學(xué)林漫錄

●據(jù)傳語言學(xué)家趙元任不說沒有把握的話。美國的語言學(xué)家馬丁·裘斯教授因此評價趙元任：“趙教授在語言上從來是不會錯的?！壁w元任看了這個評價后，謙虛地寫了一篇文章《回想我在語言上犯過的錯誤》來回應(yīng)。

●北京大學(xué)恢復(fù)地質(zhì)學(xué)系之后，初期畢業(yè)生到丁文江主持的地質(zhì)調(diào)查所去找工作，丁文江親自考這些學(xué)生，考試結(jié)果使他大不滿意。丁文江和胡適一起去看北大蔡元培校長。蔡元培聽了丁文江批評地質(zhì)系的話，也看了那張有許多零分的成績單，他不但不生氣，還很虛心地請丁文江指教怎樣整頓改良的方法。那一席話的兩個結(jié)果就是，請李四光先生來北大地質(zhì)系任教授，北大與地質(zhì)調(diào)查所合聘美國古生物學(xué)大家葛利普先生到中國來領(lǐng)導(dǎo)古生物學(xué)的教學(xué)和研究。

●麻省理工學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授金德爾伯格以學(xué)生為重，如果遇上與課程計劃相沖突時，他會拒絕參加埠外召開的聲名顯赫的專業(yè)會議或拒絕接受埠外報酬豐厚的任務(wù)。

●上世紀二十年代，中國哲學(xué)史界對于孔子、老子的年代問題有過一次大辯論。當時張岱年還在北師大念書，他也寫一篇文章參與討論，署名宇同。馮友蘭教授讀此文，覺得材料證據(jù)出于作者筆下親切有味，心頗異之，以為其必為一年長宿儒，后知其為一大學(xué)生，大異之。等看到了張岱年，則為一忠厚樸實之青年，氣象木訥，若不能言者，雖有過人聰明而絕不外露。馮乃益嘆其天資之美。張岱年大學(xué)畢業(yè)，即經(jīng)馮友蘭推薦，入清華大學(xué)任教。

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