冷熱之中看科普

近年來(lái)，我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)整體趨冷，但卻有少數(shù)的科普?qǐng)D書(shū)依然十分暢銷(xiāo)。這種科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)冷熱相間的現(xiàn)象，值得我們深思、探討。

近年來(lái)，我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)整體趨冷，但卻有少數(shù)的科普?qǐng)D書(shū)依然十分暢銷(xiāo)。這種科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)冷熱相間的現(xiàn)象，值得我們深思、探討。

一、科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)冷熱相間現(xiàn)象普遍存在

1．在我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)整體趨冷的同時(shí)，卻有少數(shù)的科普?qǐng)D書(shū)熱銷(xiāo)

根據(jù)開(kāi)卷信息技術(shù)研究公司的研究報(bào)告統(tǒng)計(jì)，2011年全國(guó)共出版科普新書(shū)750種，比上年的614種增加136種（少兒科普?qǐng)D書(shū)出版未統(tǒng)計(jì)在內(nèi)）。與全年20萬(wàn)種新書(shū)相比，品種數(shù)僅占0.4%，這說(shuō)明科普出版整體實(shí)力還非常弱小?？破?qǐng)D書(shū)的零售市場(chǎng)份額多年來(lái)維持在0.4%左右，與新書(shū)品種的市場(chǎng)份額相當(dāng)。從表面上看，科普?qǐng)D書(shū)的品種效益能夠達(dá)到市場(chǎng)的平均水平，但如果剔除10種左右的超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)，則科普?qǐng)D書(shū)的市場(chǎng)表現(xiàn)整體是令人擔(dān)憂(yōu)的。事實(shí)上，如果完全依賴(lài)零售，則大部分科普?qǐng)D書(shū)不能保本，科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)整體趨冷的狀況顯而易見(jiàn)。然而，在我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)整體趨冷的同時(shí)，卻有少數(shù)的科普?qǐng)D書(shū)十分暢銷(xiāo)。2011年，除前幾年的暢銷(xiāo)品種，如《時(shí)間簡(jiǎn)史》系列、《水知道答案》系列、科學(xué)出版社的《20世紀(jì)科普經(jīng)典特藏》系列等，其市場(chǎng)表現(xiàn)依然強(qiáng)勁之外，市場(chǎng)上又出現(xiàn)了幾種新的科普暢銷(xiāo)書(shū)，如霍金的新作《大設(shè)計(jì)》和科學(xué)松鼠會(huì)的《冷浪漫》等等。

2．涉足科普?qǐng)D書(shū)出版的出版社眾多，但對(duì)此充滿(mǎn)信心的出版社卻少而又少

近幾年里，全國(guó)各地的科技社、少兒社、教育社以及部分專(zhuān)業(yè)出版社和少數(shù)的大學(xué)出版社與人民出版社，都出版過(guò)科普?qǐng)D書(shū)。據(jù)保守估計(jì)，涉足科普?qǐng)D書(shū)出版的出版社至少在100家以上。然而，通過(guò)科普?qǐng)D書(shū)出版產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的出版社卻十分罕見(jiàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮之中，在圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，出版社的資源配置取向，必然會(huì)受市場(chǎng)規(guī)律的支配。而目前我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)需求是嚴(yán)重不足，本該是最大讀者群的大中小學(xué)學(xué)生，讀科普?qǐng)D書(shū)的人卻并不是很多，反而是那些已經(jīng)畢業(yè)了的白領(lǐng)或者教師等知識(shí)分子才是消費(fèi)的主要群體。需求不足導(dǎo)致科普?qǐng)D書(shū)印數(shù)普遍較少，除極少數(shù)暢銷(xiāo)書(shū)之外，科普?qǐng)D書(shū)的印數(shù)大都在3000冊(cè)至5000冊(cè)之間。如此低的印數(shù)是難以實(shí)現(xiàn)贏利的。這就使得出版社難以從科普?qǐng)D書(shū)出版里得到較多的經(jīng)濟(jì)利益，也就必然會(huì)影響其出版科普?qǐng)D書(shū)的積極性。因此，目前涉足科普?qǐng)D書(shū)出版的出版社，大多數(shù)是把做科普?qǐng)D書(shū)視為一種社會(huì)責(zé)任，對(duì)通過(guò)出版科普?qǐng)D書(shū)獲取經(jīng)濟(jì)效益則普遍信心不足。

3．國(guó)外引進(jìn)版科普?qǐng)D書(shū)大多暢銷(xiāo)，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)版科普?qǐng)D書(shū)卻銷(xiāo)售平平

