意味

把平淡的人生活出滋味。把繁忙的生活品出味道

第一次聽到這個(gè)詞，是在小學(xué)時(shí)候的一節(jié)作文課上。老師讀某同學(xué)的范文，其中一句：他很有意味地看了一眼。老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“這里沒(méi)有說(shuō)他要說(shuō)的話，而是很含蓄地表達(dá)了他對(duì)兒子的批評(píng)，這樣的描寫才叫上乘……”于是。我一下子記住了一個(gè)詞——意味。

那時(shí)候，感覺(jué)自己的小作文也可以呀，怎么就不入老師的法眼呢？一日，斗膽問(wèn)語(yǔ)文老師，他說(shuō)：“你的作文構(gòu)思其實(shí)很好，就是缺少了那么一點(diǎn)意味?！甭犃?，又一顫，這下，更是記住了這個(gè)詞：意味。而且，這次記得是刻骨銘心了。

看來(lái)，凡事都是要講究個(gè)意味的。那。意味到底又是什么呢？

長(zhǎng)大了，離開了家。每日匆匆忙忙，從不在乎吃什么喝什么，反正只要肚子不叫就是好事。忽然有一天，感覺(jué)那么累，狠心放了自己的假?；氐侥莻€(gè)生養(yǎng)自己的小村莊。媽媽笑得一如秋日綻放的菊。抱了柴，添了水，加了米。慢慢地。有米的香蔓延。灶前，和媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)東道西，似乎過(guò)了很久，話都說(shuō)盡了，而那鍋粥，還在不緊不慢地嘟嘟響著。終于按捺不住。仰著臉問(wèn)：“這粥好了吧？”媽媽笑了：“還有幾分鐘……”

粥端上來(lái)了，喝一口，香。滿嘴的香氣，沖下喉嚨。直達(dá)心底，繞一個(gè)彎，順著鼻腔，噴薄而出，那個(gè)香啊！滿身的疲憊，煙消云散，整個(gè)人，散了架一般，在火炕上，舒舒服服享受了起來(lái)。

其實(shí)，出了門，也是常常喝粥的，怎么就沒(méi)有這樣的蕩氣回腸呢？問(wèn)媽媽。媽媽笑著，不緊不慢：“你們哪，都太急了，慌里慌張抓把米，開了花就好了，要不就是電飯鍋一插電，沒(méi)事了，看上去多利索，多省心。其實(shí)呀，那米都是要一點(diǎn)點(diǎn)熬的，不是開了花就好的?？丛奂业奶覙?，每年有多少謊花呀？只開花不結(jié)果，你那米是謊花呢！要想有味道，就得開了花，再熬碎了，熬稠了，那味道就出來(lái)啦！”

我無(wú)語(yǔ)，識(shí)字不多的媽媽，怎么會(huì)說(shuō)出這樣深邃的道理。

自大學(xué)畢業(yè)后，我就急匆匆地跳槽在一個(gè)又一個(gè)公司之間。急切地想證明自己的能力，急切地想要出人頭地，急切地想要自己隨心所欲地生活，可是。怎么就忘記了，小火慢燉才能出味道??！

而今，喝了媽媽的粥。聽了媽媽的話，重新審視看似很勞累的自己，是不是，也應(yīng)該塌心苦練，不要再急著去證明什么了？

家鄉(xiāng)的槐花香，每每開到旺盛。會(huì)飄落一地，那樣潔白。有人撿了它，曬干，淡淡的香若有若無(wú)。買它的人，是要讓它入藥的，入了藥的槐花，在燒鍋里和另外的花花草草們，咕嘟嘟地翻騰著，跳躍著，這樣的香，是要救人命的；這樣的香，是經(jīng)過(guò)千錘百煉的：這樣的槐花，才是分外有意味的。

喜歡看書法，每個(gè)方塊字的橫平豎直，都能在自己的世界里演繹出獨(dú)自的高貴，或傲然正氣，或狂放不羈，或嫻靜秀雅……都不拘泥任何形式，都有著各自的套路，這樣的獨(dú)特，是經(jīng)歷無(wú)數(shù)筆墨的浸染，才散發(fā)出曠世的意味。

也喜歡看那些愛(ài)情。雖然看不清楚，但能隱隱約約體味到其中的幾分味道。喬布斯的妻子苦苦愛(ài)著，支持著，少了花前月下，卻是苦得開心；錯(cuò)愛(ài)一生的張愛(ài)玲，也只有她自己知道。那個(gè)人是她心底永遠(yuǎn)的刺青；癡癡一生為荷西的三毛，又怎不是愛(ài)里醇厚的香？到底啊，都是在時(shí)間的煎熬里，慢慢有了愛(ài)的最真的意味，世間相傳，令人唏噓。

俗塵凡世里，什么事情都是慢慢來(lái)的，一行一動(dòng)，一筆一劃，一舉手一抬足，然后就漸漸有了意味，一旦品出了意味，就進(jìn)入了境界，而進(jìn)入境界，估計(jì)就離成功不遠(yuǎn)了。所以，還是靜下心來(lái)，先尋到自己做事的意味吧。也許，從此就會(huì)開啟一段與眾不同，唯自己獨(dú)享的人生。而我，明天就離家返程。從不跳槽開始，慢慢品取屬于自己的意味人生。