小鎮(zhèn)上的“名?！?/h1>
2012-04-29 00:00:00方可成李惠普
初中生世界·八年級 2012年3期
這所名為“立人”的大學(xué)是中國教育史上罕有的存在：它沒有自己的校舍，只能借用初中的宿舍和教室，硬件設(shè)施落后；它沒有校長，沒有固定的管理團隊，資金基本依靠公開的小額募款；它的第一期只是15天的暑期學(xué)校，學(xué)員不到80位。但是，它有令許多正規(guī)大學(xué)都羨慕的師資，還有著高遠的理想：讓學(xué)生感受真正的大學(xué)教育，以自由、開放的方式探索民間高等教育的可能形式。
小鎮(zhèn)的闖入者
隸屬于以應(yīng)試教育名聞全國的湖北省黃岡市，青石鎮(zhèn)的大部分居民對大學(xué)的真意并不了解。立人大學(xué)開學(xué)前，義工陳仲偉去學(xué)校附近的店里復(fù)印招生簡章，女老板問他：招來一名學(xué)生，能拿幾百的回扣？
高中畢業(yè)生和大學(xué)低年級學(xué)生是立人大學(xué)的兩個目標群體。前者往往對大學(xué)所知甚少，不知該如何度過即將到來的四年；后者則常常對自己的大學(xué)生活感到失望，在同學(xué)群體中顯得另類、孤獨。
最終入選的高中生來自全國各地，一位名叫萬永生的男孩騎自行車從河南趕來。突然的闖入者給小鎮(zhèn)帶來的沖擊不啻為一枚小小的炸彈，最直觀的現(xiàn)象是：青石中學(xué)附近幾家超市的臉盆、涼席等生活用品賣得特別好；學(xué)校食堂偶爾不開伙的日子，一百多人外出吃飯，周邊大多只有一口鍋的小飯店忙得不可開交；學(xué)校對面小賣部的冰棍也一度賣斷了貨。
年輕的毒
北京大學(xué)的張健和清華大學(xué)的劉瑜是前兩名抵達立人大學(xué)的導(dǎo)師，他們是美國哥倫比亞大學(xué)的校友。張健開設(shè)的第一門課是“國家：起源與組織”。第二天，張健和劉瑜進行了一場對談，講述各自的學(xué)思歷程。
“我的學(xué)思歷程從一片空白，到隨波逐流，到頭重腳輕，走了很多彎路。”劉瑜說。和許多同時代的人一樣，她也在年輕時中了很多“毒”，以為“農(nóng)民起義就都是可歌可泣的，北洋軍閥就是民不聊生的，西方議會都互相攻訐，資產(chǎn)階級都披著溫情脈脈的面紗”。后來，她又隨大流讀薩特、尼采，因為“那時手捧一本布迪厄、?？戮偷扔诂F(xiàn)在手里拿著一部iPhone4”。到最后她才發(fā)現(xiàn)問題意識的重要性，體驗到“小孩子在大自然中發(fā)現(xiàn)一種草叫什么的欣喜”。
學(xué)生們早就為這些明星級的學(xué)者準備了許許多多的問題。有學(xué)生舉手說：感覺自己周圍的同學(xué)缺乏政治熱情，不知你們當時的大學(xué)氛圍如何？劉瑜答：生態(tài)更多樣化，怪人更多；但是，任何社會中懷有政治熱情的人都是少數(shù)，這并不是壞事，好的公民文化是參與型和冷漠型的結(jié)合?！皢栴}是，你可以不關(guān)心政治，但不能‘被不關(guān)心政治’?！?/p>
最窮的浪漫
物質(zhì)的匱乏考驗著每一位導(dǎo)師、學(xué)生和志愿者。
導(dǎo)師來上課，全憑自愿，不但沒有講課費，還要自掏路費，輾轉(zhuǎn)換乘多種交通工具，住在鎮(zhèn)上唯一一家賓館，每晚房費80元，房間時常有蟑螂出沒。
但比起學(xué)生和志愿者的住宿條件，賓館已經(jīng)算是天堂了。青石中學(xué)的宿舍里只有硬板床，有的窗戶沒有玻璃，房間里悶熱不堪，學(xué)生們往往是凌晨一兩點鐘才能入睡，早上5點就醒了?！暗竭@兒的第3天，床鋪里居然跑出一只蟲子，我當場就崩潰了?！敝驹刚哧愑烂髡f。
