現(xiàn)如今,很多人為了學(xué)位而絞盡腦汁、挖空心思,或者到國(guó)外游學(xué)弄個(gè)克萊登文憑(冒牌貨的代名詞,《圍城》方鴻漸是也),或者讓秘書代為學(xué)習(xí),自己坐享其成等等??傊膽{學(xué)位成為某些人炫耀身份地位的資本或者進(jìn)入仕途的所謂敲門磚,以致現(xiàn)在文憑學(xué)位掉價(jià),社會(huì)調(diào)侃說(shuō),“教授滿街走,博士多如狗”,大概就是對(duì)這種片面追求虛假學(xué)位的一種諷刺吧。其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō),文憑學(xué)位跟個(gè)人的真才實(shí)學(xué)并不是完全成正比的,齊白石沒(méi)有學(xué)位學(xué)歷但并不影響他成為一代宗師,華羅庚沒(méi)有學(xué)位學(xué)歷也沒(méi)有影響他成為世界著名數(shù)學(xué)家,如果說(shuō)他們兩位沒(méi)有學(xué)歷學(xué)位受到一些客觀條件的制約的話,那么,還有兩位學(xué)界奇人是完全自己主動(dòng)放棄外國(guó)博士學(xué)位的。他們?cè)谕鈬?guó)留學(xué)多年,學(xué)得一身超強(qiáng)本領(lǐng),完全就是興趣所致,而把文憑學(xué)位當(dāng)做廢紙一張不屑一顧,但是,在那個(gè)學(xué)術(shù)思想自由的年代,沒(méi)有文憑學(xué)位的兩位奇人照樣成為學(xué)界的大師級(jí)人物,甚至成為“教授中的教授”:一位是現(xiàn)代新詩(shī)的奠基人、著名民主人士聞一多,一位是學(xué)貫中西的史學(xué)界巨擘陳寅恪先生。
陳寅恪家學(xué)淵源,名門俊彥,祖父陳寶箴是晚清封疆大吏、湖南巡撫,被時(shí)人稱為“海內(nèi)奇士”,著名的維新派人士;父親陳三立與譚嗣同等人并稱“維新四公子”,清末民初同光體詩(shī)派的代表人物,享有“吏部詩(shī)名滿海內(nèi)”之譽(yù);長(zhǎng)兄陳衡恪,近代著名畫家,他詩(shī)書畫印兼善多能,才華橫溢,是齊白石恩師之。這樣的家庭背景,給陳寅恪提供了極其豐饒的學(xué)術(shù)土壤,加上陳寅恪天資聰穎,有過(guò)目不忘的記憶力,很快就脫穎而出,成為家族中的佼佼者,父母的掌上明珠,一心一意要雕刻的璞玉。在陳寅恪十四歲的時(shí)候,父母決定送陳衡恪、陳寅恪、陳隆恪三兄弟赴日本留學(xué),之后的近二十年時(shí)間里陳寅恪就開(kāi)始了自己的留學(xué)生涯,先后在日本、德國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)家的著名學(xué)府留學(xué),精通了十多國(guó)的語(yǔ)言,成為留學(xué)生中的杰出代表,傅斯年曾說(shuō):“在柏林有兩位中國(guó)留學(xué)生是我國(guó)最有希望的讀書種子,一是陳寅恪,一是俞大維?!?/p>
