未成年人刑事和解制度相關(guān)理論問題之探討

【摘 要】未成年人刑事和解制度具有較強(qiáng)的理論價(jià)值與較大的實(shí)踐意義，是一種值得大力提倡的糾紛解決模式。因而，本文將就未成年人刑事和解制度相關(guān)理論問題進(jìn)行一定探討，主要涉及未成年人刑事和解制度的基礎(chǔ)理論與存在價(jià)值問題，以期為深入研究未成年人刑事和解制度提一定的理論參考

【關(guān)鍵詞】未成年人刑事和解制度；相關(guān)概念；起源背景；理論基礎(chǔ)；存在價(jià)值

近年來，刑事和解日益進(jìn)入中國(guó)的司法視野，逐步為各地司法機(jī)關(guān)所接納，刑事和解作為我國(guó)刑事法領(lǐng)域的一種新理念，在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代背景下逐漸受到人們的廣泛關(guān)注，實(shí)踐中有關(guān)刑事和解的嘗試也比比皆是。刑事和解符合了寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，保護(hù)了被害人及其他當(dāng)事人的合法權(quán)益，化解了日益突出的社會(huì)矛盾，是一種值得提倡的糾紛解決方式。鑒于刑事和解在實(shí)踐中所取得的良好效果，2012年3月14日通過的《刑事訴訟法修正案》在第五編“特別程序”中專門設(shè)立了“當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序”一章，正式在刑事訴訟法典中確立了刑事和解制度，實(shí)屬本次刑訴法修改的一大亮點(diǎn)。值得一提的是，刑事和解制度中體現(xiàn)的恢復(fù)正義的理念對(duì)于處理未成年人犯罪案件來說是較為適合的，在未成年人犯罪案件中適用刑事和解也是當(dāng)今西方各國(guó)的普遍做法，也日益被我國(guó)的理論界與實(shí)務(wù)界所接受并推行。自2002年以來，北京、上海、江蘇等地司法機(jī)關(guān)相繼制定了刑事和解適用的規(guī)范性文件，但是國(guó)內(nèi)目前并沒有關(guān)于全國(guó)性的未成年人刑事和解具體適用規(guī)則。此外，2003年之后上海、浙江、重慶、江蘇一些檢察院、法院結(jié)合少年司法改革專門進(jìn)行了未成年人刑事和解司法適用的試點(diǎn)，并取得了良好的社會(huì)效果。

一、未成年人刑事和解制度之相關(guān)概念

經(jīng)過多年的探索與努力，我國(guó)當(dāng)前已初步建立了未成年人司法制度。刑事和解，是指在刑事訴訟程序運(yùn)行過程中，加害人（即被告人或犯罪嫌疑人）與被害人及其親屬以認(rèn)罪、賠償、道歉等方式達(dá)成諒解與協(xié)議以后，國(guó)家專門機(jī)關(guān)不再追究加害人刑事責(zé)任或者對(duì)其從輕處罰的一種案件處理方式。刑事和解程序中所體現(xiàn)的恢復(fù)、保護(hù)、教育、感化的理念，與我國(guó)未成年人司法制度中所遵循的特殊保護(hù)與教育挽救的原則是較為相符的。與此未成年人刑事和解是指在司法機(jī)關(guān)等的主持下，未成年犯罪人通過主動(dòng)認(rèn)罪積極進(jìn)行補(bǔ)救措施挽回犯罪所造成的損失，并同時(shí)給予受害者經(jīng)濟(jì)賠償和賠禮道歉，與受害者自愿達(dá)成和解，從而使得未成年犯罪人獲得不起訴、從輕、減輕或免于刑事處罰等輕緩化處理的一種制度。

二、未成年人刑事和解制度之起源背景

未成年人刑事和解制度起源于西方少年司法的相關(guān)實(shí)踐，19世紀(jì)的英國(guó)就在少年司法方面作了積極的探索。同時(shí)，為了有效利用相對(duì)有限的公共司法資源，英國(guó)法院也往往將民事手段引入刑事案件的解決中。如此，用經(jīng)濟(jì)賠償來解決犯罪懲罰問題的替刑措施應(yīng)運(yùn)而生，不久英國(guó)普通法院判決中就有了這樣的判例，其做法是：“司法機(jī)關(guān)在確定少年犯罪嫌疑人后，首先與其面談，了解少年犯罪嫌疑人是否對(duì)罪行的承認(rèn)，再征詢是否愿意向被害人認(rèn)錯(cuò)并賠償損失，在得到少年犯罪嫌疑人的積極響應(yīng)后即召集少年犯罪嫌疑人的父母及被害人進(jìn)行討論；在討論時(shí)，首先讓少年犯罪嫌疑人陳述犯罪事實(shí)，找到犯罪的真正動(dòng)因，認(rèn)識(shí)到其行為的危害后果，被害人則描述犯罪給其帶來的心理痛苦及物質(zhì)損失。在這基礎(chǔ)上司法工作人員再對(duì)雙方的主張進(jìn)行調(diào)和、折衷，并形成一個(gè)雙方均可接受的賠償方案。如果協(xié)議達(dá)成，執(zhí)法人員不再將少年犯罪嫌疑人送交法庭審判?！币陨暇褪亲钤绲倪m用未成年人刑事和解制度的模式，由于未成年人刑事和解制度顯著降低了青少年刑事犯罪的數(shù)量，其他國(guó)家也積極仿效，在刑事司法中相繼引入并廣泛運(yùn)用該制度。

