最近,周圍的朋友都在討論國內(nèi)學(xué)校的校車問題,這讓我想起了自己在美國支教的一段經(jīng)歷。
六年前,為支持美國中小學(xué)開設(shè)漢語和中國文化課程,我被委派到美國東南部佐治亞州奧古斯塔市的一所公立小學(xué)支教。剛到那里,漂亮整潔的校園一下子就把我深深地吸引了,但是,給我留下深刻印象的莫過于學(xué)校的校車。美國的校車,底色是黃色的,車身上都印有黑色的大塊條紋,車頭上噴著醒目的“SchoolBus(學(xué)校班車)”標(biāo)識。
邁克是學(xué)校的校車司機(jī),他是一位性格開朗且謹(jǐn)慎細(xì)致的小伙子。他告訴我,在美國應(yīng)聘校車司機(jī)可不是一件容易的事。除了要通過絕對嚴(yán)格的駕照考試之外,還要參加相關(guān)的課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多的急救常識,以便發(fā)生情況時(shí)司機(jī)能做好更多的準(zhǔn)備工作。如果有幸拿到校車司機(jī)資格證,將享有政府公務(wù)員的福利,每年大概有5萬美元左右的薪水,工資雖然不算高,但很穩(wěn)定,只要學(xué)校不解散,司機(jī)就不會面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
一天,我有急事要出去,但怎么等也沒有計(jì)程車路過。這時(shí),碰巧看到邁克開車去接學(xué)生。我便大聲喊他,并一個(gè)勁地沖他招手。邁克把車停在路邊,走下車問我發(fā)生了什么事。當(dāng)我表示想搭他的車時(shí),邁克的頭搖得跟撥浪鼓似的。我剛想再次請求,邁克已轉(zhuǎn)身離去。頓時(shí),我對他產(chǎn)生了一些不好的看法,認(rèn)為他是一個(gè)沒有人情味的家伙!接下來的一整天,我都沒跟他說過一句話。
下午用餐時(shí),邁克主動(dòng)來到我身邊,邊吃邊對我說:“你或許不知道,除了司機(jī)和學(xué)生,任何人都不準(zhǔn)坐校車?!币娢业纱罅搜劬?,邁克跟我說起了兩年前的一件事。那時(shí),另外一個(gè)學(xué)校的校長坐了一次校車,結(jié)果被家長舉報(bào),最后只能辭職。
后來我才知道,美國校車的安全系數(shù)是私家車和公交車的40多倍。聯(lián)邦政府和各州為校車制定的法律法規(guī)加起來竟有500項(xiàng)之多。同時(shí),各州每年都要開會專門就校車問題進(jìn)行討論,并且每5年開一次全國性的會議。法律還規(guī)定,小校車容易受沖撞出事,因此在它的每個(gè)座位上都配有三叉安全帶;大校車雖比較安全,但也裝有防撞安全裝置。美國政府曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一輛悍馬和校車相撞,結(jié)果悍馬被撞得變了形,校車只被蹭掉了一塊漆。值得一提的是,美國校車的駕駛座外面,還有一個(gè)可以活動(dòng)的、八角型的“停止”指示牌,形狀酷似大象的耳朵。學(xué)生上下車時(shí),司機(jī)只要把指示牌張開,后面所有的車,哪怕是警車,甚至總統(tǒng)的座駕,都必須停下來。如果看到校車旁邊沒有車,想要繞過去,警察和校車司機(jī)都有權(quán)對超越的車開出罰單。
我一直在思考,是什么讓美國人如此注重校車的安全。直到有一天,我翻閱邁克的《駕駛員手冊》時(shí),終于找到了答案。
《駕駛員手冊》在介紹有關(guān)校車避讓規(guī)則后有一段用紅色大號字體標(biāo)示的警示語:“孩子的生命安全超過一切最有價(jià)值的財(cái)富!”