麗君和老公通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相識(shí),初時(shí)欣賞老公為人,感情甜蜜。不料婚后二人日日相對(duì),總因?yàn)橐恍┬∈卤l(fā)爭(zhēng)吵,夫妻關(guān)系每況愈下。如今,只要先生與自己意見(jiàn)相左,她必一觸即發(fā),歇斯底里……目前已經(jīng)鬧到老公認(rèn)為她有心理問(wèn)題,并提出分居的地步。
【來(lái)信】 老公要和我分居
張可:
您好!
坦白說(shuō),我和老公是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。見(jiàn)面后,我們聊得很投緣,我總能感覺(jué)到他溫和的性情、為人的寬容大度,而他,也覺(jué)得我善解人意。相識(shí)半年后,我們就見(jiàn)了雙方家長(zhǎng),辦了婚禮。
但,也許是雙方對(duì)這段婚姻太急躁,對(duì)彼此并沒(méi)了解透徹?;楹笪覀兠懿粩?。我感覺(jué),他的從容大度不見(jiàn)了,取而代之的是處處強(qiáng)迫。大到購(gòu)房買車,小到穿衣吃飯,沒(méi)完沒(méi)了地全是“他覺(jué)得應(yīng)該如何”。我覺(jué)得違背了我的意愿,不服氣地跟他對(duì)抗,結(jié)果換來(lái)他說(shuō)我強(qiáng)勢(shì)、不講理,還說(shuō)我心理有問(wèn)題。這種指責(zé)讓我非常生氣,吵架自然就免不了,話自然也越說(shuō)越刻薄??
三天一小吵五天一大吵的日子,已經(jīng)持續(xù)了近兩年,上周再次爆發(fā)爭(zhēng)吵后,老公突然提出分居的要求,并且已經(jīng)收拾東西離家了。其實(shí)我并不愿意放棄婚姻,但也不想每次聽(tīng)從老公而失去自我,我該怎么辦?
一個(gè)糾結(jié)的人:麗君
2011年5月6日
【對(duì)話】 你們都想控制我
張可:你的來(lái)信我已經(jīng)仔細(xì)閱讀過(guò)了,分居一周,你們有給彼此打電話溝通?
麗君:沒(méi)有,他不給我打電話,我也不會(huì)給他打。
張可:聽(tīng)起來(lái)還是很生氣呢,不是并不愿意放棄婚姻嗎?信中里提到,老公的從容大度不見(jiàn)了,取而代之的是處處強(qiáng)迫,能舉個(gè)具體些的例子嗎?或者就是你們上周為了什么爭(zhēng)吵?
麗君:上周我們出去吃飯,我本來(lái)心情挺好。不過(guò)點(diǎn)餐前,我正好接到一個(gè)電話,然后,老公問(wèn)都沒(méi)問(wèn)我,就替我點(diǎn)了餐……你真的無(wú)法想象我當(dāng)時(shí)多火,因?yàn)檫@種事情不止一次了。
張可:那么你有沒(méi)有想過(guò),你忙著接電話,老公體貼地幫你點(diǎn)餐,似乎無(wú)可厚非?
麗君:我就不能換換口味嗎?而且他還叫我將就吃,接著就顧著吃自己的了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別受強(qiáng)迫,憑什么要將就吃他點(diǎn)的餐?我越想越生氣,就掀了盤(pán)子當(dāng)眾發(fā)作起來(lái),還把手機(jī)給摔壞了?;氐郊?,我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。他拿被子到客廳去睡,說(shuō)讓我們彼此都冷靜一下。
張可:吵架時(shí),你習(xí)慣摔東西嗎?
麗君:習(xí)慣,一吵架我就忍不住摔東西,摔完后又心疼。但凡在手邊的東西,憤怒到極點(diǎn)時(shí),見(jiàn)到什么摔什么。有一次控制不住,直接摔到他身上去了。砸到他時(shí),我就覺(jué)得自己錯(cuò)了,但他不承認(rèn)是強(qiáng)迫我控制我,我也不想道歉。
張可:感覺(jué)得出來(lái),你大概很渴望你的老公了解、體會(huì)你的每一點(diǎn)需求。而不論從你的來(lái)信,還是我們現(xiàn)在聊天來(lái)看,你都在重復(fù)一個(gè)主題——受控。但就外出用餐來(lái)看,就事論事,我倒覺(jué)得是你老公在其義務(wù)范圍內(nèi),對(duì)你行使著體貼的己任。有沒(méi)有想過(guò),有時(shí)候只是自己過(guò)于敏感了呢?
麗君:是,有時(shí)我事后也會(huì)想,是不是自己小題大做。但再想到他的態(tài)度,再多歉疚也會(huì)被憤怒掩蓋。
張可:方便的話,能聊聊以往戀愛(ài)史嗎?和他們的相處也是這樣嗎?
麗君:和老公結(jié)婚前,我交過(guò)三個(gè)男友。最長(zhǎng)的有半年,最短的一個(gè)月。每段感情都是以美好開(kāi)始,以吵鬧告終,所以我特別希望自己的伴侶能夠大度。
張可:如果提及“控制狂”這個(gè)詞,你首先會(huì)想到誰(shuí)?