三、未成年人刑事和解制度之理論基礎(chǔ)

“離開一項(xiàng)制度所賴以存在的理論基礎(chǔ)而談對(duì)這一制度的嚴(yán)格把握，無異于緣木求魚?！币胬斫馀c準(zhǔn)確把握未成年人刑事和解制度，就必須對(duì)該制度的理論基礎(chǔ)進(jìn)行相應(yīng)的探究。本文認(rèn)為，恢復(fù)正義理論與未成年人保護(hù)理論是未成年人刑事和解制度最重要的兩個(gè)理論支撐。

一是恢復(fù)正義理論。一般認(rèn)為，恢復(fù)正義理論是刑事和解最重要的理論基礎(chǔ)，也是未成年人刑事和解制度的理論根基?；謴?fù)正義理論主要認(rèn)為，犯罪破壞了加害人、被害人和社會(huì)之間的正常利益關(guān)系，恢復(fù)正義的任務(wù)就是在三者之間重建這種平衡。這種平衡是全面的平衡衡是全面的平衡：對(duì)被害人而言，修復(fù)物質(zhì)的損害、治療受到創(chuàng)傷的心理，使財(cái)產(chǎn)利益和精神利益恢復(fù)舊有的平衡；對(duì)加害人而言，向被害人、社會(huì)承認(rèn)過錯(cuò)并承擔(dān)責(zé)任，在確保社會(huì)安全價(jià)值的前提下交出不當(dāng)利益從而恢復(fù)過去的平衡；對(duì)社會(huì)而言，受到破壞的社會(huì)關(guān)系得到了彼害人與加害人的共同修復(fù)，從而恢復(fù)了社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定和平衡。刑事和解是恢復(fù)正義理論最為重要的司法形式，很大程度上體現(xiàn)了恢復(fù)正義的具體要求。而通過構(gòu)建未成年人刑事和解制度，則能全面恢復(fù)未成年人刑事案件中被害人與加害人雙方的利益，使得被害人得到應(yīng)有補(bǔ)償，加害人得到自新機(jī)會(huì)，實(shí)為恢復(fù)社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧的一劑良方。

二是未成年人保護(hù)理論。從我國(guó)一貫秉持的教育、感化、保護(hù)、挽救未成年人的做法與我國(guó)的《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律的規(guī)定來看，對(duì)未成年人犯罪都采取相對(duì)輕緩的保護(hù)性處理措施。未成年人犯罪的具體情形與成年人有別，其人格尚未定型，可塑性較強(qiáng)，改過自新的可能性大。有鑒于未成年人主體的特殊性，有必要在未成年人犯罪的刑事案件中采用刑罰的替代機(jī)制，雙方當(dāng)事人如果通過刑事和解達(dá)成諒解，就可以對(duì)未成年人從輕處理，盡量避免可能產(chǎn)生的人身監(jiān)禁，有利于未成年人重返社會(huì)，也明顯體現(xiàn)了對(duì)未成年人的關(guān)愛與保護(hù)。

四、未成年人刑事和解制度之存在價(jià)值

首先，未成年人刑事和解制度能夠充分保護(hù)未成年人。對(duì)未成年人來說，其心智尚未達(dá)到完全成熟的程度，其一時(shí)的犯罪行為，可能來自一時(shí)的沖動(dòng)或?yàn)榱艘稽c(diǎn)的物質(zhì)誘惑，其原本的內(nèi)在優(yōu)點(diǎn)可能只是一時(shí)被掩蓋而已。從刑事司法政策的角度考慮，欲使未成年犯罪人真正回歸社會(huì)，重點(diǎn)應(yīng)考慮如何爭(zhēng)取為其再社會(huì)化提供一個(gè)寬松的環(huán)境，讓其在社會(huì)中接受改造而不一定入監(jiān)。而在未成年人刑事訴訟程序中引入刑事和解制度，對(duì)于符合條件的未成年人犯采取非監(jiān)禁措施，毫無疑問有利于矯正未成年犯的心理，促進(jìn)其各方面的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)其徹底真心改造和重新融入社會(huì)，降低其再犯比率。此外，對(duì)未成年人適用刑事和解是各國(guó)通例，也是刑事司法國(guó)際準(zhǔn)則對(duì)少年司法的特殊要求。適用非刑罰手段處理未成年人犯罪案件，是對(duì)于未成年人這一特殊主體的人權(quán)的保護(hù)，也是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。