在這所中國最窮的大學(xué)，浪漫卻并不是奢侈品。第一天的課程結(jié)束后，一些學(xué)生不經(jīng)意地抬頭，看見滿天繁星，忍不住叫了出來。遠離城市的青石鎮(zhèn)沒有光污染，星空也顯得格外明亮，甚至能看見淺淺的銀河。從此，三五成群地去蘄河邊看星星成了風(fēng)靡一時的活動。
校園停電后，不僅晚上的課在燭光中進行，之后兩個白天的課也移師戶外。在蘄河邊的沙灘上，熊培云講胡適，希臘女作家芒果講柏拉圖和《理想國》，學(xué)生們圍坐一圈，引得路人駐足觀望。
開放的大學(xué)
這所特別的學(xué)校還擁有了許多意想不到的關(guān)注者。西安歐亞學(xué)院派出了6位老師全程聽課學(xué)習(xí)。但是對于學(xué)生們來說，短短15天的時間能真正改變多少東西？
立人大學(xué)創(chuàng)辦人李英強有著更大的野心。他希望將立人大學(xué)常態(tài)化，首先利用互聯(lián)網(wǎng)，以公開課等形式建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”，等若干年之后條件具備，再逐步實體化，使之成為正規(guī)大學(xué)體制之外的一種補充，提供人文教育、通識教育，組建開放的新型知識共同體。
“我們將會辦一個新式的大學(xué)，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，發(fā)揮技術(shù)的力量，聚集一流的學(xué)者，為那些有心向?qū)W而又被現(xiàn)行教育體制排斥的青年創(chuàng)造接受真正大學(xué)教育的機會?！崩钣娬f，“立人大學(xué)也將向那些上過名不副實的大學(xué)，未能嘗到大學(xué)真正味道的人們開放。”
（摘自《南方周末》2011年7月28日，有刪改）
- 初中生世界·八年級的其它文章
- 如果時間可以按下暫停鍵
- 快樂的煩心事
- 如果時間可以按下暫停鍵
- 問號
- 嶗山行
- 等車
這所名為“立人”的大學(xué)是中國教育史上罕有的存在：它沒有自己的校舍，只能借用初中的宿舍和教室，硬件設(shè)施落后；它沒有校長，沒有固定的管理團隊，資金基本依靠公開的小額募款；它的第一期只是15天的暑期學(xué)校，學(xué)員不到80位。但是，它有令許多正規(guī)大學(xué)都羨慕的師資，還有著高遠的理想：讓學(xué)生感受真正的大學(xué)教育，以自由、開放的方式探索民間高等教育的可能形式。
小鎮(zhèn)的闖入者
隸屬于以應(yīng)試教育名聞全國的湖北省黃岡市，青石鎮(zhèn)的大部分居民對大學(xué)的真意并不了解。立人大學(xué)開學(xué)前，義工陳仲偉去學(xué)校附近的店里復(fù)印招生簡章，女老板問他：招來一名學(xué)生，能拿幾百的回扣？
高中畢業(yè)生和大學(xué)低年級學(xué)生是立人大學(xué)的兩個目標群體。前者往往對大學(xué)所知甚少，不知該如何度過即將到來的四年；后者則常常對自己的大學(xué)生活感到失望，在同學(xué)群體中顯得另類、孤獨。
最終入選的高中生來自全國各地，一位名叫萬永生的男孩騎自行車從河南趕來。突然的闖入者給小鎮(zhèn)帶來的沖擊不啻為一枚小小的炸彈，最直觀的現(xiàn)象是：青石中學(xué)附近幾家超市的臉盆、涼席等生活用品賣得特別好；學(xué)校食堂偶爾不開伙的日子，一百多人外出吃飯，周邊大多只有一口鍋的小飯店忙得不可開交；學(xué)校對面小賣部的冰棍也一度賣斷了貨。
年輕的毒
北京大學(xué)的張健和清華大學(xué)的劉瑜是前兩名抵達立人大學(xué)的導(dǎo)師，他們是美國哥倫比亞大學(xué)的校友。張健開設(shè)的第一門課是“國家：起源與組織”。第二天，張健和劉瑜進行了一場對談，講述各自的學(xué)思歷程。
