“水平一”游戲的特點和動向

游戲?qū)Φ湍昙壭∨笥褋碇v，是最重要的體育教學內(nèi)容。無論是跑跳投還是其他運動，一般都大量采用游戲的形式來完成的。因此，這類游戲的創(chuàng)編，就特別講究童趣，一般都要有生動的故事情節(jié)，活潑的組織形式，歡樂的場面氣氛。另外，強調(diào)樂群性和不太計較勝負，也是其顯著的特點。近些年來，老師們通過對民間游戲的挖掘和推陳出新，對器材的不斷研究和創(chuàng)造，以及寓健康思想教育潛移默化地于活動之中，從這三種主要途徑著手，開發(fā)出了許多新游戲，深受小朋友們的喜愛。下面的“采茶撲蝶”、“嫦娥奔月”和“邱少云守紀律”三個案例，比較能體現(xiàn)一個趨勢。當然，隨著中外同行們的交流擴大，老師們對先進的SPARK等理論的引進，也將游戲與音伴、創(chuàng)造技法、運動強度及評價機制融為一體，正在作更深入的研討。相信我國的游戲領(lǐng)域，不久會有更多爭芳吐艷的好作品產(chǎn)生。(小馥)

采茶撲蝶

周林妹

目標：發(fā)展反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)、創(chuàng)想、奔跑和歡樂。

方法：選1人手持蝴蝶道具(用竹片條、綢布和鉛絲自制)，其他游戲者人手一疊彩色長紙卡片(赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、黑8片)，將其伸展開來，就變成了一把折扇。游戲開始，播放江南民樂《采茶撲蝶》，扮演蝴蝶者隨之起舞和奔跑，大家尾隨跟風學樣，盡情快樂一陣后。蝴蝶突然發(fā)令說：“藍蝴蝶!”(口令可任意喊)，所有游戲者，必須立馬從折扇里抽出一張藍卡紙，高舉過頭。誰要是慌亂中抽錯顏色或者動作遲緩，則判為失誤，退出游戲。接著，再做再淘汰，最后剩下的三人為撲蝶能手，互相猜拳，勝者充當下一輪游戲的主角——蝴蝶。(無錫市堰橋?qū)嶒炐W214174)

嫦娥奔月

周晨光

目標：發(fā)展投擲的投準性和團隊合作精神。

方法：利用廢棄的可樂瓶、膠帶和百得膠，自制火箭式標槍，越多越好。利用足球大門橫梁，用繩子懸吊呼拉圈當月亮。

參賽隊每隊12人(男女各半)，手持火箭式標槍，依次站在起投線后，瞄準吊圈投之，投進一箭，得一分，積分多的隊，名次列前。

(北京市羊坊店中心校100038)

【點評】：這種自制的火箭式標槍，材料好找，制作簡單，經(jīng)濟實用，又安全可靠，即使砸頭也不痛，不會產(chǎn)生傷害事故。值得大力推廣。

邱少云守紀律

韓秀文

目標：學習邱少云臺身顧大局的精神，發(fā)展忍耐和堅持性。

方法：先由主持人帶領(lǐng)大家念兒歌并跑圈：“邱少云，去潛伏，突然遇到燃燒彈，為了我軍不暴露，寧可燒死也不動!”當說到最后一個“動”字時，每個人必須急停，一動也不動。此時，主持人就可以走過去逗樂，堅持不住，笑了或動了，就得退出。接著再玩，若干次后，剩下的就獲得獎勵。

(大連市培根私立學校116015)

【點評】：學會控制表情，很不容易，但必須從小鍛煉。在情境活動中發(fā)展奔跑能力，符合孩子們的需求。