在湖南科學(xué)技術(shù)出版社成功引進(jìn)了“第一推動(dòng)”叢書(shū)之后，越來(lái)越多的出版社加入到引進(jìn)的隊(duì)伍中來(lái)。近年來(lái)，《可怕的科學(xué)》《游戲中的科學(xué)》《劍橋少兒百科全書(shū)》《神奇校車(chē)》《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》《沸騰的科學(xué)》等一大批國(guó)外優(yōu)秀兒童科普作品進(jìn)入了中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)。這些圖書(shū)內(nèi)容豐富嚴(yán)謹(jǐn)、形式生動(dòng)活潑、定位明確合理，所以大多取得了不俗的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。以霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》為例，該書(shū)自1988年問(wèn)世以來(lái)，被譯成30多種語(yǔ)言，全球銷(xiāo)售超過(guò)千萬(wàn)冊(cè)，全世界平均900人就擁有1本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，堪稱(chēng)有史以來(lái)最為成功的科普?qǐng)D書(shū)。湖南科學(xué)技術(shù)出版社將其作為“第一推動(dòng)”叢書(shū)之一引進(jìn)出版后，先后多次重印，該書(shū)銷(xiāo)量也達(dá)幾十萬(wàn)冊(cè)。四川科技出版社引進(jìn)的《神奇校車(chē)》，其銷(xiāo)量也達(dá)到了十幾萬(wàn)冊(cè)。與此形成鮮明對(duì)比的是，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)卻銷(xiāo)售平平。最典型的案例：湖南科學(xué)技術(shù)出版社在引進(jìn)出版《時(shí)間簡(jiǎn)史》的同時(shí)，還一起推出了另外3種國(guó)內(nèi)原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)，當(dāng)時(shí)每種書(shū)只印了3000冊(cè)，可過(guò)了大半年時(shí)間，銷(xiāo)售仍然停滯不前。

4．黨和政府非常重視科學(xué)普及活動(dòng)，可科普?qǐng)D書(shū)作者和出版者卻缺少熱情

黨和政府對(duì)科學(xué)普及活動(dòng)的重視，表現(xiàn)在：一是發(fā)布了一系列推動(dòng)科普活動(dòng)的文件，如1994年國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》，2002年第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第28次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，2006年國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006-2010-2020年）》；二是推出了一系列宣傳科普的措施，如2001年國(guó)務(wù)院決定將每年5月份的第三個(gè)星期作為“全國(guó)科技周”，進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及的宣傳。2006年，科普列入了《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》。從2006年起，科普?qǐng)D書(shū)、音像制品列入了國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)；三是中央領(lǐng)導(dǎo)江澤民、胡錦濤、溫家寶多次發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)的重要性。這些都充分說(shuō)明黨和政府非常重視科學(xué)普及活動(dòng)。

二、科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)冷熱相間的背后原因

1．缺少力作（人才缺乏）

市場(chǎng)的繁榮，仰賴(lài)于優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的支撐，可在目前科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)上，其產(chǎn)品卻存在以下突出問(wèn)題：一是選題重復(fù)雷同，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》目前市場(chǎng)上就有上千個(gè)品種，而各類(lèi)少兒科普、百科圖書(shū)品種更是層出不窮，如《中國(guó)兒童百科全書(shū)》《21世紀(jì)少年兒童百科》《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》等等；二是科普作家的寫(xiě)作觀念不正確，我們大多數(shù)的科普作家雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底豐厚，但是不能明確自己的寫(xiě)作對(duì)象，在寫(xiě)作內(nèi)容上專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)堆積，語(yǔ)言晦澀難懂；三是內(nèi)容表達(dá)過(guò)于程式化，多采用一問(wèn)一答的填鴨式方法向讀者灌輸知識(shí)，缺少與讀者思考過(guò)程的互動(dòng)環(huán)節(jié)，不能引導(dǎo)讀者去獨(dú)立思考；四是編排形式過(guò)于死板，文字多于圖片，文圖樣式較為固定。這些問(wèn)題的存在，歸根到底，還是因?yàn)槿鄙賰?yōu)秀科普作品創(chuàng)作人才。國(guó)外已經(jīng)形成了科學(xué)家、科普作家、自由撰稿人、科技記者組成的龐大創(chuàng)作梯隊(duì)，而我國(guó)沒(méi)有形成這樣一個(gè)梯隊(duì)，從事科普寫(xiě)作的人數(shù)量很少，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)文理通才的科學(xué)傳播者的教育機(jī)構(gòu)，真正從事創(chuàng)作的優(yōu)秀科普作家越來(lái)越少。進(jìn)行科普創(chuàng)作，不僅要求作者精通某一領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)，而且在寫(xiě)作上還要深入淺出，具有扎實(shí)的文字表達(dá)功底。符合這些條件的老一輩優(yōu)秀科普作者大部分年事已高，新一代中青年科研工作者，要么時(shí)間精力有限，要么因科普作品不算科研成果而不愿從事科普作品的創(chuàng)作。優(yōu)質(zhì)科普作者資源的匱乏，從根本上制約了科普?qǐng)D書(shū)出版的發(fā)展。

