承德市農(nóng)廣校不斷拓寬中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)管理路子

河北省承德市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校與承德科技管理工程學(xué)校、承德機(jī)電工程技工學(xué)校是一套人馬，三個(gè)牌子。其中承德科技管理工程學(xué)校于2008年5月，經(jīng)河北省教育廳評(píng)估批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。幾年來，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)管理改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)軟硬件建設(shè)，積極鞏固辦學(xué)成果，逐步探索出了一條中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理路子，使學(xué)校的教師水平、教育質(zhì)量、科研能力、現(xiàn)代化教學(xué)手段和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的舉措都有了明顯提高，教育教學(xué)管理工作又上了新臺(tái)階。

一、重視師資培訓(xùn)工作，加緊對(duì)青年教師的培養(yǎng)

提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵靠教師。近年來，承德市農(nóng)廣校下大力量抓了教師培訓(xùn)工作。一是送出75人次教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其中安排35人次參加國家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，已有45名教師獲得了職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書（其中2人獲得二級(jí)技師證書，42人獲得高級(jí)工證書，教師中“雙師型”教師比例已達(dá)到了68.2%）。二是通過召開國家和省骨干教師培訓(xùn)的匯報(bào)會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。在每期國家、省培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校都專門召開培訓(xùn)匯報(bào)座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，介紹外校經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置提出建議。三是聘請(qǐng)教育名人名師送教上門對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。請(qǐng)名師到學(xué)校講公開課，同時(shí)召開座談會(huì)進(jìn)行答疑。四是通過舉辦校內(nèi)任課教師教學(xué)大比武，對(duì)教師進(jìn)行全員實(shí)戰(zhàn)練兵。學(xué)校每學(xué)期初都組織全體任課教師進(jìn)行教學(xué)說課、教學(xué)講課大比武大練兵，并鼓勵(lì)教師積極參加省市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)與說課和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)大賽活動(dòng)，爭取多給教師一些參與學(xué)習(xí)和展示自我的提高機(jī)會(huì)。五是通過計(jì)算機(jī)和課件制作等專項(xiàng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師課件制作水平。六是通過制訂激勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師進(jìn)步成才，從而使青年教師教學(xué)水平不斷提升。

二、重視教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，使教育直接服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

農(nóng)村中等職業(yè)教育只有不斷服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能更有活力。為了使教育教學(xué)直接服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校專門成立了科技開發(fā)部和農(nóng)教部?？萍奸_發(fā)部主要負(fù)責(zé)與中國農(nóng)大、河北農(nóng)大等高校掛鉤，引進(jìn)、示范和推廣高科技新產(chǎn)品項(xiàng)目。農(nóng)教部主要負(fù)責(zé)“送教下鄉(xiāng)”的全日制職業(yè)中專教育教學(xué)管理工作。目前學(xué)校主持承擔(dān)的“植物氨基酸肥在生產(chǎn)綠色農(nóng)產(chǎn)品上的示范應(yīng)用”、“酸棗改接大棗及無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)試驗(yàn)示范”、“鮮食棗新品種月光的引進(jìn)及開發(fā)”、“水稻葉齡模式技術(shù)開發(fā)”、“三優(yōu)一體化蘋果生產(chǎn)新技術(shù)引進(jìn)與應(yīng)用”、“規(guī)模化連作菜地健康生態(tài)施肥技術(shù)及應(yīng)用”等多項(xiàng)新技術(shù)成果推廣項(xiàng)目，直接輻射到各縣區(qū)鄉(xiāng)村或農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)合作社以及種養(yǎng)大戶，并將科技成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。其中根據(jù)發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品的市場需求，從測土配方施肥入手，從中科院引進(jìn)的植物氨基酸生物肥料，在各縣開展綠色果品生產(chǎn)應(yīng)用和綠色無公害蔬菜生產(chǎn)應(yīng)用，既打造了綠色果菜品牌，又改良了土壤理化性狀，提高了產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)量，增加了經(jīng)濟(jì)效益。為使該項(xiàng)技術(shù)得到廣泛推廣應(yīng)用，幾年來，建立了一批示范基地，累計(jì)推廣應(yīng)用面積達(dá) 28.2萬畝，為農(nóng)民增加經(jīng)濟(jì)效益4855萬元。

三、重視教科研工作，多項(xiàng)研究成果立項(xiàng)或獲獎(jiǎng)

教科研工作是深化教學(xué)改革的基石。為了強(qiáng)化教學(xué)科研工作，學(xué)校除了設(shè)立新技術(shù)開發(fā)部以外，還將各教研組都改建成了教學(xué)科研部，并將教科研成果與申報(bào)市級(jí)拔尖人才和申報(bào)正高級(jí)研究員掛鉤，目前已取得了明顯效果。有7項(xiàng)研究成果被評(píng)為河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)和承德市科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)；9項(xiàng)研究成果獲河北省和承德市優(yōu)秀社科成果二、三獎(jiǎng)；7項(xiàng)教學(xué)研究課題被河北省職教學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為河北省職業(yè)教育科學(xué)研究規(guī)劃2010年度課題；有40余人次在省級(jí)以上論文評(píng)選中獲一、二、三等獎(jiǎng)。另有《冀北地區(qū)農(nóng)業(yè)新技術(shù)集錦》一書已由中國農(nóng)大出版社正式出版發(fā)行，并獲省教育廳自編教材二等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，不斷提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力

