都是轉(zhuǎn)折連詞?！畢s’是小轉(zhuǎn)，像轉(zhuǎn)一個小彎；‘但是’是大轉(zhuǎn)，像轉(zhuǎn)個大彎。”
有學生立即說：“我家到學校只轉(zhuǎn)幾個‘卻’，而到外婆家要轉(zhuǎn)幾個‘但是’?！?/p>
一切都是想象
老師：“請大家想象一下，假如你在一個有恐龍的世界里，有一條恐龍正準備吃掉你，你該怎么辦？”
小明：“這還不簡單，馬上停止想象！”
老師：“……”
不用算
算術老師在講除法應用題時，為了使學生由淺入深地掌握運算方法，啟發(fā)學生說：“咱們班共有學生36人，分成18張課桌，那么，誰能告訴我，每桌坐幾個人？”
一個學生說：“2個?！?/p>
“很好！你是怎么算出來的？”
“報告老師，是班主任排出來的?！?/p>
誰吃的？
老師問：“地上的香蕉皮是誰吃的？！”
我：“老師，香蕉是我吃的，皮是誰吃的我不知道。”
