探索農(nóng)民需求 創(chuàng)新培訓(xùn)模式

多年的探索和實(shí)踐表明，只有適合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)農(nóng)民現(xiàn)實(shí)需求的培訓(xùn)模式，才能切實(shí)提高農(nóng)民培訓(xùn)時(shí)效。河南省汝南縣農(nóng)廣校在探索和發(fā)現(xiàn)農(nóng)民培訓(xùn)需求中，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，總結(jié)出一些適合農(nóng)民的培訓(xùn)方法。

一是針對(duì)農(nóng)民的產(chǎn)業(yè)特色，做到“學(xué)校搭臺(tái)，農(nóng)民點(diǎn)戲，專家唱戲”。農(nóng)廣校每年組織3～5次農(nóng)民產(chǎn)業(yè)特色及培訓(xùn)需求調(diào)查，根據(jù)培訓(xùn)村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，做到農(nóng)民需要什么就培訓(xùn)什么。根據(jù)當(dāng)年農(nóng)民在稻麥、蔬菜、病蟲害綜合防治、配方施肥、農(nóng)產(chǎn)品加工和流通環(huán)節(jié)中遇到的問題、難題，制定授課計(jì)劃，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，切實(shí)幫助農(nóng)民解決在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)難題，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)和接受新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。既促進(jìn)了特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，又調(diào)動(dòng)了農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。

二是根據(jù)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)的培訓(xùn)需求，開展入村集中培訓(xùn)。目前從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力以婦女和中老年人為主，他們多是一邊務(wù)農(nóng)，一邊做家務(wù)，所以就近參加培訓(xùn)就成了他們的渴望。學(xué)校與當(dāng)?shù)卮逦?lián)合，由村委組織人員，選定培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)校派出專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。每天授課3小時(shí)左右，授課內(nèi)容一般為時(shí)令性較強(qiáng)的春播、夏管、秋收類的專業(yè)技術(shù)講座，易懂易學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。家務(wù)生產(chǎn)兩不誤，學(xué)習(xí)實(shí)踐一條龍，極大地促進(jìn)了農(nóng)民參加培訓(xùn)。

三是根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)的需求，開展不同層次的培訓(xùn)。學(xué)校遵循教育規(guī)律和特點(diǎn)，分類指導(dǎo)，分層次按需求培訓(xùn)，探索建立培訓(xùn)——扶持——?jiǎng)?chuàng)業(yè)相結(jié)合的農(nóng)民教育新模式。在開展常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，先后開辦了先導(dǎo)農(nóng)民EMBA、CEO培訓(xùn)班，學(xué)校專門聘請(qǐng)專家教授為學(xué)員量體裁衣，打造知識(shí)盛宴，培育新農(nóng)村建設(shè)帶頭人。

四是根據(jù)農(nóng)民學(xué)用合一的培訓(xùn)需求，開展圍繞核心、做足文章、辦好教學(xué)行動(dòng)。根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色收集整理材料，編制了汝南縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)教材，用通俗易懂的文字展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)員，深入田間地頭、棚內(nèi)、園區(qū)，面對(duì)面講解，手把手操作，說給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民學(xué)。

五是滿足農(nóng)民多樣化的學(xué)習(xí)需求，開展了多媒體教學(xué)。運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，讓農(nóng)民理解更透、記得更牢；利用“村村通”建立遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，并預(yù)留了專家信箱，方便農(nóng)民通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和遇到問題后求解；制作VCD教學(xué)光碟、實(shí)用技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)明白紙，讓農(nóng)民方便看，看得懂，記得住。

近5年來汝南縣農(nóng)廣校開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)2500多場次，培訓(xùn)農(nóng)民近12萬人，提高了農(nóng)民科技文化素質(zhì)，加快農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣，培訓(xùn)效應(yīng)突出。

一是通過培訓(xùn)讓受訓(xùn)農(nóng)民每人掌握1～2項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用。2010年，小麥新品種推廣率達(dá)92.35%，測土配方施肥、病蟲草害綠色防控等技術(shù)的推廣率都達(dá)78%以上；玉米新品種推廣率90.2%；花生年均推廣優(yōu)質(zhì)品種6.6萬畝；生態(tài)養(yǎng)蟹、健康養(yǎng)殖等主推技術(shù)推廣率都在89%以上，特色水產(chǎn)宿鴨湖大閘蟹以優(yōu)質(zhì)而遠(yuǎn)近聞名；高效養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用，使汝南縣成為全國生豬大縣；蔬菜病蟲害防治技術(shù)等推廣率均達(dá)95%。

二是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣應(yīng)用推動(dòng)了全縣糧食持續(xù)6年增產(chǎn)。全縣2010年糧食總產(chǎn)達(dá)56.2萬噸，比2005年增長30.1%；小麥平均畝產(chǎn)2006年以來連創(chuàng)新高，2010年達(dá)498公斤；玉米平均畝產(chǎn)510.2公斤，比2005年增長23.1%。

三是高效農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)了現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展，2010年全縣高效種植業(yè)面積20.6萬畝，占比由2005年的8.2%增加到35.3%，其中高效蔬菜種植面積12萬畝，占比由2005年的6.2%增加到63.9%；高效畜牧業(yè)規(guī)模養(yǎng)殖比占63.1%，比2005年上升42.2%。

四是按照技術(shù)培訓(xùn)到村、技術(shù)明白紙到戶、技術(shù)要領(lǐng)到人的要求，集中向廣大農(nóng)民推介和傳授種植、養(yǎng)殖新品種、新技術(shù)，新知識(shí)，廣大農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的能力有了明顯提高。

五是積極與農(nóng)民專業(yè)合作社合作培訓(xùn)，提升合作社社員的專業(yè)素質(zhì)，增加產(chǎn)能、提高收人，從而增強(qiáng)合作社的影響力，推動(dòng)了這一新型農(nóng)業(yè)組織的發(fā)展。