高校宿舍文化建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策建議

鄭輝 程化琴

摘 要:宿舍文化是高校文化的重要組成部分,良好的宿舍文化氛圍對(duì)塑造大學(xué)生真善美的心靈,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有著重要的作用。本文從高校宿舍文化及現(xiàn)狀分析入手,提出了宿舍文化的建設(shè)的一些建議:建立“共同生活”的宿舍文化理念;溫情召喚,讓學(xué)生感受到家的溫暖;創(chuàng)新性地組織宿舍文化活動(dòng);提升宿舍的文化氣息;將學(xué)生支部建到公寓中和提高宿舍服務(wù)管理人員素質(zhì)。

關(guān)鍵詞:高校宿舍文化建設(shè)對(duì)策

中圖分類號(hào):C912.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Ａ 文章編號(hào):1674-098X(2012)05(c)-0248-01

1 高校宿舍文化的定義、內(nèi)容及作用

大學(xué)生宿舍文化是指在大學(xué)生宿舍這一特定的環(huán)境里,宿舍全體成員依據(jù)宿舍的客觀條件,在從事各種可能的活動(dòng)中所形成的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。它包括宿舍的室內(nèi)設(shè)施、整體布局、衛(wèi)生狀況、規(guī)章制度、宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準(zhǔn)、學(xué)識(shí)智能、審美情趣、價(jià)值取向、行為方式等。

中國(guó)提出大學(xué)生宿舍文化這一概念始于20世紀(jì)80年代中期,經(jīng)過(guò)二十幾年的發(fā)展,各地高校逐漸重視此項(xiàng)建設(shè)并且形成了一定自身特色的文化氛圍,高校也做出了很有益處的探索。社會(huì)也愈發(fā)關(guān)注這一特殊區(qū)域折射出的文化現(xiàn)象,在報(bào)刊文章或者影視作品中也多有表現(xiàn)。

能夠達(dá)成共識(shí)的是高校宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度,道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識(shí)、價(jià)值觀念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。大學(xué)生宿舍文化的這三個(gè)層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換,從而構(gòu)成一個(gè)特殊而相對(duì)完整的文化體系。中國(guó)高校目前基本仍處在表層宿舍文化和中層宿舍文化的建設(shè)和完善中,并且已能夠提出一些可規(guī)范化的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)深層次文化建設(shè)存在著差異。

需要高度重視宿舍文化建設(shè),因?yàn)樗軌蛟诖髮W(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用,歸納作用基本如下。

(1)導(dǎo)向作用:作為高校文化的一部分,學(xué)生每天在宿舍時(shí)間占一天中一半的時(shí)間,在這個(gè)場(chǎng)所能起到良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的引領(lǐng)作用。

(2)育人作用:學(xué)生宿舍便于開展具有廣泛性和多樣性特點(diǎn)的各類活動(dòng),同時(shí)也是一個(gè)可以創(chuàng)造條件展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。

(3)凝聚作用:宿舍內(nèi)個(gè)體之間、宿舍整體之間共處以及公寓內(nèi)各宿舍間和諧相處是學(xué)生學(xué)習(xí)建立和諧人際關(guān)系,領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。

(4)約束作用:健康的宿舍文化氛圍會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的良性約束力,對(duì)塑造大學(xué)生完美人格有著重要的作用。

(5)調(diào)節(jié)作用:學(xué)生在高校期間開始面臨來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)業(yè)等多重壓力,宿舍相對(duì)寬松的文化氛圍能夠使學(xué)生通過(guò)適度的表現(xiàn)和合理的宣泄途徑去抒發(fā)自身情緒。

2 高校宿舍文化建設(shè)存在的問(wèn)題

(1)在日常管理中,許多高校更偏向于表層和中層宿舍文化建設(shè),認(rèn)為提供了齊全的宿舍設(shè)施,建立了對(duì)宿舍的管理制度就完成了宿舍建設(shè),對(duì)宿舍深層文化建設(shè)缺乏認(rèn)識(shí),只重視對(duì)學(xué)生的管理,造成學(xué)校與學(xué)生的對(duì)立情緒。宿舍表層和中層文化建設(shè)也缺乏與學(xué)生的溝通,得不到學(xué)生的認(rèn)同。

(2)高校宿舍文化建設(shè)流于表面形式,簡(jiǎn)單的增加一些文化設(shè)施或者文化作品,缺少對(duì)高校文化和學(xué)生群體的針對(duì)性,實(shí)際效果非常有限。

(3)大多數(shù)高校宿舍管理人員素質(zhì)參差不齊,并且低學(xué)歷人員占較大的比例,使宿舍文化建設(shè)的開展存在較大的困難,難以跨上更高的平臺(tái),同時(shí)思想政治教育工作進(jìn)入宿舍力度較弱。

(4)目前學(xué)生已從“80后”轉(zhuǎn)向“90后”,學(xué)生思想方式又發(fā)生了巨大變化,但目前還缺乏此方面的系統(tǒng)研究與對(duì)策。

