足智多謀的德?tīng)?/h1>
2012-04-29 00:00:00黃靖霖
作文大王·中高年級(jí) 2012年3期
我有一個(gè)足智多謀的同學(xué)，他叫德?tīng)枴ＫL(zhǎng)得斯斯文文的，臉龐白凈，眼睛不大，卻炯炯有神。德?tīng)柋晃覀內(nèi)嗤瑢W(xué)稱(chēng)為“智多星”，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧?。▽?duì)德?tīng)栕饕粋€(gè)簡(jiǎn)單介紹。外貌描寫(xiě)用以襯托其“智”）
一天下午，我與德?tīng)栠M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗智比賽。（過(guò)渡段，引出故事）
首先，我們來(lái)到商店門(mén)口。我對(duì)德?tīng)栒f(shuō)：“如果你有辦法把我引到店內(nèi)，我就輸給你10元。否則的話，你那10元就歸我了！”只見(jiàn)德?tīng)栍檬謸沃掳?，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我沒(méi)辦法把你引入店內(nèi)，但如果你在店內(nèi)的話，我倒是能引你出來(lái)。”（“斗智”第一回合。這個(gè)故事怎么這么熟悉呢？）
我笑了笑，說(shuō)：“哈哈，沒(méi)招了吧？不過(guò)，店內(nèi)店外都是一樣的！”說(shuō)完，我就大搖大擺地走了進(jìn)去。“哈哈哈哈，你這家伙中計(jì)了！”看著德?tīng)柵醺勾笮Φ臉幼?，我一臉茫然地?wèn)道：“德?tīng)?，我中什么?jì)啦？” “看吧，你現(xiàn)在不是在店內(nèi)了嗎？”德?tīng)栃Φ酶鼌柡α?。這時(shí)候我才恍然大悟，只好無(wú)可奈何地輸給了他10元錢(qián)。（這是個(gè)流傳較廣的段子，移植到到這里，沒(méi)有太多不諧調(diào)的痕跡，寫(xiě)得還算比較活，對(duì)人物個(gè)性描寫(xiě)較生動(dòng)）
德?tīng)栆?jiàn)我垂頭喪氣的樣子，拍了拍手，興奮地說(shuō)：“要不這樣吧，你給我出一道你認(rèn)為最難的題目，要是我回答不上來(lái)的話，我就把這10元錢(qián)還給你！”“真的？還行，你還挺體貼人的！”我頓時(shí)也興奮了起來(lái)。（再出一題?！爸嵌贰边M(jìn)入高潮）
“這是一道很難的題目，甚至連博士也回答不了。聽(tīng)好了：有一輛公共汽車(chē)，車(chē)上有8個(gè)人；經(jīng)過(guò)一個(gè)站后，上車(chē)2人，下車(chē)3人；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站后，上車(chē)7人，下車(chē)1人；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站，只有3個(gè)人下車(chē)；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站，沒(méi)有人上車(chē)，也沒(méi)有人下車(chē)；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站，上車(chē)19人，下車(chē)9人，這時(shí)候終于到達(dá)了終點(diǎn)。”我說(shuō)完，瞟了德?tīng)栆谎?，只?jiàn)他正在用手指比劃著。我心想：這回我贏定了。（以具體的“題目”來(lái)表現(xiàn)“斗”的精彩，對(duì)于刻畫(huà)人物有很好的襯托作用）
“我計(jì)算好了，那你的問(wèn)題是什么呢？”德?tīng)枂?wèn)道?！班?，我的問(wèn)題是——這輛車(chē)一共經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站？”（經(jīng)過(guò)前面的鋪墊，問(wèn)題就顯得出人意料，這也是所謂“智斗”之“智”）我美滋滋地想：德?tīng)柊〉聽(tīng)?，你做?mèng)都想不到吧，我竟會(huì)出這道題！你肯定只想著計(jì)算車(chē)上有多少人，哪會(huì)想到車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站呢？10元又回來(lái)了，哈哈！德?tīng)栒f(shuō)：“呃，這個(gè)呀？”“怎么，回答不了了吧？”“這也叫難？不就經(jīng)過(guò)了6個(gè)站唄！”我大吃一驚，問(wèn)道：“你、你怎么知道的？”“你這小把戲有誰(shuí)不知道，我想，要是這道題是計(jì)算的話，還不容易。一定是問(wèn)別的問(wèn)題！”看來(lái)，10元是很難回來(lái)了。（第二回合，又是德?tīng)柅@勝，表現(xiàn)他“智多星”的一面）
