校園幽默詞典
外語老師:校園里最早與國際接軌的人。
考卷:由紅與黑組成的,比《紅與黑》更有震撼力的一張紙。
紅筆:老師手中的執(zhí)法工具。
答案:眾里尋它千百度,卻在書中隱蔽處。
圓規(guī):再怎么努力,成績總是零。
橡皮:讓歷史消失的超人。
試卷:一場悲劇或喜劇的入場券。
成績單:家長面部表情調(diào)控器。
暑假:低年級的天堂,高年級的凄涼。
寒假:促使你開動腦筋回避成績問題的非常時期。
修正液:錯字的死對頭。
音樂課:大鬧天空的最佳時間,聲音想發(fā)出多少分貝,就發(fā)出多少分貝。
數(shù)學(xué)課:數(shù)字時裝展示。
幽默課堂
老師要同學(xué)們晚上在家里看三集的少年電視劇后,寫觀后感。小明沒有看電視劇,第二天,他寫了一篇兩字的作文:“停電!”
老師見了,說他撒謊,不可能停電,叫他晚上看第二集后再寫一篇。小明還是沒看,寫了一篇五字的作文:“電視機(jī)壞了。”
地理課考試時,在試卷中有一道填空題寫著:我國最高的山峰是什么。小勇不假思索地填上了“二郎山”。講評試卷那天,地理老師把小勇叫了起來:“上課時,我講了珠穆朗瑪峰高8848.3米,是世界第一高峰,你不知道嗎?”
小勇說:“知道??墒乔皫滋煳衣牭揭皇赘枥锍矫炊缮窖剑哐矫锤呷f丈。’我仔細(xì)一算,一萬丈要有三萬多米,那比珠穆朗瑪峰高多了!”
作文本發(fā)回來了,阿光看了,忿忿不平地說:“為什為我會被打一個大叉?太不公平了!都么時代了,古人可以寫光陰似箭,為什么我就不能寫光陰似炮彈?”