別老盯著孩子的學習

Q 老師：您好!我的兒子初一了，他的學習成績一直不太好，尤其是寒假前的期末考試成績更不理想。

為這事我沒少嘮叨他。有時候他也會甩出一句“誰不想考好呀”，可總覺得他不像別人家的孩子那樣發(fā)奮學習，只是疲于應付作業(yè)。我也一直在想：雖然孩子不太刻苦，但他每天也是沒黑夜沒白天地學習，成績怎么就上不去呢?最終我認為還是他的學習效率太低了?？僧斘医o他講方法、找資料時，他卻不理不睬，真想把他轟出家門，恨他不上進，氣他沒志氣。我一邊著急他學習不講方法、效率，一邊又心疼他睡覺太少了，他的睡眠保證不了，還會影響上課，這樣更會惡性循環(huán)。請問老師：現(xiàn)在有什么辦法能改變我孩子的這種狀況呢?

A家長：您好!

首先我要告訴您，您一點都不孤獨，因為我最近遇到很多像您這樣的家長。其中很多孩子面臨中考和高考，他們的家長比您還焦慮。

您的兒子已經(jīng)在“沒黑夜沒白天地學習”了，就說明他還是有上進心的，正如他所說“誰不想考好呀?！?/p>

我要告訴您的是，每個孩子都像是一棵樹，且每棵樹都是獨一無二的。垂柳的枝是低垂的，楊樹就是沖天的，您能說這兩棵樹有好壞、有優(yōu)劣嗎?有人說，柳樹是婀娜的嬌嬌女，楊樹是樹中的偉丈夫，我想您一定認同這種說法。其實，孩子也是一樣，每個孩子不同，但都有他自己獨特的地方。

我感覺您現(xiàn)在需要做的就是先放松下來，無論孩子什么樣，都無條件地接納他，而且再認真地審視—下您的孩子。

其實，孩子還像一顆多面體的鉆石，他有許多面，學習只是他這個人的一個面。而這一面并不代表他整個的人。他一定會有許多讓您覺得驕傲的優(yōu)點。如果我們看到的都是孩子的那些閃光面的話，我們就會用欣賞的眼光。而當我們用欣賞的眼光看孩子的時候，我們的感覺是愉悅的，這種感覺和用挑剔的眼光看孩子是完全不一樣的。

往往，當我們用欣賞的眼光看孩子的時候，孩子的情緒也是積極正向的，也是愉悅快樂的，當一個人的心情是快樂的愉快的時候，他的行為便開始變得統(tǒng)整。行為統(tǒng)整以后，學習效率自然就會越來越高，這跟我們自己情緒好的時候工作效率高是一樣的道理。

所以，如果您真的心疼孩子的話，就多多欣賞您的孩子，在生活上和情緒上多給他一些關(guān)心，而不要老把目光盯在孩子的學習上。相信通過您的調(diào)整，孩子會有改變的。

責編：王敬川