花開卻錯

《尋找北大》中出現(xiàn)這樣一個句子：“裂紋早在冰層下蔓延，而冰面兀自光可鑒人?！碑厴I(yè)的驪歌隱隱懸在耳邊，暗夜中細碎的傷痕獨自輾轉(zhuǎn)，有悔意，有不舍，偶爾也會有些許的安慰。對于曾走過的旅程，只能用百感交集來形容。而明朝舉止起落間卻還是瀟灑的笑，不訴離殤，不訴離殤，只是想讓自己走得更美一些，更遠一些。

與離別相伴的似乎總是回首，茫茫然回看，仿佛這三年都是旁人代自己走過。那個是我嗎？我一遍遍的問，是啊，悲傷的，喜悅的，迷惘的，困惑的，乃至隱晦的那都是我，這酸甜苦辣我也一味味品過。在時光的洪流里，我仿佛變作送行的女子，看往日的自己化作孤帆遠影，千難萬難，無奈歸去。怪不得古人要講：“黯然銷魂者，唯別而已矣?！焙诎迳厦苊苈槁榈淖?，老師苦口婆心的教誨，小山似的一摞摞的試卷，曾經(jīng)沉重壓在心頭的這一切如今卻換成了夜夜的夢囈，仿佛觸手可及，卻終將破碎。嶄新的生活以一種高貴而強硬的姿態(tài)降臨，前路浩渺，你無所適從，不得不低頭向前走去。

想起古希臘神話有這樣一則故事：阿蕾特的眼睛天生帶著濕潤的憂傷，總好像剛剛哭過三天三夜似的，她站在一旁，怯生生地對赫拉克勒斯說：“卡吉亞帶給你的生活雖然輕逸，但只是享樂；我?guī)Ыo你的生活雖然沉重，卻很美好。”享樂和美好盡管都是幸福，質(zhì)地卻完全不同。我愿我這三年或悲或喜都是追求幸福的過程，幸福在于美好，盡管沉重。

屈原言道：“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知?！甭返浇K途，這才發(fā)現(xiàn)，我們平日汲汲以求的成績，老師的認可，大學(xué)錦繡燦爛的通知書，到這一刻不過輕如鴻毛。心頭真正卸不下的是歲月年華，是一路的相扶相持，同喜同悲。眼前人走馬燈般回旋流過，又如急景流年般匆匆凋敝。人生知己實不多人，多數(shù)不過點頭之交陌路已逝，還有些無奈到表面熱絡(luò)卻心下參商。所幸總還有同心同德，莫逆知交，更有人雖未相言卻視若叔度，洗心滌慮。生活像一個有限制的容器，會心之人只許你接納那幾個，我只盼知音之人千山萬水永不相離。前路未知，我亦不曉得自己會時時叨擾或是疏于問訊，可別后清風(fēng)朗月我自當長相思來長相憶。

前日讀書偶見越人定交，需筑壇，殺丹雞白犬，歃血而盟曰：卿乘車我戴笠，他日相逢下馬揖。我步行卿乘馬，他日相逢馬當下。盟誓或許只是形式，而這份鄭重的心意確需各自珍而重之。我多想對今日的好友說一句“茍富貴，勿相忘”。歲月多情，我遇你們?nèi)顼嫶伎姡挥X自醉，日后紛擾歲月蕓蕓眾人中會有誰如你們一般陪我甘苦同路，不問歸途？

別后方知遠，想起別離就想起愛。陽光明媚，和風(fēng)溫煦，如此光亮的天地，可否有另一雙眸子同我在這藍天下一道放聲痛哭。太過年少，執(zhí)意相擁卻不懂彼此守護，責備化作利劍寸寸傷人而委屈則是暗瘡夜夜噬己。攜手時不懂珍惜，而分道后又依依切切企盼回眸。有說不出的美好，如春藤繞樹，沁人心脾，又有說不出的傷悲，月光如水，盡染相思顏色。今日你我何其有幸，并肩淺斟低唱兩岸風(fēng)光，今日你我又何其不幸，離合不由自主，此后良辰美景賞心樂事更說與何人聽？水逝云飛，鴻爪雪泥，何人敢他日再會你我依舊情深楚楚？“離散不相見，徒使兩地眼成穿而骨化石，試問古來幾曾見破鏡能重圓？”而世上如儂同我看不穿夢不醒如癡如執(zhí)者復(fù)有幾人哉？來日可否有人得你萬一與我人間作伴？念之則痛矣……

