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來(lái)到龍門(mén)縣藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)時(shí),江潤(rùn)濃老師還在上課,我們?cè)谵k公室等候。江潤(rùn)濃的同事告訴我們,自從被選上十八大代表以后,江老師更加忙碌了,除了完成自身的教育任務(wù)以外,還需要做大量的調(diào)查工作?!斑@幾個(gè)月以來(lái),她走訪了不少老黨員、老教師、青年教師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。白天上課、走訪,晚上對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)整理,同時(shí)還要準(zhǔn)備第二天的課程,真是難為她了?!?/p>
下課鈴聲響過(guò)不久,辦公室進(jìn)來(lái)一位文靜秀氣、一臉陽(yáng)光的女同志——她就是我們所要采訪的江潤(rùn)濃老師。
說(shuō)明來(lái)意后,江老師靦腆地笑了笑說(shuō):“我只不過(guò)是普普通通的小學(xué)教師,做了人民教師應(yīng)該做的工作。這次當(dāng)選十八大代表是我一生的光榮,是大家對(duì)我最大的信任和鞭策?!蔽覀兏嬖V江老師,她不僅是全省唯一來(lái)自基層教育戰(zhàn)線的代表,也是來(lái)自革命老區(qū)的十八大代表?!拔視?huì)把革命老區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾的呼聲帶到北京,特別是關(guān)于教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題,我一定不會(huì)辜負(fù)革命老區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾的重托和期望。”江潤(rùn)濃堅(jiān)定地說(shuō)。
17年用真情托起瑤鄉(xiāng)孩子的夢(mèng)想
1995年,19歲的江潤(rùn)濃從博羅師范學(xué)校畢業(yè),放棄了隨父親在惠城區(qū)工作的好機(jī)會(huì),毅然選擇回到瑤鄉(xiāng)任教。當(dāng)時(shí)的教學(xué)和生活條件相當(dāng)困難,學(xué)校安排她住在由課室改造成的宿舍,屋頂漏水,紙板代替磚墻,江潤(rùn)濃就在這樣的環(huán)境下扎下根來(lái)。17年來(lái),江老師沒(méi)有因山區(qū)艱苦的環(huán)境而打退堂鼓,而是甘于清貧,憑著對(duì)革命老區(qū)孩子們的一片愛(ài)心,潛心育人,用自己柔弱的肩膀在瑤鄉(xiāng)撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。
“難道你沒(méi)有碰到過(guò)調(diào)離瑤鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)嗎?”我們好奇地問(wèn)。江潤(rùn)濃平靜地回答說(shuō),機(jī)會(huì)有過(guò),而且還不止一次:“有一次縣城一間小學(xué)缺語(yǔ)文老師,想調(diào)我去,有一個(gè)企業(yè)以比學(xué)校高兩倍的工資聘請(qǐng)我……但我一一謝絕了。盡管條件艱苦,但每天上課時(shí),看到山里娃娃一張張渴求知識(shí)的臉,我就舍不得他們。”
資助特困學(xué)生解決入學(xué)困難
江潤(rùn)濃老師的經(jīng)濟(jì)條件并不好,可是她總是省吃?xún)€用,把省下來(lái)的錢(qián)資助有困難的學(xué)生。她自己經(jīng)常吃方便面和白粥配榨菜,為此患上嚴(yán)重胃炎,甚至因營(yíng)養(yǎng)不良而多次暈倒在課堂上?!俺缘貌钜稽c(diǎn),省點(diǎn)錢(qián),讓更多的山里娃能上學(xué),很值得?!苯瓭?rùn)濃說(shuō)。幾年下來(lái),江潤(rùn)濃先后資助了28名特困學(xué)生,讓他們順利地完成學(xué)業(yè)。
此外,江潤(rùn)濃還積極聯(lián)系社會(huì)人士到學(xué)校開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),先后資助了30多名貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),讓那些瀕臨輟學(xué)的貧困生重返校園。
江潤(rùn)濃每時(shí)每刻都關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。班里有個(gè)別學(xué)生因沉迷于打游戲機(jī)而影響了上課,她就采取“跟蹤盯梢”的辦法,一發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課就挨個(gè)游戲機(jī)室找,耐心地勸導(dǎo)他們回校上課;同時(shí)通過(guò)談心、鼓勵(lì)寫(xiě)好作文等方面入手,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她把全班學(xué)生分成五個(gè)學(xué)習(xí)小組,從周日到周四的每個(gè)晚上,江潤(rùn)濃輪流去給各個(gè)小組進(jìn)行一小時(shí)輔導(dǎo),然后再把那些家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接的學(xué)生一個(gè)個(gè)送回家。
學(xué)生家長(zhǎng)楊黃娣說(shuō):“江老師就是我孩子的第二位母親,有了她,我孩子的生活起居好了,成績(jī)提高了;有了她,我一百個(gè)放心?!?/p>
不斷提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的排頭兵
在教學(xué)上,江潤(rùn)濃努力探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教,注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。江潤(rùn)濃不但把知識(shí)傳授給學(xué)生,而且還教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。她把語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)生的生活實(shí)際有機(jī)地聯(lián)系在一起;把思想品德教育和生動(dòng)有趣的故事結(jié)合在一起,寓教于樂(lè),大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,每次學(xué)期質(zhì)量統(tǒng)測(cè)成績(jī)都穩(wěn)居在全鄉(xiāng)各小學(xué)的前列。
江潤(rùn)濃的辛勤付出,得到了全社會(huì)的尊重和認(rèn)可,她先后被授予中國(guó)青基會(huì)“2006希望工程園丁獎(jiǎng)”、2006“感動(dòng)惠州”年度人物、2007年度全國(guó)模范教師,全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、廣東省“三八”紅旗手、2010年全國(guó)教書(shū)育人楷模提名獎(jiǎng)、2011年廣東省模范共產(chǎn)黨員等光榮稱(chēng)號(hào)。
在龍門(mén)縣基層黨組織民主推薦出席黨的十八大代表時(shí),全縣721個(gè)基層黨組織有80%以上寫(xiě)下了江潤(rùn)濃的名字。黨員老教師譚巨波說(shuō):“江潤(rùn)濃愛(ài)職業(yè)如愛(ài)自己的生命,愛(ài)學(xué)生如愛(ài)自己的子女,這種精神很值得我們學(xué)習(xí),所以我們一致推薦她。”藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)黨委委員說(shuō):江潤(rùn)濃用知識(shí)的燭光照亮邊遠(yuǎn)瑤鄉(xiāng),用默默行動(dòng)詮釋奉獻(xiàn)精神,是基層干部學(xué)習(xí)的榜樣。
采訪快結(jié)束時(shí),江潤(rùn)濃告訴我們一個(gè)“秘密”:由于本鄉(xiāng)留守兒童較多,她計(jì)劃在近期內(nèi)爭(zhēng)取得到縣和學(xué)校的支持,在藍(lán)田中心小學(xué)建立“留守兒童幸福之家”,逢星期六、日,召集留守兒童回到學(xué)校一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,由她負(fù)責(zé)管理。江潤(rùn)濃笑著說(shuō):“到那時(shí),我就是全鄉(xiāng)200多名留守兒童的‘?huà)寢屃?!?/p>