編者按:《莊子·秋水》:子非魚安知魚之樂。莊子和惠子漫步在濠河的橋上。莊子說:“鰷魚游弋得很從容,這魚很快樂啊?!?惠子說:“您不是魚,怎么知道魚的快樂?”雖說讀書不一定能讓我們腰纏萬貫,也不一定能讓我們出人頭地,但是讀書可以讓我們開闊視野、增長知識、提高修養(yǎng)與品位,不讀書的人又怎么能知道讀書的樂趣呢?
書蟲三樂
“布衣暖,菜根香,詩書滋味長”。書不僅是生活的需要,更是精神的美味佳肴。很多人熱衷讀書,把書視為心靈的知己。這些忘我的書蟲們,沉浸在白紙黑字之中,自得其樂。
一樂為買書。書蟲逛書店就如女人逛街一樣,在乎結(jié)果,但更在乎過程。上大學(xué)的時候,學(xué)校門口有個舊書攤,一有空,我就蹲在書攤前翻書,有時看得癡迷投入,常常忘了上課時間。盡管有時只看不買,但善解人意的書攤老板從不對我們這些囊中羞澀的書蟲下逐客令。到了雙休日,我就和文朋書友到市里各大書店閑逛,看到一架架琳瑯滿目的書籍,就如魚兒游入了大海。因經(jīng)濟(jì)條件有限,我只能從伙食費中摳出錢來,挑選自己最喜愛的那本書。上班了,我每次出差,都會去當(dāng)?shù)氐臅贽D(zhuǎn)轉(zhuǎn),總有意外的驚喜等著我。我把買來的書放在床頭,一本本地慢慢閱讀品味。
二樂為借書。古語說:“書非借不能讀也。”借書對于書蟲來說,是擴充書籍來源的重要渠道。畢業(yè)后,我也常到老師家做客,看望老師是一方面,最主要是奔著老師家書房,上千本藏書讓我垂涎不已??赐暌槐具€一本,然后再借一本,俗話說:“好借好還再借不難?!辈荒苷f借書沒有私心,只不過大家都是愛書之人,不忍心奪人所愛罷了。我有一個同學(xué),父親是生意人,家境殷實,家里買了大量書籍,很多書就擺在書架里裝點門面,連封面薄膜都不曾撕開。我向同學(xué)借書,他倒是爽快,相中哪本拿哪本,看完后還書,同學(xué)隨手就仍到宿舍抽屜里,后來當(dāng)廢紙賣掉了,把我心疼的啊。后來手里的兩本書,我猶豫再三,還是自私地占為己有,盡管有些內(nèi)疚,但看著愛書靜靜地躺在枕邊,心里也是竊喜不斷。
三樂為讀書。讀書就如同為生活打開了一扇窗,可以在寂靜的深夜,桔黃的臺燈下手展香卷;也可以在嘈雜的車廂里,徜徉于字里行間。慢慢回味,韻味無窮,大千世界,盡收眼底,一陣清風(fēng)拂來,縷縷馨香沁入心田,還有什么比讀書還讓人心靜如水、愜意舒暢呢!
書蟲三樂,其樂無窮。
吉林省榆樹市教育局文秘科
呂清明
我與書的不解情緣
打小兒我就喜歡讀書。
小時候我到別的小朋友家去玩,吸引我的往往不是各種好玩的玩具,而是那些花花綠綠的故事書。經(jīng)常是一看就是幾個小時,忘了回家吃飯。當(dāng)別的小孩在一旁打打鬧鬧玩耍時,我在一旁專注地看著書,忘記了一切。我沒有上過幼兒園,是在奶奶家長大的。媽媽望子成龍,把應(yīng)該給我買的玩具都折成了書。我還沒上學(xué),就把小學(xué)三年級應(yīng)該學(xué)的字都學(xué)會了。讀書讓我開拓了眼界,讓我學(xué)到了同齡小朋友不曾知道的知識。到現(xiàn)在我還清晰地記得,我上學(xué)的第一堂課,老師給新同學(xué)提了一個問題:“教室里有什么?”同學(xué)們七嘴八舌地說出了各種答案:桌子、椅子、黑板、門窗、電燈……而我的答案卻雷倒一大片:“教室里還有空氣!”老師愣了愣然后說了一句話:“打今兒起,你就當(dāng)班長!”
當(dāng)別的孩子夢想成為科學(xué)家、飛行員的時候,我只想當(dāng)一個新華書店的售貨員,在散發(fā)著書香的環(huán)境中,想看什么書就看什么書,那是一份多美的工作啊。然而這個貌似簡單的愿望終究也沒能實現(xiàn)。參加工作后,雖然收入不多,但是我買起書來卻不吝嗇,試想一下,在溫暖的午后,搬一張椅子,泡一杯清茶,悠然地讀著那散發(fā)著墨香的書,該是多么愜意的事??!
書并沒有給我?guī)砀嗟呢敻唬欢乙廊粣蹠Wx書的目的不是為了發(fā)家致富,那些養(yǎng)殖種植等方面的技術(shù)書籍不是用來讀的,只能稱為用書或查書,和讀書不搭嘎的。讀書是一種精神上的追求,是為了開闊視野,增長知識,提高修養(yǎng)與品位,陶冶性情?,F(xiàn)在,電子書比較流行,我也下載了不少,固然是便捷了許多,但怎么也找不到那種讀書的感覺??萍歼M(jìn)步了,社會發(fā)展了,人們在物質(zhì)生活富有的今天更應(yīng)該追求精神層面的東西,才不會感到盲目和空虛。
這是個書香漸遠(yuǎn)的年代,讓我們抽出閑暇,享受讀書帶給我們的愉悅與恬靜。
黑龍江墾區(qū)農(nóng)廣校291分校
周傳君