2．媒體沖擊

如果能從電視、廣播等公共傳播媒體中獲取的科普知識(shí)，讀者就不需再?gòu)目破請(qǐng)D書(shū)中獲得。如中央臺(tái)的《為您服務(wù)》《動(dòng)物世界》《農(nóng)業(yè)科技》《人與自然》，湖北經(jīng)視的《生活幫》等很多電視欄目，都是傳播科普知識(shí)的。這些電視欄目憑其直觀、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)，具有在很大程度上取代科普?qǐng)D書(shū)的優(yōu)勢(shì)。據(jù)波特所建的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)圖分析，此種媒體沖擊對(duì)于科普?qǐng)D書(shū)出版企業(yè)而言，既屬新進(jìn)入者的競(jìng)爭(zhēng)，又具替代其產(chǎn)品的威脅，是影響科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)整體趨冷的重要原因之一。人類(lèi)社會(huì)正朝信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化時(shí)代大步邁進(jìn)，傳播知識(shí)信息的媒體和渠道也越來(lái)越多，除了電視節(jié)目之外，有線(xiàn)廣播、電視科教片與動(dòng)畫(huà)片、電子書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)站、微博、手機(jī)……這些數(shù)不勝數(shù)的傳播媒介，都能快速有效地向讀者傳播科普知識(shí)。因此，各種媒體的沖擊，將使科普?qǐng)D書(shū)的出版面臨巨大的挑戰(zhàn)。

3．機(jī)制不良

科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)是一個(gè)由諸多環(huán)節(jié)和多種要素構(gòu)成的系統(tǒng)工程，其運(yùn)營(yíng)需要各個(gè)環(huán)節(jié)、各種要素的相互協(xié)調(diào)和配合運(yùn)作。這種科學(xué)的協(xié)調(diào)運(yùn)作，必須以良好的運(yùn)行機(jī)制作保障，但目前我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)中，各個(gè)環(huán)節(jié)上都存在機(jī)制沒(méi)有理順的情況。在作品創(chuàng)作環(huán)節(jié)，由于缺少科學(xué)的成果價(jià)值評(píng)審機(jī)制，科普作品往往被人看作小兒科，對(duì)晉職、評(píng)獎(jiǎng)沒(méi)有多少用處，致使作者缺乏積極創(chuàng)作優(yōu)秀科普作品的原動(dòng)力；科普作品低廉的稿酬更使作者無(wú)法下大力氣投入精品創(chuàng)作。在作品出版環(huán)節(jié)，由于缺少政策扶持與積極的引導(dǎo)機(jī)制，出版科普?qǐng)D書(shū)無(wú)法獲得經(jīng)濟(jì)利益，也就難以調(diào)動(dòng)出版社出版科普作品的熱情和積極性。在產(chǎn)品銷(xiāo)售和消費(fèi)需求環(huán)節(jié)，應(yīng)試教育機(jī)制使本該是最大讀者群的大中小學(xué)學(xué)生，窮于應(yīng)付各種考試，科普知識(shí)因與考試成績(jī)無(wú)直接關(guān)系而備受冷落，龐大的科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)需求也因此大打折扣。

