【摘 要】本文闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題,并對(duì)搞好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作提出了看法。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò);思想政治教育
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題
(1)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容和形式比較單調(diào)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)的強(qiáng)烈沖擊影響,對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容和形式提出新的挑戰(zhàn)。部分高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容和形式比較單調(diào),簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)思想政治教育的內(nèi)容復(fù)制到網(wǎng)站上,專題網(wǎng)站呈現(xiàn)長(zhǎng)篇論調(diào)、內(nèi)容枯燥、格式呆板、頁(yè)面靜止、更新速度慢、紅色一片的格局,沒(méi)有將教育內(nèi)容和形式與大學(xué)生的興趣愛(ài)好、解決實(shí)際問(wèn)題等方面相結(jié)合,大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)教育的積極性和主動(dòng)性欠缺,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性被質(zhì)疑。(2)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍綜合能力素質(zhì)較弱。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的綜合能力素質(zhì)的優(yōu)劣,直接決定大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育工作的考驗(yàn),部分思想政治教育工作者沒(méi)有接受系統(tǒng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),缺乏應(yīng)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技術(shù),不能充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育工作。(3)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度不夠。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育,雖然受到社會(huì)各方面的廣泛關(guān)注,但是高校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度上有待進(jìn)一步提高。部分高校屈從于各教育職能部門(mén)的壓力,沒(méi)有從傳統(tǒng)的思想政治教育模式中解放出來(lái),被動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,過(guò)于強(qiáng)調(diào)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的形式化,忽視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的組織保障體系建設(shè),缺乏思想政治教育全員參與的網(wǎng)絡(luò)體系和氛圍,與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的要求存在明顯差距,思想政治教育整體工作的實(shí)效性值得探討。(4)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式有待建立完善。傳統(tǒng)的思想政治教育模式,教育者起主導(dǎo)作用,教育者通過(guò)課堂講授、個(gè)別談心和座談?dòng)懻摰确绞剑瑢⑦m應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求的政治觀念、思想體系和道德規(guī)范有目的、有計(jì)劃地灌輸給受教育者,教育者被動(dòng)或有選擇地吸收信息。傳統(tǒng)的思想政治教育模式不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需求,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育提出新的要求和挑戰(zhàn),部分高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式不規(guī)范、不系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式有待進(jìn)一步建立完善。
二、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展同時(shí)給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的新機(jī)遇
網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),這已為嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)所證明。但由此而對(duì)網(wǎng)絡(luò)抱畏懼心理,也不是思想政治工作者所應(yīng)有的態(tài)度。實(shí)際上,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育既是一種挑戰(zhàn)更是一種機(jī)遇。首先,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展必然會(huì)充實(shí)高校思想政治教育的內(nèi)容。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是進(jìn)行思想政治教育的理論基礎(chǔ),而推動(dòng)其理論不斷發(fā)展的則是社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,也必將為我們黨進(jìn)一步豐富發(fā)展馬克思主義提供更多新的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)材料,也為我們進(jìn)行思想政治教育充實(shí)和豐富新的內(nèi)容。其次,人類(lèi)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化必然會(huì)更新人們的觀念和思想??茖W(xué)思想是第一精神力量,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為21世紀(jì)最具有革命性的科學(xué)技術(shù)之一,必然會(huì)推動(dòng)人們思想的大解放,它極大開(kāi)闊了人們的眼界,活潑了人們的思想,促進(jìn)了人們思想的更新。大學(xué)生接受新生事物首當(dāng)其沖,這在客觀上為高校開(kāi)展思想政治工作奠定了良好的思想基礎(chǔ),也是思想政治教育的目的之所在。
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校如何改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育
(1)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育,提高其網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。在我國(guó)上網(wǎng)人群中,大學(xué)生占了多數(shù),網(wǎng)絡(luò)上的自由言論將對(duì)他們產(chǎn)生的影響,必須引起重視。(2)培養(yǎng)一支既懂思想政治又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型政工干部隊(duì)伍。這支隊(duì)伍應(yīng)具有深厚的政治理論水平,具有馬克思主義的價(jià)值觀、道德觀和自覺(jué)維護(hù)這種價(jià)值觀和道德觀的責(zé)任感;深入了解網(wǎng)絡(luò)的特征,及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)傳播中的問(wèn)題,從而使網(wǎng)上的思想政治教育生動(dòng)形象,具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力;要有強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神,走出一條前人沒(méi)有走過(guò)的路,不斷克服困難,勇于探索,有所作為。(3)建立具有正確政治導(dǎo)向的網(wǎng)站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。鑒于當(dāng)代社會(huì)高度信息化的趨勢(shì)及大學(xué)生對(duì)信息的強(qiáng)烈要求,高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際建立自己的“校園信息網(wǎng)”,顯得非常迫切和需要。這既可以監(jiān)控、過(guò)濾、消除可能侵入學(xué)校的消極信息,更可以充分利用各種信息,通訊手段為學(xué)生提供全面、完整的信息,引導(dǎo)學(xué)生在分析和評(píng)判中選擇并吸收正確信息。(4)加強(qiáng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理,防堵有害信息對(duì)大學(xué)生思想的侵襲。面對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的泥沙俱下,洶涌而來(lái)的信息潮流,有必要通過(guò)技術(shù)、行政、等手段,控制信息源頭,以達(dá)到正本清源。政府要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息做好入境防范,強(qiáng)化對(duì)上網(wǎng)信息的監(jiān)控,過(guò)濾虛假、有害、錯(cuò)誤、反動(dòng)的信息;制定網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,糾正網(wǎng)上違章,懲治網(wǎng)上犯罪。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]楊澤宇.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治工作的影響及對(duì)策[J].云南高教研究.2000(2)
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