你是我生命里的一首歌

她是有著“亞洲第一所”、“亞洲唯一”、公路交通“黃埔軍?！狈Q譽(yù)的名校；她是一所沿襲了古老長(zhǎng)安的厚重文化氣息，秉承“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以工為主、理工結(jié)合、文經(jīng)管法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)；她的懷抱里，孕育過將軍、院士、文學(xué)家、藝術(shù)家……她是我的母?！L(zhǎng)安大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)大”），是我生命里的一首歌。

（一）士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)

當(dāng)大巴車從商洛市一直向南駛進(jìn)秦嶺深處，山巒便重重復(fù)重重，車子在山路十八彎中盤旋，才行駛了20分鐘，就已經(jīng)數(shù)不清從多少個(gè)黑洞進(jìn)去又出來(lái)了，透過車窗，心里陣陣驚悚：公路的左側(cè)是高聳的巖壁，右側(cè)便是深淵……那時(shí)，我讀大一，寒假跟隨校支農(nóng)志愿者組織下鄉(xiāng)支教調(diào)研。我們腳下的路是“中國(guó)第一長(zhǎng)隧”秦嶺終南山公路隧道，隧道的設(shè)計(jì)建設(shè)者中，長(zhǎng)大校友是主力軍。這條路是唯一一條通向山外的路，是國(guó)家“兩縱兩橫”井字格局的重要一段，給山村帶來(lái)了關(guān)注世界的機(jī)會(huì)，讓更多的人不再受困于遠(yuǎn)山險(xiǎn)路。這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷令我發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，交通依然是制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)關(guān)隘，祖國(guó)的建設(shè)還急需一大批卓越的公路交通人才，大山深處的人們渴望腳下的路越來(lái)越寬廣……

我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)常在本就不多的休息時(shí)間里帶著簡(jiǎn)易的工具往山上跑，對(duì)山體巖石土壤資料進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)和分析，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，更是一種樂趣。他們說(shuō)：當(dāng)你有資本和大自然親密接觸時(shí)，大自然會(huì)還你一份驚喜，多少有成就的精英們都是從躬行開始的。于是，當(dāng)我翻看他們的實(shí)習(xí)日志時(shí)，字里行間蕩漾的濃濃的詩(shī)意，那種獨(dú)特的美令我心馳神往：

“《水經(jīng)注》記載：太白山南連武功山，于諸山最為秀杰，冬夏積雪，望之皚然。五月伊始，我們的課堂便搬到了太白山實(shí)習(xí)基地。我們和老師登上太白山，于平地而起的3000米高地歇斯底里的吶喊，然后看云卷云舒，看落霞孤鶩?？崾罴磳⒌絹?lái)之時(shí)，向北望真正的黃土高原，苦難民族的苦難如同河里的流水背負(fù)大量的泥沙，緩緩東去，發(fā)展與生態(tài)撞擊著我的心扉……”

“江北淮南巢湖邊，鳳鳴麒嘯平頂山，地質(zhì)男兒灑熱血，西望不見有潼關(guān)?！?/p>

……

每一代人的青春都是不容易的，當(dāng)一個(gè)人把自己的成長(zhǎng)與國(guó)家與民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，那么他就擁有無(wú)限的力量，就變得崇高起來(lái)。長(zhǎng)大就是這樣的，在祖國(guó)需要的時(shí)候激流勇進(jìn)，奮起勃發(fā)。長(zhǎng)大學(xué)子那種特有的

自信樂觀與坦然是對(duì)知識(shí)對(duì)專業(yè)對(duì)自我的一種信任和肯定，那是在長(zhǎng)大日日夜夜努力奮進(jìn)中積淀起來(lái)的。

（二）渭水：那是一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方

每隔一段時(shí)間便想去渭河走走，看沙洲中的河鳥覓食，看金烏一點(diǎn)點(diǎn)墜地，直到天邊泛起云霞，便踏著月光往回走……渭水很美。

渭水的校園更美：每個(gè)清晨，嘹亮的軍號(hào)叫醒沉睡中的渭水，晨輝灑滿寂靜的鱷魚嘴操場(chǎng)，在東方微微泛起的金光里，橄欖綠們已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練。有國(guó)防生的校園里，就有一種莊嚴(yán)肅穆之感，其肩上的責(zé)任更加明晰。當(dāng)明遠(yuǎn)湖披上了一層金沙，美妙絕倫的彩虹橋上，便站著晨讀的同學(xué)，像一幅風(fēng)景畫。

然后，你可以聽到關(guān)于長(zhǎng)大的種種傳說(shuō)。在長(zhǎng)大，如果一個(gè)男孩真愛一個(gè)女孩，不用鈔票，不用鮮花，只要每天到逸夫圖書館幫她占個(gè)座位；在長(zhǎng)大，流行著這樣的問法：你參加“挑戰(zhàn)杯”了嗎?你參加“飛思卡爾了”嗎？你……如果都沒有，那肯定out了；在長(zhǎng)大還流行“四三二一”即“四個(gè)節(jié)日”——大學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)，“三項(xiàng)活動(dòng)”——高雅藝術(shù)進(jìn)校園、名家講座進(jìn)校園、優(yōu)秀電影進(jìn)校園，“二項(xiàng)計(jì)劃”——廣場(chǎng)文化行動(dòng)計(jì)劃、大學(xué)生讀書計(jì)劃，“一批品牌”——全力打造一批深受學(xué)生歡迎的校園文化活動(dòng)品牌。