1904年,陳寅恪兄弟三人負(fù)笈東瀛。因?yàn)殛愐∩眢w不好,在日本患上了腳氣病,1906年寒假返家后,母親俞明詩(shī)不忍讓兒子再東渡,陳寅恪在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)入上海復(fù)旦公學(xué)學(xué)習(xí);1909年,陳寅恪赴德國(guó)著名大學(xué)柏林大學(xué)學(xué)習(xí);1911年,陳寅恪轉(zhuǎn)入瑞士蘇黎世大學(xué);1913年春,他再赴歐陸,入法國(guó)巴黎高等政治學(xué)校社會(huì)經(jīng)濟(jì)部就讀;1918年秋,去美國(guó)哈佛大學(xué),隨藍(lán)曼研修梵文和巴利文,著重學(xué)習(xí)印度語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、希臘文,并選讀了閃米特語(yǔ)等。導(dǎo)師藍(lán)曼極其欣賞兩位從中國(guó)來(lái)的學(xué)生陳寅恪和湯用彤。1921年2月17日,他在給時(shí)任哈佛校長(zhǎng)羅威爾的信中寫道:“他們對(duì)我真有啟發(fā),我衷心希望我們能有許多這樣精神高尚而且抱負(fù)不凡的人——來(lái)活躍我們本國(guó)的大批學(xué)生。我深信,他們兩人都會(huì)對(duì)中國(guó)的前途有卓越的貢獻(xiàn)?!蹦軌虻玫綄?dǎo)師這樣評(píng)價(jià)的中國(guó)留學(xué)生陳寅恪和湯用彤恐怕還是第首例;1921年秋陳寅恪回到柏林大學(xué),受業(yè)于東方學(xué)家、梵學(xué)大師海因里希·呂德斯。在柏林大學(xué)期間,他學(xué)習(xí)了藏文、蒙文、滿文、西夏文、突厥文等古文字,多年后他“精通十幾門語(yǔ)言”的美譽(yù)就是在此打下的基礎(chǔ)。陳寅恪十六年的留學(xué)生涯中,先后在世界多所著名大學(xué)學(xué)習(xí),但是他的學(xué)習(xí)純粹是為學(xué)術(shù)研究而學(xué)習(xí),并沒(méi)有半點(diǎn)沽名釣譽(yù)的思想,所以在每一所大學(xué)的學(xué)習(xí)他都沒(méi)有按照導(dǎo)師的設(shè)計(jì)寫論文拿學(xué)位,而是一心一意進(jìn)行自己的研究,可謂“躲進(jìn)學(xué)府只研究,管他學(xué)歷與文憑。”正是因?yàn)殛愐仐壛斯膶W(xué)習(xí),所以能夠在十六年的留學(xué)生涯中博覽群書,集腋成裘,成為學(xué)貫中西的一代宗師。
1925年秋,清華國(guó)學(xué)研究院成立。校長(zhǎng)曹云祥授權(quán)吳宓負(fù)責(zé)籌建,經(jīng)過(guò)多方商榷,最后確定王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊?、趙元任受聘為國(guó)學(xué)院導(dǎo)師。王國(guó)維和梁?jiǎn)⒊际菚r(shí)代巨擘,學(xué)界泰山北斗的重量級(jí)人物;趙元任1918年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,1919年任康奈爾大學(xué)物理講師,1920年任清華學(xué)校心理學(xué)及物理教授,1921年再入哈佛大學(xué)研習(xí)語(yǔ)音學(xué),繼而任哈佛大學(xué)哲學(xué)系講師、中文系教授。這三位評(píng)為導(dǎo)師,校長(zhǎng)曹云祥都非常滿意。最后確定的是當(dāng)時(shí)還在德國(guó)留學(xué)的陳寅恪,當(dāng)吳宓把陳寅恪的聘書給校長(zhǎng)鈐印時(shí),曹云祥沒(méi)有立即答應(yīng),梁?jiǎn)⒊@知情況后,親自找到曹云祥要求發(fā)聘書給陳寅恪。曹(云祥)說(shuō):“他是哪一國(guó)博士?”梁答:“他不是學(xué)士,也不是博士?!?/p>
