王海波:讓我加入實(shí)驗(yàn)的行列

世上沒有無緣無故的愛。王海波與“新教育”一見鐘情，應(yīng)了那句老話：人以類聚，物以群分。

2011年1月16日的上海，料峭的寒風(fēng)難消人們心頭剛進(jìn)入新年的喜悅，而對于散布在神州大地?zé)o數(shù)熱衷于“新教育實(shí)驗(yàn)”的人們，這一天具有非同尋常的意義——自今晚開始，已籌備多時的“新教育基金會”正式啟動。

150多位嘉賓出席儀式，會場內(nèi)外熱浪滾滾，氣氛極為熱烈。大家深情回顧新教育實(shí)驗(yàn)在民間蹣跚行進(jìn)了十年，而今終于有了自己獨(dú)立的“造血機(jī)器”，這項(xiàng)“草根運(yùn)動”將插上騰飛的翅膀，這讓蒞臨盛會的著名教育家、新教育發(fā)起人朱永新教授，全國政協(xié)委員、中國佛教協(xié)會副會長覺醒法師，全國人大代表、中國民辦教育協(xié)會副會長王玉芬女士以及上海市教委、徐匯區(qū)楊浦區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)感慨良多。儀式進(jìn)行到末尾，主持人提議大家用熱烈的掌聲，請一位名叫王海波的年輕人起立。全場靜默了一會兒，前排就座的貴賓中無人起立，準(zhǔn)備鼓掌的人們扭動脖頸，發(fā)現(xiàn)距離主席臺甚遠(yuǎn)的一個偏僻的角落，有個高高大大的年輕人，站了起來，面對公眾的掌聲，他似乎有點(diǎn)局促，有點(diǎn)受了表揚(yáng)之后的不好意思。他就是一次注入資金200萬元的基金會發(fā)起人之一、上?；劢芡顿Y管理有限公司執(zhí)行董事王海波。

天上掉下個王海波

時光回溯到2006年的8月6日。

那天，還在蘇州擔(dān)任副市長的朱永新教授習(xí)慣地打開自己的“教育博客”，一面瀏覽網(wǎng)友留言，一面準(zhǔn)備就教育話題撰寫一篇新博客。驀然間，一則陌生但十分親切的留言躍入了他的眼簾——

朱老師：

您好，由衷希望能為新教育事業(yè)盡綿薄之力，我是一個自由職業(yè)者，看了7月24日的《經(jīng)濟(jì)觀察報》才知道您的理想，希望通過捐贈能支持您和您的團(tuán)隊(duì)，我的手機(jī)是*************，上海的，E-MAIL：*********，王海波，向您和您的團(tuán)隊(duì)致敬。

朱永新腦子里飛快搜尋著記憶，很快肯定不會認(rèn)識此人。那么7月24日的《經(jīng)濟(jì)觀察報》上有什么，啊，想起來了，那是關(guān)于他與他發(fā)起的“新教育實(shí)驗(yàn)”進(jìn)京趕考的一篇新聞報道。

那篇報道的內(nèi)容主要說的是——2006年7月15日上午，清華大學(xué)大禮堂，時年48歲的朱永新，卸除時任全國政協(xié)常委、蘇州市副市長的官方身份，以一個NGO性質(zhì)的民間教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者的名義，作“全國新教育實(shí)驗(yàn)研討會”工作報告——過一種幸福完整的教育生活。新教育實(shí)驗(yàn)，是朱永新發(fā)起的，旨在拯救“人的心靈”，對抗“教育異化”的民間實(shí)驗(yàn)。在“希望工程”家喻戶曉的中國，輿論譽(yù)之為“新希望工程”。

自2002年起，新教育實(shí)驗(yàn)的燎原星火，從蘇州蔓延到中國三分之二的省市自治區(qū)，征服了清華大學(xué)附小這樣的“中國頂尖級小學(xué)”，并由此獲得了“進(jìn)京趕考”的機(jī)會。

由此看來，這位王海波先生是看了這篇文章才知道自己的……

這真是天上掉下個王海波，追著新教育要“捐贈”，這讓朱永新感念不已。在外人看來，一個當(dāng)著副市長的人，想干點(diǎn)什么事還愁沒錢沒人？殊不知由他發(fā)起的這場新教育實(shí)驗(yàn)運(yùn)動，從醞釀到運(yùn)作全是“公益＋自費(fèi)”行為，參與者純屬“義工”，實(shí)在要花錢的地方不是朱副市長自掏腰包（他的稿費(fèi)講課費(fèi)之類），就是參與者自己“消化”，盡管他在副市長任上多年，認(rèn)識的有錢的老板、老總多了去了，可他涇渭分明，絕不會以市府官員身份隨便找人開口；而他所積極推進(jìn)的這場新教育實(shí)驗(yàn)又顯然不是“政府行為”，既無名可圖，也無利可“回報”，因之也難吸引那些有錢人一擲萬金。可，素昧平生的王海波，卻為什么主動要求加盟其中？

