車廂風(fēng)波

“門口的師傅，請(qǐng)往里走，下班高峰人多，再往后擠擠……”售票阿姨焦急地喊著，聲音早已略帶嘶啞。

是呀，人可真多?。∵B站腳的地兒都沒(méi)有了。緊挨著車門的乘客快要被擠成“相片”了。個(gè)兒高的，還能呼吸到一些新鮮空氣；個(gè)兒矮的，就委屈了。好不容易關(guān)上了車門，車子緩緩啟動(dòng)了。車子在車輛和人流中穿梭，車廂內(nèi)的乘客搖來(lái)晃去，站立不穩(wěn)。

“哎呦……”阿姨邊喊著，邊瞪著那個(gè)戴耳塞的小伙子。只見(jiàn)他一手抓著欄桿，一手插在口袋里，若無(wú)其事地在那哼著小曲。

阿姨頓時(shí)火冒三丈，大聲嚷嚷著：“你啞巴啦！你媽沒(méi)教你說(shuō)人話呀！”

“你說(shuō)誰(shuí)呢你！你不說(shuō)話，沒(méi)人把你當(dāng)啞巴！”那位小伙子把掉耳塞，轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛。

“你踩了我的腳，連句道歉都不會(huì)說(shuō)呀？”

“車子晃動(dòng)，我有什么辦法？踩你呀，活該！”兩人爭(zhēng)鋒相對(duì)。

“對(duì)不起，兩位同志請(qǐng)都不要吵了，這事怨我照顧不周，車子確實(shí)不穩(wěn)?！笔燮眴T阿姨趕緊擠過(guò)來(lái)連賠不是。

“能坐一輛車也是緣分，互相照應(yīng)點(diǎn)兒，都寬容點(diǎn)兒不是啥事也沒(méi)有了嗎？”我心里默默地說(shuō)道。

“踩了就踩了，這也不能全怪我，車子晃來(lái)晃去的！”

“哎哎，你怎么說(shuō)話的呀！那還是我不對(duì)啦？”

“對(duì)不起……您消消氣，我替他向您道歉?！币晃话⒁陶f(shuō)道。

“哼！”

“切！”

一聲“對(duì)不起”平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，車廂里又安靜了下來(lái)。小伙子依舊陶醉在他的音樂(lè)中，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。因?yàn)樗囊宦曔t遲不到的“對(duì)不起”，使得擁擠的車廂多了那段不協(xié)調(diào)的插曲，而原本這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是可以不發(fā)生的。

（指導(dǎo)教師：朱建霞）

小作者用大量的對(duì)話完成了對(duì)整件事情的描述，而通過(guò)各具特色的對(duì)話，讀者可以感受得到人物不一樣的性格，使本文富于真實(shí)感，是篇不錯(cuò)的作文。