對(duì)話題作文的幾點(diǎn)思考

魏柏林

〔關(guān)鍵詞〕 作文教學(xué);話題作文;主題;構(gòu)思;感受;思考

〔中圖分類號(hào)〕 G633.34 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004—0463(2012)17—0079—01

作文是語(yǔ)文教學(xué)的“半壁江山”,作文能力是語(yǔ)文綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。話題作文旨在鼓勵(lì)學(xué)生,誘發(fā)其興趣,開啟其心靈,拓寬其思維,張揚(yáng)其個(gè)性。所謂“話題”,就是談話的中心,引發(fā)談話的源頭。話題作文給考生一個(gè)較為廣泛的寫作空間,具有“活”、“寬”、“廣”的特點(diǎn),既看學(xué)生對(duì)大自然的觀察、鑒賞力,又考察學(xué)生對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的觀察與思考,還考察學(xué)生是否具有敏捷的思維和活躍的聯(lián)想、想象力;并從寫作技巧上檢測(cè)學(xué)生布局謀篇及綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的能力。下面,筆者就話題作文教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、以提煉主題入手,訓(xùn)練布局謀篇

如,筆者有一次以“位置”為話題作文,文中的“位置”,不能等同于“位子”,其基本含義是“所在所占的地方”。從題干所提示的內(nèi)容來(lái)看,作文應(yīng)緊扣其比喻意義來(lái)構(gòu)思,即:在人生、社會(huì)、歷史中所處的地位?！拔恢谩本哂写_定性,不同的位置意味著具有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),也意味著將有不同的行為原則;“位置”也有局限性,它束縛了看問題的角度以及廣度和深度。這道題目對(duì)學(xué)生的思辨能力有較高的要求,學(xué)生對(duì)“位置”的理性認(rèn)知程度將是決定作文分?jǐn)?shù)高低的關(guān)鍵。文章的構(gòu)思則可以從以下幾個(gè)方面入手:

1.從人與人的位置關(guān)系考慮。2.從位置與其他方面的關(guān)系入手。3.可將位置理解為人生目標(biāo),寫為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過程。4.就像一枚硬幣一樣,任何事物都有正反兩面,從不同的位置出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。5.可將人生理解為尋找合適定位的過程。6.在人海茫茫中,能夠擁有一個(gè)位置,便能帶來(lái)一份舒適。可這種舒適往往也能局限人的視野,束縛人的意志。

二、以基本構(gòu)思入手,提高寫作水平

如,以“溝通”為話題,文章的構(gòu)思可以從以下幾個(gè)方面著手:作文中的“溝通”是一種真誠(chéng)的對(duì)話,一種情感的交流,一種信息的互換;溝通可以彌補(bǔ)情感的互缺,可以撫平各自的傷痛,也可以碰撞出思想的火花;溝通能夠消除誤解,能夠平息怒火,能夠達(dá)成共識(shí),能夠相互激勵(lì)。如果以這樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量現(xiàn)今世事,需要溝通的又豈止是父母與子女、老師與學(xué)生、政府與百姓!當(dāng)你獨(dú)步在城市四通八達(dá)的街道上,抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空,心中是否會(huì)涌起一種莫名的孤獨(dú)感——這是一個(gè)既熟悉又陌生的世界。現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬(wàn)里,身處地球的兩端,也可以通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò);隨著高速交通工具的出現(xiàn),也許一杯咖啡的時(shí)間就可以抵達(dá)目的地。然而當(dāng)人與人真正走進(jìn)時(shí),我們是否依舊感到孤獨(dú)呢?空間上的距離很容易超越,人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近?我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉?我們也太需要一座溝通的橋,來(lái)拉近我們心靈之間的距離。那么,這座溝通的橋就是真誠(chéng)。同學(xué)們以真誠(chéng)為針、溝通為線,編織心靈的華章。哪怕是邂逅間一個(gè)會(huì)意的微笑,哪怕是相逢中一次傾心的交談,哪怕是化干戈為玉帛中的一個(gè)插曲,哪怕是你自己的獨(dú)到之見……

三、以感受、反思為契機(jī),提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

話題作文的亮點(diǎn)在語(yǔ)言美、內(nèi)容新、形式活,注重運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法,給人以賞心悅目之感。筆者認(rèn)為話題作文應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):第一,從話題作文擬題方面看,如果按擬題的基本要求,應(yīng)該做到準(zhǔn)確,符合文章的內(nèi)容;精練,有高度的概括力;新穎,不落俗套,切忌呆板,人云亦云。但是許多學(xué)生作文擬題卻犯了這些毛病,把話題當(dāng)標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛,以話題當(dāng)標(biāo)題,不是不可以,但這樣就失去了以標(biāo)題突出文章中心的好機(jī)會(huì),就失去了以標(biāo)題展示自己才情的好機(jī)會(huì)。要使文章中心明確,固然可以開宗明義,甚至一篇之中兩次點(diǎn)題,但若能擬個(gè)新穎別致的標(biāo)題來(lái)點(diǎn)明文章的中心,那就會(huì)使文章一目傳神滿篇生輝了。第二,從表達(dá)的主旨看,許多作文旨意不明,題文不符,即題目與文章要表達(dá)的內(nèi)容缺少必要的關(guān)聯(lián);有的文章的主旨似霧中花,水中月。話題作文雖然選材寬,角度多,但在立意上是要集中的,不能“腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”。

編輯:郭裕嘉