在長(zhǎng)大久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寧?kù)o的渭水讓這群娃娃在活潑中多了一絲沉靜，淡褪了浮躁。記得我在長(zhǎng)大校報(bào)做校園記者時(shí)，一起工作的同學(xué)喜歡用“悶騷”形容長(zhǎng)大的學(xué)生?！皭烌}者”韜光養(yǎng)晦之人也，并戲謔：由此種學(xué)生前仆后繼，長(zhǎng)大必崛起，中國(guó)必崛起。雖然是開玩笑，但長(zhǎng)大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神的確可嘉。他們總是執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，克服種種阻礙，走自己的路，這種“悶騷”是終將被實(shí)踐證明的卓越。冰心說(shuō)過：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，誰(shuí)又知道，當(dāng)初他的芽，浸透了奮斗的淚泉……

（三）師者——為往圣繼絕學(xué)

在長(zhǎng)大，上完一天的課后，走出修遠(yuǎn)、明遠(yuǎn)樓，看我們可愛的老師集結(jié)在站牌下等校車，便有同學(xué)感慨，在長(zhǎng)大這所“奇葩”大學(xué)里，有一群“奇葩”學(xué)生也有一群“奇葩”老師。

很多年后，當(dāng)同學(xué)們回憶起趙義老師，還總會(huì)想起那最具代表性的“三個(gè)一”。“一場(chǎng)審問”：先生批改作業(yè)絕不一個(gè)“閱”字了事，批改完后還要約學(xué)生一個(gè)一個(gè)“升堂審問”，學(xué)生沒來(lái)，就“送貨上門”到宿舍找他們。我曾看過先生保留的厚厚一摞學(xué)生成績(jī)考核登記冊(cè)，上面工工整整地標(biāo)記著優(yōu)良中差、ABCD，十分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。“一場(chǎng)論辯”：先生體質(zhì)清瘦，工作量大，又一心撲在學(xué)生身上，對(duì)自己的孩子卻不聞不問，師母心里著實(shí)擔(dān)心，先生便像上理論力學(xué)一樣認(rèn)真地給師母分析。他說(shuō)，問題明擺著：五十好幾的人，精力有限；自家娃小，還是“原料階段”；人家孩子是大學(xué)生，已經(jīng)到“成品階段”；“原料”塑造時(shí)間方長(zhǎng)，“成品”出廠時(shí)間已迫。在精力有限的情況下，“原料”緩一緩，可以；“成品”推一推，不行。先生邏輯縝密，環(huán)環(huán)相連，說(shuō)得師母心有不甘卻也無(wú)可奈何?！耙槐军c(diǎn)名冊(cè)”：在同學(xué)聚會(huì)上，先生送給他們的禮物是一本泛黃的點(diǎn)名冊(cè)。拿出當(dāng)年的課堂點(diǎn)名冊(cè)，像當(dāng)年一樣再一次點(diǎn)名的時(shí)候，于是我們都知道，自己從未走出先生的牽掛。

北宋大儒張載賦有《橫渠四句》：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。長(zhǎng)大師者，為往圣繼絕學(xué)。他們平凡但偉大，他們是長(zhǎng)大的魂！

在一個(gè)地方呆久了，常常會(huì)忘記時(shí)間。當(dāng)長(zhǎng)安大學(xué)的畢業(yè)生在各個(gè)招聘會(huì)上被“瘋搶”時(shí)，一輪輪別離也在上演。畢業(yè)，散伙飯，散伙K。在西街的“學(xué)子天地八號(hào)”里我們一手持烤肉，一手舉著啤酒為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)送行，王學(xué)長(zhǎng)年薪40萬(wàn)簽到了國(guó)外，5年后回國(guó)直接提干；樂樂保研了；小C學(xué)的隧道工程，不僅學(xué)校管分配連女朋友工作都一塊打包了……那一晚，一位學(xué)姐拍著我的肩膀說(shuō)：據(jù)網(wǎng)上發(fā)布的信息，長(zhǎng)安大學(xué)被排在中國(guó)最失意的十所大學(xué)里，那都是浮云，長(zhǎng)大學(xué)子可都是很得意的。那一夜，嘹亮的校歌響徹渭水的夜，那一夜，我終于明白，我的長(zhǎng)安大學(xué)就是我生命里最美的那首歌。

真正屬于長(zhǎng)大后，內(nèi)心的自豪一直伴著我，我踏著學(xué)長(zhǎng)們的歌聲向前，我知道，無(wú)論我以后身處何方，那里的公路、那里的礦藏、那里的建筑都凝結(jié)了長(zhǎng)大人的智慧。