4．營(yíng)銷(xiāo)不力

我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)營(yíng)銷(xiāo)不力主要表現(xiàn)在以下幾方面：首先，許多出版社對(duì)科普?qǐng)D書(shū)的銷(xiāo)售仍然存在“酒香不怕巷子深”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，普遍重視科普?qǐng)D書(shū)產(chǎn)品本身的質(zhì)量，而不太重視科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)。事實(shí)上，營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作的成敗同樣可以左右一本科普?qǐng)D書(shū)的興衰成??；其次，銷(xiāo)售模式主要還是采取半封閉式的門(mén)市應(yīng)客銷(xiāo)售模式，坐門(mén)等客，缺乏主動(dòng)性；再次，宣傳促銷(xiāo)的投入嚴(yán)重不足，與國(guó)外宣傳促銷(xiāo)費(fèi)用要占初版印數(shù)總碼洋的8%～15%的投入相比，我國(guó)不到1%的科普?qǐng)D書(shū)宣傳促銷(xiāo)費(fèi)用，實(shí)在是少得可憐；此外，宣傳促銷(xiāo)的方式也十分有限，對(duì)于很多出版單位而言，一般情況下，每出一種科普?qǐng)D書(shū)，就是在《科技新書(shū)目》登一條書(shū)目信息而已。雖然近年來(lái)少兒科普?qǐng)D書(shū)營(yíng)銷(xiāo)力度有所加強(qiáng)，但相對(duì)文藝作品而言，還是顯得捉襟見(jiàn)肘。

三、積極拓展科普?qǐng)D書(shū)發(fā)展的空間

1．積極鼓勵(lì)科普作品的創(chuàng)作

俗話(huà)說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有優(yōu)秀的科普作品，科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的繁榮發(fā)展就是一句空話(huà)。所以，要在積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀作品的同時(shí)，采取以下措施，扶持本土化原創(chuàng)科普作品的發(fā)展。首先，要重視作者隊(duì)伍建設(shè)?？晒┻x擇的思路包括：（1）加強(qiáng)出版社與科研機(jī)構(gòu)的合作與互動(dòng)，動(dòng)員現(xiàn)職科研人員進(jìn)行科普作品的創(chuàng)作。如湖北少年兒童出版社與湖北省科協(xié)、省科普作家協(xié)會(huì)共同組建“湖北少兒科普創(chuàng)作研究中心”，成功打造了“白鰭豚”科普?qǐng)D書(shū)品牌。（2）聘請(qǐng)退休的老專(zhuān)家、教授撰寫(xiě)科普作品。（3）從多種途徑，如從來(lái)稿中、從報(bào)刊論文中、從學(xué)術(shù)研討會(huì)上等，發(fā)現(xiàn)青年科普作者，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。（4）出版社還可采用定期舉辦年輕科普作品創(chuàng)作者培訓(xùn)班的形式，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的作者隊(duì)伍；其次，要重構(gòu)科普作品的社會(huì)評(píng)價(jià)體系，要把科普創(chuàng)作作為重要科技研發(fā)成果予以承認(rèn)，并且要體現(xiàn)在晉職、評(píng)獎(jiǎng)、提薪上，使科普作者在精神上和物質(zhì)上都能得到應(yīng)有的回報(bào)；再次，要重獎(jiǎng)優(yōu)秀科普作品及作者，要適當(dāng)調(diào)整國(guó)家優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀科技圖書(shū)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，加大科普?qǐng)D書(shū)的評(píng)獎(jiǎng)比重，加大對(duì)在科普?qǐng)D書(shū)出版工作中表現(xiàn)突出的單位與個(gè)人的表彰力度。

2．完善出版科普?qǐng)D書(shū)的激勵(lì)機(jī)制

調(diào)動(dòng)出版社出版科普?qǐng)D書(shū)的積極性，是推動(dòng)我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)繁榮發(fā)展的又一重要條件?？破?qǐng)D書(shū)是弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的有效載體，國(guó)家要像對(duì)待社會(huì)公共福利事業(yè)一樣對(duì)待科普?qǐng)D書(shū)的出版發(fā)行，從物質(zhì)和精神兩個(gè)層面對(duì)科普?qǐng)D書(shū)的出版發(fā)行者實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。從物質(zhì)層面上講，要建立使出版發(fā)行科普?qǐng)D書(shū)有利可圖的激勵(lì)機(jī)制，包括打造良好的科普?qǐng)D書(shū)閱讀氛圍以擴(kuò)大科普?qǐng)D書(shū)的市場(chǎng)需求，實(shí)行優(yōu)惠的稅收、貸款政策減輕科普?qǐng)D書(shū)出版的經(jīng)濟(jì)壓力，在出版管理上放松對(duì)科普?qǐng)D書(shū)出版的書(shū)號(hào)限制等等；從精神層面上講，要建立使出版發(fā)行科普?qǐng)D書(shū)有榮可享的激勵(lì)機(jī)制，包括在現(xiàn)行的國(guó)家優(yōu)秀出版獎(jiǎng)（優(yōu)秀出版物、優(yōu)秀出版單位、優(yōu)秀出版人物）評(píng)審條件中對(duì)科普?qǐng)D書(shū)給予適當(dāng)傾斜，加大科普?qǐng)D書(shū)的評(píng)獎(jiǎng)比重，以及建立專(zhuān)門(mén)的科普?qǐng)D書(shū)出版發(fā)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)每年度出版發(fā)行科普?qǐng)D書(shū)的先進(jìn)單位和個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3．增大各級(jí)政府對(duì)科普?qǐng)D書(shū)出版的扶持力度

