淺談淘寶賣家如何進行數(shù)據(jù)采集與分析

摘要：現(xiàn)在的高職院校大多數(shù)都開設(shè)了信息管理專業(yè)，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，但是不同院校所學(xué)的信息管理專業(yè)的課程卻大相徑庭。從專業(yè)的發(fā)展方向到課程的設(shè)立不同的院校都有各自的特點。本文從幾個方面對高職院校的信息管理進行比較。

關(guān)鍵詞：信息管理課程能力就業(yè)

1 從主修課程上比較

兩所學(xué)校計算機信息管理專業(yè)的課程設(shè)置有所不同，有些課程兩所學(xué)校的叫法不同但是課程內(nèi)容是大體相同的。

山東某職業(yè)學(xué)院的信息管理專業(yè)更注重語言類課程的學(xué)習(xí)，由于是外貿(mào)學(xué)院，還增設(shè)了多門外語能力的課程；陜西某職業(yè)學(xué)院的計算機信息管理專業(yè)的側(cè)重點是財務(wù)信息管理方向，深圳某職業(yè)學(xué)院開設(shè)的課程更偏重于在數(shù)據(jù)庫上的學(xué)習(xí)，而北京某職業(yè)學(xué)院的信息管理專業(yè)課程除了講解語言類課程和一些數(shù)據(jù)庫課程還增加了信息類的課程的講解，如信息采集、信息組織、數(shù)據(jù)分析、競爭對手分析、管理信息系統(tǒng)等課程，這幾年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)都應(yīng)證了我們當(dāng)初增加這些課程是明智的。

2 從專業(yè)能力培養(yǎng)上比較

山東某職業(yè)學(xué)院是培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和技能，能從事計算機信息處理、信息系統(tǒng)分析、應(yīng)用和維護管理的中級技術(shù)人才，而且外語能力要比較強。陜西某職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)的是財務(wù)、管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)于一身的綜合能力強的復(fù)合型信息管理人才。深圳某職業(yè)學(xué)院是培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和技能，能從事計算機信息處理、信息系統(tǒng)分析、應(yīng)用和維護管理的中級技術(shù)人才，而且外語能力要比較強。

北京某職業(yè)學(xué)院是培養(yǎng)具有信息采集、組織與數(shù)據(jù)分析的能力、程序設(shè)計技能、一般數(shù)據(jù)庫的設(shè)計維護能力、ERP實戰(zhàn)能力、EXCEL在企業(yè)中的應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、信息管理系統(tǒng)軟件和商業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃、建設(shè)、管理與維護能力的人才，在現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)第一線從事信息化管理、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、信息系統(tǒng)維護、信息系統(tǒng)運作和信息資源開發(fā)利用的，有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能人才。

3 從教學(xué)方法和考核方法上比較

幾所學(xué)校的主要教學(xué)方法大體相同：山東某職業(yè)學(xué)院、陜西某職業(yè)學(xué)院、深圳某職業(yè)學(xué)院多是采用多媒體教學(xué)為主，輔之開篇以問題引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，案例分析教學(xué)和任務(wù)完成式教學(xué)的全過程。北京某職業(yè)學(xué)院教學(xué)過程中主要采用講授法和演示法通過項目教學(xué)結(jié)合案例教學(xué)法，使學(xué)生能夠把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中。

考核方法也大體相同，但是根據(jù)不同的課程會有相應(yīng)的變動，如開卷與閉卷，上機與筆試。但是兩所學(xué)校的考核內(nèi)容基本一致。

山東某職業(yè)學(xué)院、深圳某職業(yè)學(xué)院考核內(nèi)容以基本原理﹑基本概念﹑基本知識為主；考核學(xué)生的理解﹑掌握和運用知識的水平和能力。輔助以課程設(shè)計、前沿論點分析論文或案例分析進行考核。

北京某職業(yè)學(xué)院考核內(nèi)容以基本原理﹑基本概念﹑基本知識為主；考核學(xué)生的理解﹑掌握和運用知識的水平和能力。

4 從就業(yè)方向上分析

山東某職業(yè)學(xué)院：從事計算機信息處理、信息系統(tǒng)分析、應(yīng)用和維護管理的中級技術(shù)人才。由于是外貿(mào)學(xué)校，就業(yè)方向一般為貿(mào)易公司，所以要求學(xué)生除了要掌握專業(yè)知識外，外語水平相對其他院校要高。

陜西某職業(yè)學(xué)院：從事財務(wù)信息管理、數(shù)據(jù)庫項目開發(fā)、管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、計算機信息處理和信息管理等方面的工作，學(xué)生學(xué)習(xí)了信息管理專業(yè)的知識又側(cè)重財務(wù)方向，所以在找工作上，對口率比較高，而且對于會計的工作信息管理的知識也是必不可少的。所以他們學(xué)校找到了一個比較好的方向，對學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)都有益處。

深圳某職業(yè)學(xué)院：從事計算機信息處理、信息系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和維護管理的中級技術(shù)人才。主攻IT方面，這樣就業(yè)面很廣泛，雖然沒有學(xué)校推薦，但是方面很廣。

北京某職業(yè)學(xué)院：從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價，計算機信息處理和計算機應(yīng)用程序開發(fā)設(shè)計等工作?，F(xiàn)在越來越多的市場調(diào)查公司和信息咨詢公司與學(xué)院合作，共同開發(fā)項目簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，讓更多的學(xué)生能夠?qū)W以致用，找到適合自己并且專業(yè)對口的工作。