由于自己要出差，朱永新委托新教育團(tuán)隊(duì)的人先期在上海與王海波見了面，了解他的意愿和想法。王海波對新教育的使者說，他在那篇報道中發(fā)現(xiàn)，這是一件對中國教育改革十分有意義的大事，但是，沒有一分錢的財政資助，完全是民間自發(fā)自費(fèi)的活動，他從記者的筆觸中感覺到，他們可能需要募款。所以，就主動聯(lián)絡(luò)他們。海波說他愿意捐他們200萬元，“使者”問他有什么要求沒有，海波說，有，那就是，不要告訴別人錢是他捐的。交談中，海波對民間組織運(yùn)營資金的理解，讓“使者”敏銳地察覺，王海波帶給新教育的可能不僅僅是一筆錢，建議他擇時來蘇州一晤。

兩周后，王海波駕車來到了蘇州。在朱永新那間樸素而充滿書香的辦公室里，在兩杯清茶香氣氤氳中，雙方相談甚歡，并很快達(dá)成意向：由王海波出資500萬共同成立“新教育基金”，基金由他親自運(yùn)作，所有的盈利全部用于新教育事業(yè)，每年不低于50萬元支持新教育事業(yè)，不足的部分由他另外支持。他請朱永新相信他的運(yùn)營能力，他說，可能許多年以后這是一個很大的基金！

望著這位衣著樸素、大學(xué)生模樣的青年投資家，朱永新頗為感動，他沒料到他極力倡導(dǎo)并發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)事業(yè)，也在王海波這樣與教育工作根本不搭界的“大老板”的心靈世界產(chǎn)生回響。

更讓朱永新他們感動的是，王海波的這種直接出資捐助，不帶任何功利的色彩，完全是出于對他們追求教育理想執(zhí)著探索并堅持不懈奮力行進(jìn)的認(rèn)同和敬佩，誠如他對朱永新說的一番肺腑之言：

我知道你們是一群理想主義者，一群單純得透明的人，也是一群不會賺錢的人，而新教育事業(yè)需要大量的資金，需要職業(yè)的隊(duì)伍，需要可持續(xù)的發(fā)展。我希望我能在這方面做一點(diǎn)點(diǎn)有益于新教育的工作……

他是“這樣的人”

世上沒有無緣無故的愛。王海波之所以與“新教育”一見鐘情，正應(yīng)了那句老話：人以類聚，物以群分。

王海波是土生土長的上海人，正宗的“70后”，1992年從大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)了國營大企上鋼集團(tuán)工作，技術(shù)員的活，收入不菲，在那個年代該是相當(dāng)不錯的?；蛟S因?yàn)樽约簭男≡邳S浦江邊長大，王海波天然對江海運(yùn)輸有興趣，于是，一年多以后，在一幫朋友“攛掇”下，他辭別人人羨慕的國有企業(yè)，撲通一聲跳進(jìn)了“?！崩铩笥岩黄鸫罨锍邪苓\(yùn)輸。陸路、水路，江河湖?！褐凵毯５娜松肪痛碎_啟。十年辛苦不尋常，王海波飽嘗辛勞，流血流汗地完成了自己的“原始積累”。這以后，他注冊成立了自己的公司，開始了延續(xù)至今的投資管理生涯……

簡單的人生履歷，樸素本真的外表，幾乎是王海波給所有初次見面者的基本印象。如果不是后來他鬼使神差地從《經(jīng)濟(jì)觀察報》上看到了那篇報道，如果不是他憑直覺一下子就認(rèn)準(zhǔn)了朱永新他們是一群地地道道的好人，而這群好人正在從事的事業(yè)和執(zhí)著追求的精神又深深打動了他，那他依然還會不顯山不露水，獨(dú)處于虹口區(qū)他那間公司辦公室的小天地，天南地北搜尋并研究著各類經(jīng)濟(jì)信息，從中捕捉出自己感興趣的投資項(xiàng)目，然后天南地北地挨個兒予以洽談、實(shí)施……

多少年了，王海波的事業(yè)與生活就是這樣的簡單透明，毫無驚天動地的大起大落，更無什么濤飛浪卷。平淡的背后，彰顯的是他行事做人的樸實(shí)與低調(diào)，而從某種意義上看，他的這種樸實(shí)與低調(diào)，恰恰成了他泛舟商海經(jīng)年，居然極少觸礁遇險、而總能乘風(fēng)破浪到達(dá)勝利彼岸的“保護(hù)神”，這又應(yīng)了一句老話：老老實(shí)實(shí)做人總會有好報。