曹又問(wèn):“他有沒(méi)有著作?”梁答:“也沒(méi)有著作。”曹說(shuō):“不是博士,又沒(méi)有著作,這就難了!”梁先生氣了,說(shuō):“我梁某也沒(méi)有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值。好吧,你不請(qǐng),就讓他在國(guó)外吧!”接著梁先生提到了柏林大學(xué)、巴黎大學(xué)幾位名教授對(duì)陳寅恪先生的推譽(yù)。曹一聽(tīng),馬上答應(yīng)聘請(qǐng)陳寅恪擔(dān)任國(guó)學(xué)院導(dǎo)師(參見(jiàn)陳哲三《陳寅恪先生軼事及其著作》)。
果然,陳寅恪不負(fù)眾望,陳的梵文課以《金剛經(jīng)》為教材,用十幾種語(yǔ)言比較分析中文本翻譯的正誤。學(xué)生們問(wèn)題成堆,但要發(fā)問(wèn),幾乎每個(gè)字都要問(wèn),否則包括課后借助參考書,最多也只能聽(tīng)懂三成。藍(lán)文征也說(shuō):“陳先生演講,同學(xué)顯得程度很不夠。他所會(huì)業(yè)已死了的文字,拉丁文不必講,如梵文、巴利文、滿文、蒙文、藏文、突厥文、西夏文及中波斯文非常之多,至于英、法、德、俄、日、希臘諸國(guó)文更不用說(shuō),甚至連匈牙利的馬札爾文也懂。上課時(shí),我們常常聽(tīng)不懂,他一寫,哦!才知道那是德文,那是俄文,那是梵文,但要問(wèn)其音。叩其義,方始完全了解?!睂?duì)于這些不解其義的課,學(xué)生嘆服其高深。
在清華校園里,不論是學(xué)生還是教授,凡是文史方面有疑難問(wèn)題,都向陳先生請(qǐng)教,而且一定能得到他滿意的答復(fù)。大家稱他為“活字典”、“活辭書”之后,在師生中享有“蓋世奇才”、“教授的教授”、“太老師”等稱譽(yù)。他講課時(shí),研究院主任吳宓教授是風(fēng)雨無(wú)阻,堂堂必到的聽(tīng)課者;其他如朱自清等水準(zhǔn)很高的教授也常到教室聽(tīng)他講學(xué)。哲學(xué)專家馮友蘭,當(dāng)時(shí)任清華大學(xué)秘書長(zhǎng)、文學(xué)院長(zhǎng),可每當(dāng)陳寅恪上《中國(guó)哲學(xué)史》課時(shí),馮先生總是恭敬地陪著陳寅恪從教員休息室走出來(lái),靜靜地坐在教室里聽(tīng)他講課。
陳寅恪雖然沒(méi)有半張學(xué)歷學(xué)位,但是卻憑著自己的學(xué)識(shí)成為一代史學(xué)大師。
聞一多出生于湖北浠水縣(今湖北省黃岡市浠水縣)巴河鎮(zhèn)聞家鋪的一個(gè)書香家庭。十三歲考上留美預(yù)備學(xué)校清華,1922年7月赴美國(guó)留學(xué),他先去芝加哥大學(xué)學(xué)美術(shù)。據(jù)聞一多好友梁實(shí)秋先生的回憶,“一多是學(xué)畫的,在美術(shù)學(xué)院起初也很努力。但是,畫了一年下來(lái),還是石膏素描,他不能忍了”。他開(kāi)始參加芝加哥的新詩(shī)活動(dòng),并且在給父母的信中講了一個(gè)無(wú)心美術(shù)的理由:“吾敢信我真有美術(shù)之天才,學(xué)與不學(xué)無(wú)大關(guān)系也,且學(xué)豈必在課堂乎?”