德?tīng)栍中纳挥?jì)，對(duì)我說(shuō)：“這次我來(lái)考考你吧！我家里有一件東西，能把你騙倒，我現(xiàn)在就回去拿。你在這里等，到時(shí)就會(huì)明白了！”德?tīng)栒f(shuō)著，一溜煙地往家里跑去了。我想：德?tīng)栠@家伙到底又有什么花招呢？這次我得提高警惕，一定要把10元錢(qián)給奪回來(lái)！可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，德?tīng)栠€沒(méi)來(lái)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，德?tīng)栠€是沒(méi)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我才猛然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，我中了德?tīng)柕摹岸ㄉ矸ā?，德?tīng)柊盐摇岸ā痹谶@里一個(gè)半小時(shí)了?。ㄗ詈笠粋€(gè)回合，德?tīng)柊选拔摇苯o“?！绷?，文章在表現(xiàn)其“智”這一點(diǎn)上，步步推進(jìn)）
看來(lái)，這場(chǎng)比賽是他贏了。
這就是足智多謀的德?tīng)?，他的智慧令我敬佩不已?。ㄎ恼乱詭讉€(gè)回合的“智斗”來(lái)描寫(xiě)德?tīng)柕摹爸嵌嘈恰毙蜗?，不過(guò)這些段子都是從流傳的故事中移植過(guò)來(lái)的，原創(chuàng)性、真實(shí)性有所欠缺。由于移植得比較靈活，寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起來(lái)沒(méi)有生搬硬套之感，與人物形象能夠融合）
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我有一個(gè)足智多謀的同學(xué)，他叫德?tīng)枴ＫL(zhǎng)得斯斯文文的，臉龐白凈，眼睛不大，卻炯炯有神。德?tīng)柋晃覀內(nèi)嗤瑢W(xué)稱(chēng)為“智多星”，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧?。▽?duì)德?tīng)栕饕粋€(gè)簡(jiǎn)單介紹。外貌描寫(xiě)用以襯托其“智”）
一天下午，我與德?tīng)栠M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗智比賽。（過(guò)渡段，引出故事）
首先，我們來(lái)到商店門(mén)口。我對(duì)德?tīng)栒f(shuō)：“如果你有辦法把我引到店內(nèi)，我就輸給你10元。否則的話，你那10元就歸我了！”只見(jiàn)德?tīng)栍檬謸沃掳?，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我沒(méi)辦法把你引入店內(nèi)，但如果你在店內(nèi)的話，我倒是能引你出來(lái)。”（“斗智”第一回合。這個(gè)故事怎么這么熟悉呢？）
我笑了笑，說(shuō)：“哈哈，沒(méi)招了吧？不過(guò)，店內(nèi)店外都是一樣的！”說(shuō)完，我就大搖大擺地走了進(jìn)去。“哈哈哈哈，你這家伙中計(jì)了！”看著德?tīng)柵醺勾笮Φ臉幼?，我一臉茫然地?wèn)道：“德?tīng)?，我中什么?jì)啦？” “看吧，你現(xiàn)在不是在店內(nèi)了嗎？”德?tīng)栃Φ酶鼌柡α?。這時(shí)候我才恍然大悟，只好無(wú)可奈何地輸給了他10元錢(qián)。（這是個(gè)流傳較廣的段子，移植到到這里，沒(méi)有太多不諧調(diào)的痕跡，寫(xiě)得還算比較活，對(duì)人物個(gè)性描寫(xiě)較生動(dòng)）