在王海波的人生記憶中，他的父親是他人生最好的老師。時至今日，他談起自己的父親，一向感情不張揚(yáng)的他，依舊顯得激動。

父親留給他做人的最大精神財富，就是一個男人的責(zé)任。

王海波關(guān)于教育的個人記憶中，有一部分與父親相關(guān)。1988年，海波上大學(xué)了，父親為了讓他有張安靜的書桌，放棄了干部身份，通過關(guān)系，去跑遠(yuǎn)洋運(yùn)輸?shù)纳檀?，做了一名船員。在那個講究干部身份的時代，父親為他所做的這一切，長久地影響著他。

如今的王海波，也是一個6歲孩子的父親了。

初為人父以來，他的生意總是順風(fēng)順?biāo)?。有朋友奇怪王海波為什么總能“?dú)具慧眼”，看上好項(xiàng)目？每每這時，他總會釋然一笑，和盤托出他的所謂“訣竅”：

我是看人來的。我首先是認(rèn)同了這個項(xiàng)目的發(fā)起人，然后才會去做的……

此話看似簡單，實(shí)則有豐富的內(nèi)涵?？刹粏?，任何經(jīng)濟(jì)活動都是人干的，而人上一百，形形色色。什么樣的人決定了干出什么樣的事。王海波確信，能夠打動他并能在內(nèi)心深處引起強(qiáng)烈共鳴的那個“人”，他干出的事一般大體不會差。

讓我與你們同行吧

其實(shí)，王海波投身慈善公益事業(yè)，并非自新教育始。比如，偶然地聽說了某個從鄉(xiāng)下來上海治病的人，由于交不起手術(shù)費(fèi)而被拒之門外，他會順著這份偶然的緣分，給人家送去一筆錢。偶然有朋友邀他一起建個希望小學(xué)什么的，他也會隨緣樂善……

就這樣，零零散散地，他跟著一個個偶然的緣分，毫無用心地做一些長輩眼中的善事。海波是個口頭沒有大詞沒有大話的人，“社會責(zé)任”之類的話，還沒出口，就覺得別扭。倒不是覺得別人那樣說，有什么不好有什么不對，他始終覺得自己就是一個普通的生意人，偶然間的慈善只是瑣碎的人生中一個不經(jīng)意的片斷，不值得大說特說。

他坦率地說，他一直沒有系統(tǒng)地參與社會公益的念想。直到那一天他認(rèn)真讀完了《經(jīng)濟(jì)觀察報》上的那篇報道，他突然覺得，他似乎應(yīng)該系統(tǒng)地做點(diǎn)什么，就像報道中的那個群體一樣，相信歲月和種子的力量，一步步地向前走，讓包括自己兒子這樣年紀(jì)的孩子，讓他們的教育生活，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。

小時候，自己做兒子，并不知道自己所受的教育有什么好，有什么不好，現(xiàn)在，自己做父親，他開始感到煩惱，略略有點(diǎn)兒無所適從，不像做生意那樣游刃有余，兒子應(yīng)該享受什么樣的教育，他應(yīng)該怎樣盡到家長的教育責(zé)任，他們夫婦應(yīng)該怎樣和學(xué)校、和老師互動，這些過去從沒想過的似乎非常簡單的問題，在兒子成長的歲月中，一天天變得“重大”起來。

當(dāng)時讀著那篇報道，他一方面感動于這個群體很執(zhí)著很可愛，一方面感到這個群體似乎比較窘迫。延續(xù)過去的思維，他決定給他們捐獻(xiàn)一筆錢，潛意識中，他覺得這是一個父親送給兒子的一份禮物。

于是，便有了他在朱永新博客上的留言，便有了后來的蘇州之行，也就有了本文開始的那一幕……

因?yàn)樽哌M(jìn)，所以尊敬。慢慢地，他喜歡上了這個群體，認(rèn)識到這個群體所做的事情，在西方人的世界中，就是一個社會企業(yè)和社會企業(yè)家的事業(yè)。既然是“企業(yè)”，為什么不借用商業(yè)企業(yè)的方式去營運(yùn)，不用基金會這樣的杠桿去撬動？就這樣，新教育基金會成立了。

記得當(dāng)年籌商基金的會議結(jié)束之后，朱永新曾感慨地給他發(fā)了一則短信，短信曰：

新教育有幸結(jié)緣王先生，我們一起談讀書論人生，是一件多么美好多么愜意的事！感謝你的支持，使新教育如虎添翼！

王海波很快回復(fù)，曰：

“感謝這份緣，讓我與新教育結(jié)伴而行?！?/p>

責(zé)任編輯 董穎