到了第二年,即1923年9月,清華好友梁實(shí)秋來(lái)到美國(guó)科羅拉多大學(xué)留學(xué),聞一多得到梁實(shí)秋到美國(guó)的消息后,立即放棄了芝加哥大學(xué)美術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí),來(lái)科羅拉多跟梁實(shí)秋一同學(xué)習(xí),無(wú)怪梁實(shí)秋說(shuō)“他就是這樣沖動(dòng)的一個(gè)人”。在科羅拉多學(xué)習(xí),因?yàn)榱簩?shí)秋是事先接洽好了的,所以就直接進(jìn)了英語(yǔ)系讀書,而聞一多是臨時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)校要聞一多補(bǔ)修數(shù)學(xué)方面的兩門課程,才可以有學(xué)位。聞一多不肯,按梁實(shí)秋先生所說(shuō)就是:“他覺(jué)得性情不近數(shù)學(xué),何必勉強(qiáng)學(xué)它,凡事皆以性之所指為指歸。我勸他向?qū)W術(shù)紀(jì)律低頭,他執(zhí)意不肯,故他始終沒(méi)有獲得正式大學(xué)畢業(yè)的資格?!?/p>
1924年,梁實(shí)秋結(jié)束了在科羅拉多的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)到哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),而聞一多也轉(zhuǎn)到紐約一所藝術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)畫,“但是他在紐約的這一年時(shí)間里并沒(méi)有好好上課,而是三天打魚,兩天曬網(wǎng),后來(lái)索性不去上學(xué)了”(梁實(shí)秋《談聞一多》)。再后來(lái),聞一多就跟學(xué)校正式脫離關(guān)系,直到1925年回國(guó),聞一多再也沒(méi)有到學(xué)校學(xué)習(xí)。
自1922年到美國(guó)留學(xué)至1925年回國(guó),聞一多先后在美國(guó)的幾所著名大學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)樾郧樗?,始終沒(méi)有堅(jiān)持完成學(xué)業(yè),所以也沒(méi)有獲得半張文憑或者學(xué)位。可是,憑著自己深厚的學(xué)力和廣博的見(jiàn)識(shí),聞一多回國(guó)后很快就獲得了各家大學(xué)的爭(zhēng)相延攬。
1925年年底,也就是回國(guó)后半年,聞一多在北京國(guó)立藝術(shù)專門學(xué)校擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)。半年后,聞一多因?yàn)椴豢皩W(xué)校欠薪和風(fēng)潮迭起的壓迫離開(kāi)了學(xué)校,1926年到上海吳松國(guó)立政治大學(xué)擔(dān)任教授,同時(shí)也擔(dān)任學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng);1927年聞一多又到了國(guó)立第四中山大學(xué)擔(dān)任外文系主任兼教授,國(guó)立第四中山大學(xué)就是國(guó)民政府中央大學(xué)的前身;1928年秋天,聞一多先生又到了國(guó)立武漢大學(xué)擔(dān)任文學(xué)院院長(zhǎng)兼中文系主任;不久,國(guó)立青島大學(xué)創(chuàng)辦,蔡孑民(元培)擔(dān)任籌辦主任,邀請(qǐng)聞一多先生擔(dān)任教授,聞一多便到國(guó)立青島大學(xué)擔(dān)任國(guó)文系主任和文學(xué)院院長(zhǎng),期間他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了著名詩(shī)人臧克家和陳夢(mèng)家;1931年,聞一多離開(kāi)青島大學(xué)到清華大學(xué)國(guó)文系擔(dān)任教授,這段時(shí)間最長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)六年之久,直到1937年盧溝橋事件爆發(fā),清華大學(xué)遷往長(zhǎng)沙,后來(lái)又遷往昆明,跟北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)合并為國(guó)立西南聯(lián)大。在西南聯(lián)大的近十年時(shí)間,是聞一多學(xué)術(shù)研究和成果最豐碩的時(shí)期,1946年7月15日在悼念李公樸先生大會(huì)上,發(fā)表了著名的《最后一次的講演》,當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害,為追求民主、反對(duì)獨(dú)裁獻(xiàn)出了自己最后一滴血。
陳寅恪和聞一多兩位學(xué)術(shù)界的巨人,不囿于傳統(tǒng)約束,不為追求學(xué)位為學(xué)位,他們雖然沒(méi)有半紙文憑學(xué)位,但也沒(méi)有影響他們成為影響力巨大的時(shí)代精英,文化史上的北斗,相比之下,現(xiàn)在多少不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,披著海歸、博士、博士后、院士的頭銜,卻胸?zé)o點(diǎn)墨,拉虎皮做大旗,張牙舞爪,虛張聲勢(shì),真是可憐可悲可嘆。