德?tīng)栆?jiàn)我垂頭喪氣的樣子，拍了拍手，興奮地說(shuō)：“要不這樣吧，你給我出一道你認(rèn)為最難的題目，要是我回答不上來(lái)的話，我就把這10元錢(qián)還給你！”“真的？還行，你還挺體貼人的！”我頓時(shí)也興奮了起來(lái)。（再出一題?！爸嵌贰边M(jìn)入高潮）
“這是一道很難的題目，甚至連博士也回答不了。聽(tīng)好了：有一輛公共汽車(chē)，車(chē)上有8個(gè)人；經(jīng)過(guò)一個(gè)站后，上車(chē)2人，下車(chē)3人；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站后，上車(chē)7人，下車(chē)1人；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站，只有3個(gè)人下車(chē)；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站，沒(méi)有人上車(chē)，也沒(méi)有人下車(chē)；又經(jīng)過(guò)了一個(gè)站，上車(chē)19人，下車(chē)9人，這時(shí)候終于到達(dá)了終點(diǎn)。”我說(shuō)完，瞟了德?tīng)栆谎?，只?jiàn)他正在用手指比劃著。我心想：這回我贏定了。（以具體的“題目”來(lái)表現(xiàn)“斗”的精彩，對(duì)于刻畫(huà)人物有很好的襯托作用）
“我計(jì)算好了，那你的問(wèn)題是什么呢？”德?tīng)枂?wèn)道?！班?，我的問(wèn)題是——這輛車(chē)一共經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站？”（經(jīng)過(guò)前面的鋪墊，問(wèn)題就顯得出人意料，這也是所謂“智斗”之“智”）我美滋滋地想：德?tīng)柊〉聽(tīng)?，你做?mèng)都想不到吧，我竟會(huì)出這道題！你肯定只想著計(jì)算車(chē)上有多少人，哪會(huì)想到車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站呢？10元又回來(lái)了，哈哈！德?tīng)栒f(shuō)：“呃，這個(gè)呀？”“怎么，回答不了了吧？”“這也叫難？不就經(jīng)過(guò)了6個(gè)站唄！”我大吃一驚，問(wèn)道：“你、你怎么知道的？”“你這小把戲有誰(shuí)不知道，我想，要是這道題是計(jì)算的話，還不容易。一定是問(wèn)別的問(wèn)題！”看來(lái)，10元是很難回來(lái)了。（第二回合，又是德?tīng)柅@勝，表現(xiàn)他“智多星”的一面）
德?tīng)栍中纳挥?jì)，對(duì)我說(shuō)：“這次我來(lái)考考你吧！我家里有一件東西，能把你騙倒，我現(xiàn)在就回去拿。你在這里等，到時(shí)就會(huì)明白了！”德?tīng)栒f(shuō)著，一溜煙地往家里跑去了。我想：德?tīng)栠@家伙到底又有什么花招呢？這次我得提高警惕，一定要把10元錢(qián)給奪回來(lái)！可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，德?tīng)栠€沒(méi)來(lái)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，德?tīng)栠€是沒(méi)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我才猛然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，我中了德?tīng)柕摹岸ㄉ矸ā?，德?tīng)柊盐摇岸ā痹谶@里一個(gè)半小時(shí)了?。ㄗ詈笠粋€(gè)回合，德?tīng)柊选拔摇苯o“?！绷?，文章在表現(xiàn)其“智”這一點(diǎn)上，步步推進(jìn)）
看來(lái)，這場(chǎng)比賽是他贏了。
這就是足智多謀的德?tīng)?，他的智慧令我敬佩不已?。ㄎ恼乱詭讉€(gè)回合的“智斗”來(lái)描寫(xiě)德?tīng)柕摹爸嵌嘈恰毙蜗?，不過(guò)這些段子都是從流傳的故事中移植過(guò)來(lái)的，原創(chuàng)性、真實(shí)性有所欠缺。由于移植得比較靈活，寫(xiě)得也很生動(dòng)，讀起來(lái)沒(méi)有生搬硬套之感，與人物形象能夠融合）
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