“我的學(xué)思歷程從一片空白，到隨波逐流，到頭重腳輕，走了很多彎路。”劉瑜說。和許多同時代的人一樣，她也在年輕時中了很多“毒”，以為“農(nóng)民起義就都是可歌可泣的，北洋軍閥就是民不聊生的，西方議會都互相攻訐，資產(chǎn)階級都披著溫情脈脈的面紗”。后來，她又隨大流讀薩特、尼采，因為“那時手捧一本布迪厄、?？戮偷扔诂F(xiàn)在手里拿著一部iPhone4”。到最后她才發(fā)現(xiàn)問題意識的重要性，體驗到“小孩子在大自然中發(fā)現(xiàn)一種草叫什么的欣喜”。
學(xué)生們早就為這些明星級的學(xué)者準備了許許多多的問題。有學(xué)生舉手說：感覺自己周圍的同學(xué)缺乏政治熱情，不知你們當時的大學(xué)氛圍如何？劉瑜答：生態(tài)更多樣化，怪人更多；但是，任何社會中懷有政治熱情的人都是少數(shù)，這并不是壞事，好的公民文化是參與型和冷漠型的結(jié)合?！皢栴}是，你可以不關(guān)心政治，但不能‘被不關(guān)心政治’?！?/p>
最窮的浪漫
物質(zhì)的匱乏考驗著每一位導(dǎo)師、學(xué)生和志愿者。
導(dǎo)師來上課，全憑自愿，不但沒有講課費，還要自掏路費，輾轉(zhuǎn)換乘多種交通工具，住在鎮(zhèn)上唯一一家賓館，每晚房費80元，房間時常有蟑螂出沒。
但比起學(xué)生和志愿者的住宿條件，賓館已經(jīng)算是天堂了。青石中學(xué)的宿舍里只有硬板床，有的窗戶沒有玻璃，房間里悶熱不堪，學(xué)生們往往是凌晨一兩點鐘才能入睡，早上5點就醒了?！暗竭@兒的第3天，床鋪里居然跑出一只蟲子，我當場就崩潰了?！敝驹刚哧愑烂髡f。
在這所中國最窮的大學(xué)，浪漫卻并不是奢侈品。第一天的課程結(jié)束后，一些學(xué)生不經(jīng)意地抬頭，看見滿天繁星，忍不住叫了出來。遠離城市的青石鎮(zhèn)沒有光污染，星空也顯得格外明亮，甚至能看見淺淺的銀河。從此，三五成群地去蘄河邊看星星成了風(fēng)靡一時的活動。
校園停電后，不僅晚上的課在燭光中進行，之后兩個白天的課也移師戶外。在蘄河邊的沙灘上，熊培云講胡適，希臘女作家芒果講柏拉圖和《理想國》，學(xué)生們圍坐一圈，引得路人駐足觀望。
開放的大學(xué)
這所特別的學(xué)校還擁有了許多意想不到的關(guān)注者。西安歐亞學(xué)院派出了6位老師全程聽課學(xué)習(xí)。但是對于學(xué)生們來說，短短15天的時間能真正改變多少東西？
立人大學(xué)創(chuàng)辦人李英強有著更大的野心。他希望將立人大學(xué)常態(tài)化，首先利用互聯(lián)網(wǎng)，以公開課等形式建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”，等若干年之后條件具備，再逐步實體化，使之成為正規(guī)大學(xué)體制之外的一種補充，提供人文教育、通識教育，組建開放的新型知識共同體。
“我們將會辦一個新式的大學(xué)，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，發(fā)揮技術(shù)的力量，聚集一流的學(xué)者，為那些有心向?qū)W而又被現(xiàn)行教育體制排斥的青年創(chuàng)造接受真正大學(xué)教育的機會?！崩钣娬f，“立人大學(xué)也將向那些上過名不副實的大學(xué)，未能嘗到大學(xué)真正味道的人們開放。”
（摘自《南方周末》2011年7月28日，有刪改）
- 初中生世界·八年級的其它文章
- 如果時間可以按下暫停鍵
- 快樂的煩心事
- 如果時間可以按下暫停鍵
- 問號
- 嶗山行
- 等車