為新階段做準備
2012-04-29 00:00:00漪然
中華家教·幼兒版 2012年8期
這個暑期，如果沒有“行萬里路”的計劃，不妨和孩子一起體驗心靈之旅吧，關于他們將來的新朋友、新群體，以及自由……
怎么找個好朋友?
5～6歲是一個很特別的年齡段，從這時開始，孩子們感興趣的不再只是自己的生活，而是漸漸地關心起了別人、關心起了廣大的世界。交朋友的能力，是他們在集體中快樂生活的關鍵。5～6歲也正是特別需要同齡伙伴友情的年齡，這個時期的孩子比過去更在乎別的小伙伴是怎么看他的，但他們不是天生就知道怎么讓別的孩子喜歡自己的，而通過故事書里的角色，他們能夠發(fā)現(xiàn)很多和同齡孩子打交道的竅門。比如，怎么友好地打招呼，怎么一起聊天，怎么分享玩具；他們也能懂得，找那些和自己有一樣愛好的孩子，會更容易成為有話可說的好朋友。
《沒有人喜歡我》
來到一個新地方，你會不會覺得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是這樣，他越是擔心沒人喜歡自己，他身邊的動物們就越是覺得他鬼鬼祟祟，不是什么好東西。怎么才能打破這個怪圈呢?
《是誰在門外》
新來的鄰居看起來是那么古怪，茉莉豬想躲開他們，可一場突如其來的大雨，讓她發(fā)現(xiàn)了新鄰居的好處。
《兔子先生的麻煩》
什么是“兔子先生的麻煩”?當然，是他又邋遢又愛睡懶黨的同屋伙伴——熊小姐。怎么對待朋友和自己的不同?這個故事會讓我們微笑。
《鴨子，鴨子，鵝》
小鴨和小鵝是老朋友了，可特別默契的朋友之間也有要命的問題：一個小小鴨的加入。而且這個新朋友什么都要爭，每次都要贏。當新朋友和老朋友之間出現(xiàn)矛盾的時候，小鴨該怎么辦呢?
《我的朋友好好吃》朋友之間當然應該說真話，但是有時候，說真話也會得罪朋友。就像這個想吃掉朋友的小鱷魚，因為一不留神說了一句真心話，差點連最好的朋友都丟掉了，還好，真正的友情總是能戰(zhàn)勝猜疑。
怎么對待不自由?
每個孩子都會在某些時候，比如在小班新生入學時，別人家的弟弟妹妹來玩時，自己又學會一個新知識時，就會涌起這樣的感覺：我已經(jīng)很大了。可當他們剛開始這樣想，很快又會有爸爸媽媽和老師擋在他們面前，讓他們知道自己還小，還有很多事沒法做。所以，5～6歲的孩子常常感到不自由，并因為這種感覺，開始了爸爸媽媽所認為的“瞎折騰”、“惡作劇”。而壓制他們的渴望只會把他們變成更“壞”的問題小孩，如果在平時就通過書里的故事讓他們知道：一個人自由的界限在哪兒?怎么才能通過正確的做法達到自己的目標?他們就不會再和大人胡攪蠻纏了。
《我的名字叫阿呀》
在沒關系星球上，大家可以當眾打嗝、放屁、挖鼻孔，可以隨便拿走別人的東西，可以想吃就吃，想睡就睡——一句話，就是做什么都沒關系。但是沒關系星球上的阿呀同學來到了地球，小男孩盧卡斯覺得，自己應該教他學一點規(guī)矩……
《誰怕大壞書》
如果你掉進了一本童話書里，會發(fā)生些什么好玩的事情呢?瑞奇可沒有閑情來回答這個問題，因為他平時太不愛惜書本，如今，所有的童話人物都來找他算賬了……
《小豆芽，就是我》
小豆芽想要一個完全屬于自己的空間，沒有弟弟的騷擾，沒有爸爸媽媽的嘮叨，她能實現(xiàn)這個愿望嗎?
《討厭的大肥豬》
大人總是教孩子當一個遵守公共秩序的好孩子，但是如果遇上他們自己不遵守規(guī)則的時候，又應該怎么辦?小羊希爾勇敢而搞笑的辦法，真的很值得我們好好看看。
怎么加入新群體?
升學，對于孩子來說，它之所以成為一個挑戰(zhàn)，不是因為課程的難度提高了，也不是他要去的地方不同了，而是因為，他從此要接觸的是一個和從前完全不同的群體。
也正是這時，孩子最需要你的指引。因為他非?？释谌胄氯后w，但他并不知道怎么去做，更不了解那些群體的規(guī)則，所以他常常會犯錯，有的錯誤在大人眼里甚至是很嚴重的，比如說謊、打架，可實際上，這都是他努力長大的過程中所走的彎路。沒有人不曾走過彎路，但爸爸媽媽總希望自己的孩子能少走些彎路。那么，怎樣才能更好解決5～6歲孩子“成長的煩惱”，幫他們做好在正式走進學校之前的準備工作呢?其實，很多巧妙的方法，已經(jīng)藏在書里了。如果在5～6歲期間，我們就有意識地通過故事書不斷“演習”進入和融入一個新群體的過程，孩子在現(xiàn)實中再遇到類似的事，就會感到輕松很多了。
《我愛波波熊》
“在新學校里，一只大熊也會感黨自己是個小不點?！边@是一頭大大的、憨憨的熊，也是一頭渴望被大家喜歡的熊，可沒有誰搭理他，他只能對著野老鼠強盜露出微笑……就在這時，一個奇跡出現(xiàn)了。
《小阿力的大學校》
這是一個普通的學校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上學，因為他覺得自己很小，但是一只小小的麻雀讓他發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)長大了……
《大衛(wèi)上學去》
你認識大衛(wèi)嗎?他可是有名的搗蛋大王，會把整個學校鬧翻天!可是，真奇怪，雖然他欺負女同學，打翻了午餐盒，還用彩色筆把課桌涂了個遍，老師卻說，干得好，大衛(wèi)!你猜猜，他是怎么做到的呢?
