哦,可愛的老師

怎么辦，我喜歡上了一個(gè)不應(yīng)該喜歡的人！

他是我們的歷史老師，二十七八歲吧，畢業(yè)也沒(méi)幾年。雖然個(gè)子不高，可是，真的好有才，好幽默，笑起來(lái)很陽(yáng)光，生起氣來(lái)很可愛……上第一節(jié)課的時(shí)候，我只是覺得，這老師不錯(cuò)哦，上課上得挺好，因?yàn)槲以揪秃芟矚g歷史，所以就挺認(rèn)真地聽他的課了。慢慢地，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上他了，連我自己都不敢相信！

朋友們都在問(wèn)我，你覺得他很有魅力嗎·好像也一般吧，又不高，又不帥……好吧，在我眼里，他就是很帥，性格很好，為人也很不錯(cuò)。我還清楚地記得上學(xué)期開學(xué)那會(huì)兒，我們跟他還不熟，有一次和同學(xué)去吃飯，碰見他，等我們說(shuō)老師好的時(shí)候都錯(cuò)開兩米多了，我們想想也知道他不會(huì)理我們了，更何況他當(dāng)時(shí)還在跟旁邊的另一個(gè)老師講話，可是沒(méi)想到，他聽見聲音之后立刻轉(zhuǎn)身跟我們打招呼，表現(xiàn)得異常親切、紳士。 說(shuō)實(shí)話，有些老師，在路上碰見了向他們打聲招呼，他們都不一定會(huì)理我們的，可好幾次在擦肩而過(guò)的時(shí)候跟他問(wèn)好，他都會(huì)很親切地回答我。平時(shí)，他也很喜歡跟我們交流，聊他的大學(xué)，他的夢(mèng)想，聊辦公室發(fā)生的趣事……他真的很特別。

不過(guò)，說(shuō)是特別，似乎理由也不是很充分，畢竟在我們學(xué)校里，特別的老師還是挺多的，可他就是實(shí)實(shí)在在吸引我了?，F(xiàn)在，只要在學(xué)校里，我總是忍不住地想他，想他的一舉一動(dòng)，一顰一笑，想他在課上講的每一句話，開的每一個(gè)小玩笑……

當(dāng)然，我也不是個(gè)沒(méi)腦子的孩子，我知道自己不能喜歡他，他都已經(jīng)結(jié)婚了，而我才高一，我的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，可是，我真是好難自制啊，我甚至都把他的結(jié)婚照放在手機(jī)屏幕上當(dāng)桌面，以此提醒自己他結(jié)婚了，他不可能跟我這個(gè)高一的小女孩有任何的結(jié)果……可是，我發(fā)現(xiàn)效果還是不好, 腦子里總是出現(xiàn)他的畫面，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)也明顯退步了。

最近，我都有轉(zhuǎn)學(xué)的念頭了，可是老媽堅(jiān)決不同意。我媽非常嚴(yán)厲，從小管我管得特別嚴(yán)，平時(shí)我連家門都極少出，要是被她知道我竟然喜歡上了我的老師，還難以自拔……后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

更煩的是，同學(xué)老師好像也都知道這事了，我總覺得他們?cè)谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)……其實(shí)我平時(shí)一直非常乖的，可現(xiàn)在，連我自己都覺得有點(diǎn)可恥了……

老師，我該怎么做呢·

記憶無(wú)花空繞枝