傾聽(tīng)流水

我對(duì)水比較鐘愛(ài)。我喜歡站在小溪旁，看溪水游游蕩蕩，感受它們的靈動(dòng)。我喜歡觸摸流水，感受它們的鮮活。然而，我更喜歡傾聽(tīng)流水，聽(tīng)那流水拍擊巖石的脆響，因?yàn)樗鼈冋谥v述動(dòng)人的故事。

星移斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У揭粋€(gè)小院前。我看到一個(gè)女子倚亭而立，癡癡地看著零落的花朵。晚風(fēng)伴隨流水吹拂她那未梳紅妝的臉龐，那是怎樣的凄涼與無(wú)助?！奥?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！彼钋逭?，已經(jīng)失去當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難使她不得不放下傲氣?！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦?！边@又是怎樣的悲涼與寂寞。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！辈贿h(yuǎn)處，是兩位好友在依依不舍地分別，那正是大文豪李白與好友汪倫告別時(shí)的動(dòng)人情景。千尺的潭水啊，你告訴了我什么才是真正的友誼，那是臨別之際的難舍難分。

大江奔涌，我聽(tīng)到蘇東坡在高歌，他的豪情洗去了剛才李清照和李白帶給我的惆悵?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”我感覺(jué)到蘇軾那豪邁的心情。這是怎樣的一種博大胸懷，他仿佛在告訴我無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折，都不能失去對(duì)生活的希望。

我手捧流水，思緒萬(wàn)千。李清照面對(duì)落花的哀愁，讓我想到女子“斜暉脈脈水悠悠”的相思之苦；李白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情；蘇軾泛舟赤壁的悲壯，讓我想到毛澤東“金沙水拍云崖暖”的豪情……

傾聽(tīng)流水，思接千載，華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也讓我學(xué)會(huì)了不屈地面對(duì)人生的挫折……

點(diǎn)評(píng)

這是一篇較好的習(xí)作。作者由對(duì)水的傾聽(tīng)聯(lián)想到古代的李清照、李白和蘇軾，引用了他們的詩(shī)文，剖析了他們的心態(tài)，詮釋了水的內(nèi)涵，豐富了自己的人生體驗(yàn)。文中大量引用詩(shī)文，豐富了藝術(shù)表現(xiàn)力，可見(jiàn)作者對(duì)古詩(shī)文有嫻熟的駕馭能力。

【指導(dǎo)并置評(píng)：許秋文】