有愛就一樣有痛，三載最痛在不得已的蛻變。昨日遺落的書本依舊鮮活生動讀不到任何時光的變遷，而昔日純粹簡單的心思，再怎樣盡力維護，也是日漸斑駁。我在試卷上鮮紅的錯號和老師無奈的嘆息聲中明白自己遠非所奢求的那般優(yōu)秀，此山之外，更有高山，而山外之海，達之何難？日夜困苦依舊難攀眼前壁立萬仞，也唯有放低對自己的要求，釋然背后隱藏多少自我放棄，得過且過的傷痛，自己無意碰到都疼得顫抖。我在“分分分，學(xué)生的命根”的叫囂中明白，知識原非學(xué)海泛舟那般簡單。它在千萬人的追逐中逐漸變成一種謀生手段，寸分寸金，而夢想?yún)s一文不名，可悲得讓拼搏只意味著疲累。學(xué)校是教育的殿堂，千軍萬馬的考生前仆后繼，這究竟只是自身的魅力還是名利的誘惑，無人能知。所識漸多，我日漸明白人心深處的欲望像一波波涌來的水流，永無止休。我想穿漂亮的衣服，我想吃好吃的食物，我想夏天有空調(diào)冬天有暖氣，而這些就是我手下運算不停的動力，我為了華衣美食而學(xué)習(xí)古人如何淡泊名利，怎樣看都像一個巨大的反諷。

老師畢業(yè)前讀給我們這樣一首詩：“我們學(xué)會了知識，學(xué)會了能力，卻沒有學(xué)會怎樣去感恩與愛人，當感恩是一句空洞的口號，當愛人換來的是自身利益受損的創(chuàng)痛時，還有誰能執(zhí)著不悔的走下去？”制度如此，我們?yōu)槌煽儐紊弦蹔Z目的名次爭分奪秒，有誰能停下來關(guān)心一下身旁同學(xué)柔軟的心底事。三載時光，卻像一個縮版的十字路口，我們在紅燈時聚首，煩躁不安焦慮等待，而綠燈一亮人流就急哄哄地奔向下一個路口，沒有誰會停下關(guān)心路邊為什么有人痛哭失聲，因為不前進就意味著又一份無奈等待的來臨。競爭永遠不允許你不夠優(yōu)秀，出人頭地的人才有資格談他的年少風(fēng)流，而夠不著桂冠的人連抱怨也是平庸的附屬品。社會殘酷而又寬容，他對奮力掙扎的人殘酷卻對破繭成蝶的人寬容。我是那樣的害怕，我懷著最真切的求學(xué)渴望怯怯地踏入校門，卻不得不捧著錄取通知書后冷硬的心腸離開。

前些日子讀到清人潘可藻的詩句：“讀倦枕書眠，階前落花滿?！扁袢恍膭樱羰悄苄芯彶?，吟清歌，無事看花開花落，有閑想風(fēng)流云散，該有多美？可是父母殷殷守望在家門，而日后物競天擇中總得尋一處立身，又能如何呢？知識是無價之寶，而書籍卻有明確的價碼，以有價尋無價，殆矣.成長也許就意味著不停地舍棄，此刻的堅持，像是一個人走在荒漠，烈日炎炎，遠無希望近無綠洲，卻還是要繼續(xù)走下去。

回家的路上兩旁綠化帶的花朵艷色酴醾，姹紫嫣紅卻依然讓人覺得如垂暮之人，死氣沉沉。它們或許只是開錯了地方，若你每日迎面的問候不是陽光雨露而是汽車卷起的黃沙漫塵，工廠散出的烏煙濁氣，任你再美再堅強也會盡顯疲態(tài)。青春像花兒一樣，父母不堪負重的期望，老師聽之任之的漠視，同學(xué)分分必爭的攀比，焉知不是另一場更為恐懼的風(fēng)沙煙塵？路旁花開，象牙塔出來帶著名利心的學(xué)生，對否錯否？