論物理教學(xué)中STS教育運(yùn)行機(jī)制的建構(gòu)

江愛國

摘要：STS教育指的是在現(xiàn)實(shí)和技術(shù)及社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行的科學(xué)教育活動(dòng)，它強(qiáng)調(diào)在科學(xué)教育中加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)關(guān)系，以及科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。而高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)更加突出了在中學(xué)實(shí)施sTs教育的重要性．把實(shí)施sTs教育的要求提到了一個(gè)新的高度。本文試圖從目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、保證體系三方面的構(gòu)建入手，闡述如何更好地在教學(xué)中進(jìn)行sTs教育。

關(guān)鍵詞：物理：sTs教育：建構(gòu)