說(shuō)明文寫作對(duì)象之物品

寫作目標(biāo)

1.對(duì)具體物品的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說(shuō)明，使讀者了解、認(rèn)識(shí)這件或這類物品。

2.掌握一定的說(shuō)明方法和寫作技巧，了解常見(jiàn)的習(xí)作誤區(qū)，能夠快速行文，通過(guò)范例學(xué)習(xí)，迅速提升自己的說(shuō)明文寫作水平。

技法指導(dǎo)

說(shuō)明物品的目的是通過(guò)對(duì)其介紹解說(shuō)，使人們對(duì)它有所知，所以必須說(shuō)得清楚明白，重點(diǎn)突出。要做到這一點(diǎn)，就不能不注意文章的結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序，還有物品的特征。

一、說(shuō)明文的基本結(jié)構(gòu)模式是“總-分-總”，即開(kāi)頭總說(shuō)，中間分步解說(shuō)，結(jié)尾加以歸納。我們具體寫作時(shí)，也可以是“總-分”或“分-總”等，要根據(jù)具體的說(shuō)明物品采用合適的結(jié)構(gòu)模式。

中間的分說(shuō)部分，是文章的主體，它的結(jié)構(gòu)模式又可分為縱式和橫式。這兩種結(jié)構(gòu)模式只有按照一定的說(shuō)明順序?qū)懽鳎恼虏拍軛l理清楚。縱式結(jié)構(gòu)，采用時(shí)間順序和邏輯順序，橫式結(jié)構(gòu)采用空間順序。時(shí)間順序，以時(shí)間的前后作為說(shuō)明的順序，使說(shuō)明對(duì)象有一個(gè)清晰的過(guò)程。邏輯順序，以物品的內(nèi)部聯(lián)系為順序，能揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，把物品說(shuō)得更加透徹明了?？臻g順序，即以空間的變換為順序。采用空間順序要選好參照點(diǎn)，用準(zhǔn)方位詞，才能給讀者一個(gè)清晰的圖畫。

二、說(shuō)明文要講究科學(xué)性、準(zhǔn)確性。即對(duì)具體物品的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀的說(shuō)明；同時(shí)也應(yīng)該注重生動(dòng)性、形象性，以增加文章的趣味性，使被說(shuō)明物品切實(shí)可感。說(shuō)明文生動(dòng)形象的方法有：

1.內(nèi)容上，穿插與說(shuō)明物品有關(guān)的故事，使文章具有吸引力和趣味性，但不能喧賓奪主，成為以故事為主的文章。2.表達(dá)方式上，可適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、變換句式、增加感情色彩等方法。3.表現(xiàn)手法上，巧用擬人、比喻等修辭手法，增強(qiáng)文章的說(shuō)明力度和形象性。當(dāng)然，這三種方法不只單獨(dú)使用，它們也常相互配合使用，力求收到最好的說(shuō)明效果。

總之，要將物品說(shuō)明文寫得條理清楚，首先要審視、了解物品對(duì)象，初步確立說(shuō)明順序；其次要明確說(shuō)明目的，思考并選擇合理的說(shuō)明順序；再次要結(jié)合物品對(duì)象和說(shuō)明目的靈活運(yùn)用說(shuō)明順序。

誤區(qū)警示

說(shuō)明物品時(shí)，要把事物有序地表述出來(lái)，就要很好地了解并安排說(shuō)明的順序，必須注意以下幾點(diǎn)：

1.不要錯(cuò)誤地選擇物品說(shuō)明順序。要從物品客觀的本身序列存在，即從時(shí)空或物品的相互聯(lián)系入手；也要服從主觀說(shuō)明的需要。

2.不必運(yùn)用單一的說(shuō)明順序。物品是復(fù)雜的多樣的，往往要根據(jù)實(shí)際說(shuō)明需要靈活地運(yùn)用各種說(shuō)明順序。

范文示例

鬧 鐘

□余 翔

自上小學(xué)開(kāi)始，父母為了鍛煉我的自理能力，每天由我自己決定睡覺(jué)和起床的時(shí)間。于是，我就不得不使用鬧鐘。他是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活的好朋友，每天按時(shí)提醒我睡覺(jué)、起床，伴我一路成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，他雖然有些殘舊，但我依然愛(ài)不釋手。

我的鬧鐘，美觀可愛(ài)，價(jià)廉物美。

他的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的肥胖身子，一雙白白的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)。機(jī)器貓的肚子里是一個(gè)白手的大表盤，12個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤的四周。表盤里秒針、分針、時(shí)針、定時(shí)針各盡其責(zé)，有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、周而復(fù)始地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)著。不鬧時(shí)，他總是默默地注視我、鼓勵(lì)我；但是每天一到早上他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地喊“快起床！快起床！”來(lái)鬧醒我。有時(shí)我沒(méi)有及時(shí)按停鬧鈴鍵，他就大有不達(dá)目的絕不罷休之勢(shì)，鬧個(gè)不止。

與別的鬧鐘不一樣的是，夜晚他還是我照明的工具：因?yàn)樗念^頂上有一個(gè)按燈的長(zhǎng)弧形按鈕。只要輕輕一按，燈就會(huì)亮起，既可以照亮機(jī)器貓的大表盤看到時(shí)間，又可以為我在黑夜里照明。他非常聰明，只要一松手，燈就會(huì)延時(shí)三十秒自動(dòng)關(guān)閉，你說(shuō)多節(jié)能！

關(guān)于鬧鐘的原理，我還專門上網(wǎng)查了一些資料。石英鬧鐘也可叫做水晶振動(dòng)電子表，因?yàn)樗抢盟陌l(fā)振現(xiàn)象。當(dāng)水晶接受到外部的加力電壓，就會(huì)有變形及伸縮的性質(zhì)。相反，若壓縮水晶，便會(huì)使水晶兩端產(chǎn)生電力。石英表就是利用周期性持續(xù)發(fā)振的水晶，為我們帶來(lái)準(zhǔn)確的時(shí)間和鬧鈴。

科技的進(jìn)步帶來(lái)時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在這只一直陪伴我走在求學(xué)路上甚至有點(diǎn)落后的機(jī)器貓，我依然珍愛(ài)。哪怕有一天他老了再也不能鬧了，我也將珍藏起他，因?yàn)槭撬涗浟宋颐β档哪_步、青蔥的歲月！

點(diǎn)評(píng)

本文作者抓住說(shuō)明物品“我”的“鬧鐘”的特征，按照外觀、性能、原理的說(shuō)明順序，用列數(shù)字、打比方、摹狀貌、作比較等說(shuō)明方法給讀者說(shuō)明了鬧鐘“美觀可愛(ài)，價(jià)廉物美”的優(yōu)點(diǎn)。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，詼諧幽默。作者把鬧鐘當(dāng)成好幫手、好朋友來(lái)寫，立足生活，氣息濃厚，在說(shuō)明的同時(shí)流露出對(duì)鬧鐘喜愛(ài)、珍惜的真摯感情。

片段演練

1.請(qǐng)以“我的筆盒”為題寫一段說(shuō)明文字。

示例：我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料筆盒。筆盒的前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗和一條曲曲的、水波蕩漾的小河。草原上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽(yáng)花、有喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞。筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但可以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，前面還可以當(dāng)量角器來(lái)用，打開(kāi)正面筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可以放筆擦，還有一個(gè)最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。我的筆盒天天陪伴著我學(xué)習(xí)，它是我的好朋友，我很喜歡它。

2.以“我設(shè)計(jì)的一套校服”為題，寫一篇不少于600字的說(shuō)明文。