麗君:變態(tài)的初中班主任。初中三年都是父母托關(guān)系讓我讀的重點(diǎn)班。班主任脾氣暴躁,對(duì)學(xué)生以羞辱和打罵為主??纪暝嚢l(fā)卷子,分?jǐn)?shù)不足80分的,卷子扔到地下,踩兩腳讓同學(xué)彎腰撿;不及格的男生,老師抽每人一個(gè)耳光,女生則兩人結(jié)組,互相捏對(duì)方的臉蛋,座位排序也是按照每次考試的名次調(diào)換。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)還比較優(yōu)秀,但到了重點(diǎn)班就很平常,排座位時(shí),我總是被放在后排。我個(gè)子矮,看不清楚黑板,成績(jī)更差,也遭受到更多的懲罰和羞辱。
張可:這的確是段極不愉快的經(jīng)歷,讓你的內(nèi)心住著一個(gè)創(chuàng)傷小孩。在那個(gè)年代,成人對(duì)教育的普遍認(rèn)知是,成績(jī)好就是最重要的,方式方法即便簡(jiǎn)單粗暴也可以忽略不計(jì)。然而那時(shí)的創(chuàng)傷,其實(shí)已被你帶入成年,并投射到與伴侶的相處模式上,這就好比一種“攻擊者認(rèn)同”。起初的甜蜜感受,更多是你放大了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),希望他們符合你的意愿,來(lái)完成對(duì)你的認(rèn)同。然而,他們也有自己的思維模式,當(dāng)與你意見(jiàn)相左時(shí),你也從潛意識(shí)里放大他們的缺點(diǎn),不斷在“控制欲”上給他們書(shū)寫(xiě)罪狀,甚至反過(guò)來(lái)進(jìn)行攻擊。其實(shí),這只是你憑借兒時(shí)記憶,在尋找發(fā)泄的通道。對(duì)你的伴侶而言,承受你不為人知的孩童創(chuàng)傷,相當(dāng)不公平呢。
麗君:那我該怎么辦?
【診斷】換位思考式的反省
聽(tīng)完麗君的講述,我請(qǐng)她放松,面對(duì)一只抱枕,嘗試著把它想象成初中的班主任,同時(shí)想像自己當(dāng)年的樣子,去和這只抱枕班主任交談。我在一旁作陪,鼓勵(lì)她把當(dāng)年不敢說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),甚至可以用最無(wú)理的方式去對(duì)其反抗。
麗君嘗試了幾個(gè)“虛有其表”、“不配教書(shū)育人”的詞匯后,情緒發(fā)泄越來(lái)越順。這段時(shí)間我都默默觀察,雖然麗君用詞刻薄,卻能聽(tīng)出她內(nèi)心的一些東西正在釋放,乃至消失。罵完之后,麗君姿勢(shì)放松,神情稍顯萎頓,就像一個(gè)有理由任性的小孩,妄為后露出了疲倦。同時(shí),也在等待認(rèn)同和支援。
我告訴麗君,這位老師的暴虐,是他的人格缺陷。而她,這些年來(lái),其實(shí)一直沉溺于暴虐的陰影,背負(fù)著不屬于自己的責(zé)任,笨笨地拿別人的錯(cuò)誤責(zé)罰著自己。但她剛剛的情緒釋放,就是牽起了內(nèi)心那個(gè)受傷小孩的手,給予莫大安慰。而得到糖果的孩子,怎會(huì)再去記得深仇大恨而自罰呢?
而麗君在婚戀中,正是由于這段創(chuàng)傷導(dǎo)致的“攻擊者認(rèn)同”,讓她極端排斥不被尊重的感覺(jué),習(xí)慣性把親密男士想象成“迫害者”。同時(shí)潛意識(shí)里又把“被尊重”理解為——自己“掌權(quán)”,把“受害者”投射到伴侶身上,自己去扮演“迫害者”,來(lái)讓自己達(dá)到平衡。控制與被控,就像相互投射的鏡面,與其說(shuō)麗君正感覺(jué)被控制,不如說(shuō)是其極端地和控制在進(jìn)行同等的對(duì)抗。
我建議麗君學(xué)習(xí)接受婚姻的真相:即要求雙方同時(shí)作出讓步,因?yàn)樽尣讲皇峭讌f(xié),而是放下自己的固執(zhí),不抱怨對(duì)方,不遷怒對(duì)方,真誠(chéng)地坦言自己的感受,并換位思考。麗君在我的鼓勵(lì)下,當(dāng)即給老公打了電話,表示晚上回家想友好談?wù)劦脑竿?/p>
我告訴她,正向的溝通方式應(yīng)該是這樣。首先,向老公道謝,感謝他結(jié)婚以來(lái)的體諒和包容;其次,談?wù)劗?dāng)年被班主任壓迫的感覺(jué),讓老公了解憤怒的出處,還可以告訴老公,來(lái)做過(guò)心理咨詢后內(nèi)心的感受。最后,誠(chéng)懇地向老公道歉。
同時(shí),我也教給麗君一些關(guān)于情緒管理的小方法:當(dāng)感覺(jué)不好,要情緒發(fā)作時(shí),想想這次咨詢,然后判斷問(wèn)題到底在誰(shuí)身上。有了這個(gè)理性思維的緩沖,就不容易馬上爆發(fā)。若感覺(jué)到刻薄的話就在嘴邊,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),去陽(yáng)臺(tái)或另個(gè)房間進(jìn)行情緒隔離,平靜下來(lái)再好好交流。
此后,麗君又陸續(xù)來(lái)做了3次咨詢,從她的表達(dá)方式上,總算看到些換位思考式的反省。其實(shí)我們的人性中,有很多的習(xí)氣日久彌堅(jiān),需要持續(xù)不斷地改變。愿麗君夫妻二人彼此接納,越來(lái)越好。