不斷強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，職業(yè)中專學(xué)生才能更有出路。為了提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，學(xué)校通過自身不懈努力，先后爭取到省市教育和財(cái)政的專項(xiàng)資金800多萬元，新建設(shè)了現(xiàn)代化水平的機(jī)床電器維修實(shí)訓(xùn)室、中級(jí)電工實(shí)訓(xùn)室、電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代化數(shù)控生產(chǎn)加工車間和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室；爭取市教育部門資金100萬元，建設(shè)了涉農(nóng)專業(yè)農(nóng)業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可進(jìn)行農(nóng)作物蛋白質(zhì)含量等各項(xiàng)指標(biāo)、農(nóng)產(chǎn)品及土壤中農(nóng)藥殘留量、土壤中有害重金屬含量等指標(biāo)的檢測，同時(shí)，還可以實(shí)施一些基礎(chǔ)性分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)及植物生理性實(shí)驗(yàn)。招標(biāo)采購了集攝錄、線性編輯、演播于一體的現(xiàn)代化采編播系統(tǒng)和價(jià)值百萬元的質(zhì)譜儀等設(shè)備，為開展現(xiàn)代化教學(xué)和服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校各實(shí)訓(xùn)、試驗(yàn)室均建立了一整套規(guī)章制度、操作流程和崗位職責(zé)，張貼上墻，嚴(yán)格遵守，專人負(fù)責(zé)，確保了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全。近年來，學(xué)校為11個(gè)教室更換了新的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，圖書總量達(dá)到4.7萬冊(cè)，可容納120人的電子閱覽室電子圖書存量達(dá)13684冊(cè)，全天候?qū)熒_放。在原來接入3條高速寬帶，并有一衛(wèi)星小站的基礎(chǔ)上，新增一條專用光纜，可以與農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)牧部門聯(lián)網(wǎng)，可用于省、市、縣校遠(yuǎn)程教育的信息傳輸，進(jìn)一步強(qiáng)化了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，不斷拓寬了學(xué)生就業(yè)路子。

五、注重教育教學(xué)督導(dǎo)工作，堅(jiān)持依法治教

根據(jù)教育法“國家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評(píng)估制度”的規(guī)定，結(jié)合省重點(diǎn)職業(yè)中專評(píng)估要求，學(xué)校從2009年3月份開始，聘請(qǐng)知名度較高的省督學(xué)為學(xué)校專職督學(xué)，并建立和完善了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和出臺(tái)了《承德科技管理工程學(xué)校理論課教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等系列評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從組織機(jī)構(gòu)、人員配備和制度建設(shè)方面保障了學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估制度的實(shí)施。由教學(xué)督導(dǎo)人員每月對(duì)全體授課教師進(jìn)行兩次聽課評(píng)估，每次聽課評(píng)估后都要面對(duì)面與教師交換意見。由督學(xué)每月向全體教師進(jìn)行一次全面而系統(tǒng)的集中督導(dǎo)評(píng)估點(diǎn)評(píng)。由校長和主管教學(xué)的副校長每月專門例會(huì)聽取教學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)，研究建立激勵(lì)機(jī)制，解決實(shí)際問題。同時(shí)，學(xué)校按督導(dǎo)評(píng)估制度規(guī)定，將教師課堂教學(xué)評(píng)估結(jié)果存檔備案，與教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)和年終考核掛鉤。根據(jù)學(xué)校舉辦全日制學(xué)歷職業(yè)教育的時(shí)間較短、且青年教師居多、教育觀念、教育理念亟待轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法和教學(xué)水平急需提高的特點(diǎn)，在堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極探索對(duì)中職學(xué)校的特色督導(dǎo)。

一是加大了課堂教學(xué)方法評(píng)估的權(quán)重分值，旨在引起青年教師的重視。二是在全校實(shí)施了精品課程（含精品教案、精品課件）打造工程。在抽查評(píng)估的基礎(chǔ)上，要求每名青年教師每月必須打造出一節(jié)含精品教案、精品課件相配套的精品課程進(jìn)行評(píng)估。目前已打造出了392節(jié)精品課，計(jì)劃用3～5年時(shí)間將各學(xué)科主要章節(jié)都打造成精品課程，循序漸進(jìn)地提高了青年教師整體教學(xué)水平。三是強(qiáng)化了對(duì)教師全面貫徹教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)，加大了對(duì)教書育人、以表為綱、因材施教、面向全體學(xué)生、當(dāng)堂教學(xué)當(dāng)堂消化、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用（課件）、教案科學(xué)設(shè)計(jì)、德智體美勞及創(chuàng)新和后進(jìn)變先進(jìn)標(biāo)兵評(píng)比等方面的督導(dǎo)力度。

經(jīng)過三年的探索實(shí)踐，現(xiàn)已取得了明顯的階段性成效。一是青年教師教學(xué)水平明顯提升，有42人次在國家、省、市教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)。二是學(xué)生實(shí)踐能力明顯提升。2011—2012年，有26名學(xué)生首次在省市技能競賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。此外，機(jī)電專業(yè)的學(xué)生中三年內(nèi)有418名獲得了經(jīng)市勞動(dòng)局組織考試、全國承認(rèn)的維修電工中、初級(jí)技能等級(jí)證書，達(dá)標(biāo)率99%以上。三是學(xué)校關(guān)于《職業(yè)中專學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的探索實(shí)踐》得到各級(jí)教育部門的肯定，承德市教育局向全市推廣了這些經(jīng)驗(yàn)作法。

承德市農(nóng)廣校的教育教學(xué)管理工作已得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可。2008年以來，學(xué)校先后被河北省“陽光辦”確定為全省陽光工程百家品牌培訓(xùn)基地，被河北省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為全省8家“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地”之一，被國家農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為全國136家“農(nóng)民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”之一。

河北省承德市農(nóng)廣校

張學(xué)東 孫寶良 李明蓮 孫國昌