3 高校宿舍文化建設(shè)的對(duì)策建議

3.1 建立“共同生活”的宿舍理念

在新形勢(shì)下,弱化對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單的宿舍管理方式,將管理作為一部分融入共同生活的理念中。將學(xué)生也成為宿舍的日常管理者,在學(xué)生公寓重大建設(shè)、制度改革等項(xiàng)目中,學(xué)生全程參與意見(jiàn)。學(xué)生、輔導(dǎo)員老師、宿舍服務(wù)人員共同營(yíng)造一個(gè)和諧生活的場(chǎng)所。使死板的管理制度變得透明人性,使大學(xué)生的個(gè)性化需求趨于共融、和諧。

3.2 溫情召喚,讓學(xué)生感受到家的溫暖,享受集體生活

宿舍是學(xué)生在高校生活期間的家,宿舍服務(wù)部門也要轉(zhuǎn)變工作模式,為學(xué)生提供無(wú)微不至的服務(wù),提供“柔性服務(wù)”,從和同學(xué)說(shuō)的每句話,工作中的每個(gè)行為做起。就像香港大學(xué)做宿舍服務(wù)的三嫂那樣,真心真意對(duì)學(xué)生,贏得同學(xué)們的心。特別是在同學(xué)們遇到困難和疾病的時(shí)候,主動(dòng)想辦法幫助,讓同學(xué)體會(huì)到集體的溫暖。

3.3 創(chuàng)新性地組織宿舍文化活動(dòng)

學(xué)生主體是愿意參加集體性活動(dòng)的,宿舍內(nèi)開展的活動(dòng)關(guān)鍵在于活動(dòng)的內(nèi)容與方式,要注重活動(dòng)的新穎性、同學(xué)在活動(dòng)中的展示性和自主性等,以下列舉了一些活動(dòng)內(nèi)容作為建議:(1)共同參與改善居住環(huán)境的公益活動(dòng),如大家共同樓宇清掃,撿拾廢品;(2)展示與自身學(xué)科相關(guān)內(nèi)容的交流活動(dòng),如在宿舍活動(dòng)室或者樓道展示牌上擺放學(xué)術(shù)成果、學(xué)科介紹等;(3)擴(kuò)展自身知識(shí)面的學(xué)習(xí)活動(dòng),如在公寓樓活動(dòng)室舉辦小型講座及課程;(4)活躍氣氛培養(yǎng)情趣的文藝活動(dòng),如舉辦高校宿舍文化節(jié)、宿舍文藝晚會(huì)等;(5)協(xié)助管理,宿舍共建的沙龍活動(dòng),如學(xué)生公寓工作交流會(huì),學(xué)生公寓改造討論會(huì)等;(6)勤工儉學(xué)助學(xué)活動(dòng),同學(xué)協(xié)助樓長(zhǎng)檢查宿舍安全衛(wèi)生,參與樓宇巡視等。

3.4 提升宿舍文化氣息,讓同學(xué)感受到文化生活方式,共同創(chuàng)造和諧環(huán)境,抵制破壞行為

(1)在不影響宿舍文明和安全的前提下,鼓勵(lì)學(xué)生布置宿舍環(huán)境,營(yíng)造溫馨家園,優(yōu)秀的宿舍學(xué)?？梢越o與一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)制作各類安全和文明標(biāo)識(shí),注重標(biāo)識(shí)的美觀性和溫馨性,可讓同學(xué)參與設(shè)計(jì)過(guò)程;

(3)公寓樓根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)置學(xué)習(xí)角,交流角等位置,通過(guò)小范圍交流或者文字交流的方式提高學(xué)習(xí)氛圍。

(4)公寓各層公共區(qū)域按一定比例設(shè)立宣傳板,定期展示學(xué)校建設(shè)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、優(yōu)秀校友、優(yōu)秀學(xué)生干部、安全警示等各類信息。

3.5 將學(xué)生支部建到公寓中

學(xué)生黨員按學(xué)院設(shè)立黨支部的同時(shí),也按照宿舍樓設(shè)立支部,能夠讓黨員同學(xué)牽頭做到引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向的作用。目前國(guó)內(nèi)部分高校有做出此類嘗試。

3.6 提高宿舍服務(wù)管理人員素質(zhì)

改變目前服務(wù)管理水平有限的現(xiàn)狀,通過(guò)引進(jìn)高素質(zhì)人才以及加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有服務(wù)人員的在崗培訓(xùn),全面提升服務(wù)人員的綜合素質(zhì),同時(shí)也要提升公寓管理人員思想政治工作水平,成為高校思想政治工作的強(qiáng)大后盾。

學(xué)生公寓文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,亟待我們?nèi)パ芯?、完?使宿舍真正成為促進(jìn)學(xué)生和諧成長(zhǎng)的精神家園。

參考文獻(xiàn)

[1] 畢慶生.對(duì)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐[J].濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2007,6.

[2] 章小衛(wèi).大學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作淺析[J].中國(guó)校外教育,2011,5.

[3] 劉護(hù)國(guó).談高校宿舍文化建設(shè)[J].河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2005,6.

[4] 楊苗苗,等.高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].技術(shù)與管理創(chuàng)新,2008,9.