政府對(duì)科普?qǐng)D書(shū)的扶持，無(wú)疑能直接有效地促進(jìn)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的繁榮發(fā)展。如上海市政府出臺(tái)了《上海科普?qǐng)D書(shū)創(chuàng)作出版專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施細(xì)則（試行）》，資助三類(lèi)科普?qǐng)D書(shū)的創(chuàng)作出版：（1）符合管委會(huì)根據(jù)科普發(fā)展需要提出的科普?qǐng)D書(shū)選題指南的作品；（2）由上海出版社出版的列入國(guó)家或上海市重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃的科普研究著作；（3）由上海出版社出版的普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想與弘揚(yáng)科學(xué)精神的原創(chuàng)性科普讀物和推廣應(yīng)用新技術(shù)成果的讀物。每種資助金額雖然不多，最高5萬(wàn)元，但對(duì)上?？破?qǐng)D書(shū)的創(chuàng)作出版起到了好的推動(dòng)作用。除設(shè)立科普分出版基金資助科普書(shū)出版之外，政府對(duì)科普書(shū)出版的扶持，還可從實(shí)行優(yōu)惠經(jīng)濟(jì)政策上體現(xiàn)，我們建議對(duì)科普書(shū)出版發(fā)行推行零稅率政策，這樣能有效減輕科普書(shū)出版發(fā)行者的經(jīng)濟(jì)壓力，促使其積極投入到科普書(shū)出版發(fā)行中來(lái)。

4．加強(qiáng)科普?qǐng)D書(shū)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，營(yíng)銷(xiāo)工作對(duì)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)具有十分重要的意義，必須下大力氣努力抓好。加強(qiáng)科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：（1）抓好產(chǎn)品的創(chuàng)新。要在進(jìn)行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)需求有針對(duì)性地推出具有創(chuàng)新意義的原創(chuàng)產(chǎn)品，切忌跟風(fēng)出版，也不要沿襲從故紙堆里找選題的老路，只有那些具有鮮明特色而又極富個(gè)性的產(chǎn)品，才會(huì)有旺盛的市場(chǎng)生命力。（2）選擇好產(chǎn)品上市時(shí)機(jī)?？破?qǐng)D書(shū)銷(xiāo)售具有較強(qiáng)的季節(jié)性，銷(xiāo)售旺季集中在寒暑假期和春節(jié)前后。在這段時(shí)間，作為科普?qǐng)D書(shū)主要讀者群體的大中小學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力相對(duì)較小，他們有比較充裕的時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。按照科普?qǐng)D書(shū)需求的這種周期性和季節(jié)性特點(diǎn)，科普?qǐng)D書(shū)新品種的推出，可以選擇在每年的6月底和9月底上市為宜。（3）疏通好流通渠道。除保持傳統(tǒng)發(fā)行渠道的暢通之外，根據(jù)科普?qǐng)D書(shū)的讀者特點(diǎn)，還要重點(diǎn)開(kāi)拓新的渠道模式，如開(kāi)辟網(wǎng)上流通渠道，利用科協(xié)、學(xué)校開(kāi)辟直銷(xiāo)渠道等等。（4）加強(qiáng)宣傳促銷(xiāo)。在對(duì)口報(bào)刊、雜志上做廣告或?yàn)榭破請(qǐng)D書(shū)撰寫(xiě)書(shū)評(píng)；參加圖書(shū)博覽會(huì)，讓更多的出版商和業(yè)內(nèi)外人士了解科普?qǐng)D書(shū)；支持學(xué)校和教育系統(tǒng)開(kāi)展科普知識(shí)等相關(guān)的教育活動(dòng)；加強(qiáng)與圖書(shū)館的合作，支持并參加圖書(shū)館組織的與科普宣傳有關(guān)的活動(dòng)；與其他現(xiàn)代媒體進(jìn)行合作，借助其他傳媒的優(yōu)勢(shì)和力量促進(jìn)科普?qǐng)D書(shū)的發(fā)行。