其次，未成年人刑事和解制度能夠有力恢復(fù)被害人權(quán)益。本文注意到，其一，如果不適用刑事和解的話，未成年人犯罪案件中的被害人要想恢復(fù)自己的合法權(quán)益，一般只能通過刑事附帶民事訴訟的方式來提起民事賠償，這就導(dǎo)致了被害人將面臨繁瑣耗時(shí)的訴訟程序，且根據(jù)最高人民法院《關(guān)于刑事附帶民事訴訟范圍問題的規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，被害人假使在提起刑事附帶民事訴訟時(shí)提出精神損害賠償要求的話，往往很難得到滿意的答復(fù)。其二，在我國(guó)當(dāng)前的司法實(shí)踐中，庭審中的被害人與被告人雙方往往處于相互對(duì)立的狀態(tài)，雙方往往無法得到有效的相互溝通、相互協(xié)商的機(jī)會(huì)，雙方的矛盾往往得不到有效的化解。其三，即使在未成年人犯罪案件中被告人受到了刑事處罰，被害人也得到了一定程度上的滿足，但被告人與被害人之間的矛盾沖突卻往往無法得到化解，被破壞的社會(huì)關(guān)系往往也難以得到有力修復(fù)。而刑事和解為被害人與被告人之間的溝通提供了平臺(tái)，雙方可以通過這一平臺(tái)訴說各自的想法，這對(duì)未成年被告人來說，由于其身份及犯罪原因的特殊性，往往容易得到被害人的諒解。而對(duì)被害人來說，在其取得經(jīng)濟(jì)賠償?shù)耐瑫r(shí)，也往往能從被告人的認(rèn)錯(cuò)和悔改中感受到心理的慰藉和釋然。由此可見，未成年人刑事和解制度能夠在較大程度上體現(xiàn)對(duì)被害人權(quán)益的保護(hù)與恢復(fù)的要求。

最后，未成年人刑事和解制度能夠有效提高司法效率。當(dāng)今世界各國(guó)普遍面臨著有限的刑事司法資源與爆炸式增長(zhǎng)的刑事案件之間的突出矛盾，要有效緩解這一矛盾，大力提高司法效率實(shí)為一大良策。先進(jìn)、合理的司法活動(dòng)，既要實(shí)現(xiàn)公平、正義的價(jià)值，也要講求訴訟效率。未成年人刑事和解制度在提高訴訟效率方面明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的刑事訴訟程序。一方面由于采取了和解的方式來處理案件，因此整個(gè)案件無需再進(jìn)入訴訟程序，而是通過對(duì)話和談判的方式來進(jìn)行相關(guān)處理。這樣可以使得案件各方當(dāng)事人能全面、親身參與刑事訴訟程序，快速辨明責(zé)任，達(dá)成和解，化解糾紛。另一方面由于不再進(jìn)行刑事訴訟程序，偵查、起訴、審判、執(zhí)行等環(huán)節(jié)也就相應(yīng)免去了，這無疑能從很大程度上提高司法效率，使司法機(jī)關(guān)能把更多的時(shí)間、精力投入到社會(huì)影響重大的大案、要案之中。

五、結(jié)語

多元化是當(dāng)代社會(huì)的主題，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的當(dāng)代中國(guó)，面對(duì)形形色色的社會(huì)矛盾糾紛，探索多元化的糾紛解決方式，不失為一個(gè)明智的選擇。在寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策與未成年人特殊保護(hù)政策的指引下，在未成年人刑事司法體系中引入刑事和解制度，無疑具有重要的理論價(jià)值與實(shí)踐意義，也是與《刑事訴訟法修正案》所確立的“對(duì)犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則”相一致的。因此，本文對(duì)未成年人刑事和解制度的相關(guān)理論問題進(jìn)行了一定的探討，主要涉及了未成年人刑事和解制度的相關(guān)概念、起源背景、理論基礎(chǔ)與存在價(jià)值問題。本文希望通過對(duì)未成年人刑事和解制度的理論問題進(jìn)行的探討，為該制度的理論研究與實(shí)踐運(yùn)行提供一定的參考。

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