擔(dān)山勁舞的女孩

生活不是詩(shī)，但我們可以用生命寫詩(shī)

聲色化的都市舞臺(tái)，蹦出一個(gè)又一個(gè)、一群又一群“希望”的種子，貌似時(shí)代的希望、中國(guó)的希望，如3歲的“書法家”、4歲的“歌星”、5歲的“音樂(lè)指揮家”、6歲的“勁舞神童”、12歲的“作家”……皆為都市的精靈傳奇。

有一種傳奇，是世人看不見(jiàn)的，或者要等到很久很久以后才可以聽(tīng)說(shuō)和思議的，比如李院軍，河南省新鄉(xiāng)市輝縣高莊村的女孩李院軍。

就從她10歲開(kāi)始說(shuō)起吧。

10歲的她，可以背著沉重的柴捆，踩著山間幾指寬的過(guò)巖險(xiǎn)道，咬著一種讓鬼神也流淚的“頑皮的笑”，將臉上一波一波的汗水和胳膊上的血水甩往深淵，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)來(lái)。走出險(xiǎn)道走上比較平坦的田間路時(shí)，就會(huì)放下柴捆狂舞狂叫起來(lái)，只有天知道這是一種無(wú)師自通的神奇歌舞！這還不算什么，村里人早就開(kāi)始傳說(shuō)了，說(shuō)她在家里可以同時(shí)做8件事情：做作業(yè)、做飯、洗衣服、補(bǔ)爸爸的衣服、打掃衛(wèi)生、用剪畫裝飾家壁、唱歌、跳舞……有一個(gè)走親戚的城里女孩被她干活的樣子嚇哭了，逃進(jìn)媽媽的懷抱哭叫“瘋子，瘋子”……

只有她自己知道：為了上學(xué)，她必須這樣！

她的爸媽都是病簍子，家里日子，說(shuō)“吃了上頓沒(méi)下頓”一點(diǎn)也不為過(guò)，借糧吃飯借錢看病就是日子的主要內(nèi)容。在這種家庭，她還能上學(xué)就是天大的奇跡。為了這奇跡，她必須在上學(xué)的同時(shí)做家庭的一個(gè)主要?jiǎng)诹Γ謇锶硕颊f(shuō)：“這娃是背著一座大山上學(xué)！”她自己笑叫：“不！是擔(dān)山！兩座山！”人們當(dāng)時(shí)不懂，其實(shí)她所說(shuō)的另一座山就是上學(xué)。因?yàn)樗溃瑹o(wú)論做家庭主勞力有多苦，她也要成為最優(yōu)秀的學(xué)生。因?yàn)椋刖燃宜捅仨毶铣鰝€(gè)名堂，至少要上到大學(xué)！

在一片“這怎么可能”的驚叫聲中，她一步一步地向前走，直到12歲。

12歲，久病的爸爸去了。天塌了，她還能擔(dān)著山繼續(xù)走嗎？

那天，已經(jīng)絕望的媽媽用乞求的眼神看著她，要說(shuō)的事還沒(méi)說(shuō)出口，她就搶先抱住媽媽笑著說(shuō)：“媽，沒(méi)事的，你放心！”她用她那種特殊的“勁舞”支撐起日子，同時(shí)將最好的學(xué)習(xí)成績(jī)捧給媽媽，就像狂風(fēng)中的風(fēng)車，讓媽媽根本沒(méi)機(jī)會(huì)把想說(shuō)的話說(shuō)出口，也不忍心。那個(gè)假期，12歲的她跑到鎮(zhèn)上打工，掙回來(lái)2000多元。捧給媽媽時(shí)，媽媽哭了，說(shuō)：“好吧！好吧！你就繼續(xù)上吧！”

她就是這樣爭(zhēng)取到可以繼續(xù)擔(dān)山前行的資格。

16歲的那個(gè)假期，風(fēng)燭飄搖的媽媽又患上了腦癱！

16歲的她用常人無(wú)法想象的苦難與瘋勁，為治媽媽的病做到了最大的努力，最后病情定型時(shí)，媽媽成了生活無(wú)法自理的傻子。

這時(shí)，所有人都流淚預(yù)言：這娃完了，心再高也高不過(guò)天，16歲的娃，僅伺候一個(gè)又癱又傻的媽就夠受了，還要擔(dān)起家務(wù)和種地的大山，再想上學(xué)是絕對(duì)不可能的事了。

她仍是笑著，將家里地里的事?lián)藗€(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。開(kāi)學(xué)時(shí)，她將媽媽抱進(jìn)自制的輪椅上，笑著說(shuō)：“媽！咱去上學(xué)嘍！”這就歡歡喜喜地推著媽媽去上學(xué)了。事情太慘烈，同路的學(xué)生都不叫不鬧也不敢走近，一副害怕的樣子跟著看著。第一次進(jìn)教室時(shí)，她笑笑地看著老師，老師也看著她?？戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，老師眨巴著眼將無(wú)數(shù)想說(shuō)的話全都咽下，最后哽咽一聲：“好吧！進(jìn)去吧……”

就這樣，她帶著媽媽上學(xué)的生涯開(kāi)始了。

很快，全校師生都承認(rèn)了一個(gè)事實(shí)：一個(gè)病人在教室對(duì)學(xué)生上課的那點(diǎn)影響，和李院軍對(duì)學(xué)生的正面影響相比簡(jiǎn)直微不足道。所有的學(xué)生都知道了，學(xué)習(xí)這件事兒對(duì)李院軍來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一種幸福，而是天大的奇跡！她要同時(shí)做全套家務(wù)和伺候媽媽，更要種地來(lái)保證有飯吃。還必須保持成績(jī)優(yōu)秀！

2011年，18歲的李院軍考上了甘肅的一個(gè)二本院校，她提前打聽(tīng)了一下，發(fā)現(xiàn)再推著媽媽去上那所大學(xué)是不被允許的，就決定不去上了。所有知情人都去勸她，說(shuō)無(wú)論想什么辦法都得上，因?yàn)樗芸忌洗髮W(xué)實(shí)在太不易了！她笑著說(shuō)：“我復(fù)讀，明年再考就是了！”

于是，她又推著媽媽開(kāi)始了復(fù)讀，所有學(xué)生都說(shuō)，她一天的日子。任何人都不可能支撐下來(lái)，而她又要支撐一年！

2012年，奇跡又出現(xiàn)了，她真的如愿考上了新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，539分的好成績(jī)！這樣她就可以一邊上大學(xué)一邊回家伺候媽媽了，兩座大山，她又穩(wěn)穩(wěn)地?fù)?dān)在了肩上，并又笑又叫又唱又跳地逗著媽媽——仍是一副勁舞的模樣！

也就在這時(shí)，新鄉(xiāng)這個(gè)城市終于知道了——一個(gè)擔(dān)著兩座大山一路走來(lái)的女孩！和所有同類的故事一樣，遲到的感動(dòng)和扶助一擁而來(lái)，捐款、助學(xué)金、孝心公助行動(dòng)……李院軍“幸運(yùn)”得有點(diǎn)不適應(yīng)了。

也許，李院軍一生的高潮亮點(diǎn)僅是至此：擔(dān)著兩座大山一路考上了大學(xué)。因?yàn)檫@世上一直會(huì)有那樣的“大山”存在，所以，李院軍的故事就永遠(yuǎn)有獨(dú)特的價(jià)值。她的故事，可以告訴那些“大山”下的人們：只要有志氣，就沒(méi)有做不到的事，不就大山嘛，擔(dān)起來(lái)、勁舞起來(lái)，如虎吼嘯、如風(fēng)前行就是了！