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    歸納提升 有效鞏固

    2012-04-29 06:07:40陳國(guó)文
    物理教學(xué)探討 2012年1期
    關(guān)鍵詞:國(guó)文課型章節(jié)

    陳國(guó)文

    章末提升課是專題復(fù)習(xí)課的一種特殊課型,旨在通過(guò)章節(jié)復(fù)習(xí)之后,以教師精選試題為“模型”,啟發(fā)學(xué)生對(duì)本章相類似的物理模型、方法進(jìn)行自主歸納,尋找簡(jiǎn)明扼要地揭示物理問(wèn)題、簡(jiǎn)單明了地應(yīng)用物理規(guī)律解決問(wèn)題的一般方法,使解決物理問(wèn)題的思路更清晰。通過(guò)命題視角的引導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)本章提升的目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)完善新課程的“知識(shí)鏈”,使學(xué)生對(duì)知識(shí)及知識(shí)構(gòu)建過(guò)程中的方法有深入的理解,實(shí)現(xiàn)知識(shí)鞏固更加有效的目的。

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