預(yù)備,銳!

“第三屆浙江省十大校園新銳寫手評(píng)選”即將拉開帷幕，或許很多同學(xué)會(huì)說，不就是一次“作文比賽”嗎，有什么特別的？作文比賽不就是那些寫作好，有空余時(shí)間的“文學(xué)青年”的舞臺(tái)，跟我有什么關(guān)系？不，中學(xué)生天地雜志社的“新銳”文學(xué)評(píng)選活動(dòng)，零起點(diǎn)、零門檻，全程透明，或許會(huì)帶給你意想不到的驚喜！對(duì)很多人來說，這不僅僅是一次“作文比賽”，也會(huì)是永恒的青春記憶！

依從內(nèi)心

唐佳慧，第二屆浙江省十大校園新銳寫手之一，兩年前是杭州文瀾中學(xué)的一名初中生，如今就讀于杭州高級(jí)中學(xué)理科班。

猶記得兩年前的夏天，在“新銳”的頒獎(jiǎng)典禮上，中學(xué)生天地雜志社的主編金仲兒老師開玩笑說，要舉行一個(gè)“移交典禮”，把我從文瀾周老師手上“移交”給杭高的高老師?！耙平弧敝暗哪莻€(gè)初三，我心中的情懷與夢(mèng)想居然沒有被“殘酷”的中考全部侵占，還能參加中學(xué)生天地雜志社承辦的中國中學(xué)生作文大賽，飛去香港參加決賽，又幸運(yùn)地成為“十大新銳寫手”。對(duì)我而言，幸運(yùn)的不是贏得比賽，而是我的初中時(shí)代可以擁有這樣一個(gè)彩色的尾巴。

兩年后的今天，我選擇了理科。現(xiàn)在的我，習(xí)慣于和同學(xué)們討論各式各樣的公式，忙碌于做研究型課題，在電腦前書寫論文直到天亮。而在課余時(shí)間，我加入杭高天文社，直至成為社長，參加許多項(xiàng)目，去北京、烏魯木齊進(jìn)行天文觀測(cè)，建設(shè)遠(yuǎn)程天文臺(tái)。那個(gè)“新銳寫手”，好像已經(jīng)不怎么寫東西了，這會(huì)讓大家有一點(diǎn)失望嗎？

其實(shí)什么都沒改變，我依然熱愛文字，像是自己不可分割的一部分。不是為了榮譽(yù)，不是為了謀生，而是因?yàn)橛幸粋€(gè)純粹的內(nèi)心世界想要表達(dá)。懷念“新銳”，因?yàn)樗俏覀優(yōu)閿?shù)不多的可以自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。記得我用文字，表達(dá)了一些不合“主流”，有些“放肆”，也不太成熟的思考。要放到別處，它可能早被“封殺”了吧。但在“新銳”這個(gè)平臺(tái)上，盡管引起了爭(zhēng)議，但它仍然被鼓勵(lì)，甚至被贊賞。我想這就是“銳”的精神吧：你怎么想，就怎么說。

我今天選擇這條路，依然與“新銳”有關(guān)：不管有多少人覺得我讀文科才更“合理”，更“順”，我依從自己的內(nèi)心。

所以，我想給《中學(xué)生天地》的讀者們捎個(gè)話：又要“新銳”了，請(qǐng)抓緊時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，在這個(gè)鼓勵(lì)你“勇敢表達(dá)自己”的平臺(tái)上書寫自己的內(nèi)心，哪怕這心聲略顯微弱，哪怕它只是一段年少的輕狂。

溫柔的夢(mèng)

陳妍華，第二屆浙江省十大校園新銳寫手評(píng)選中以“悸冉”的網(wǎng)名參賽，最終以初中組最高分躋身“十大”，目前在新加坡讀高中。在她的回憶里，“新銳”采取的“全程全透明”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)選方式對(duì)她有著特別的意義。

兩年前一個(gè)安靜的周日上午，我坐在電腦前，敲打出一篇短小的故事，然后有些忐忑地把它上傳到那個(gè)網(wǎng)站上。我手上總是不停地有各種瑣事要忙，很快就將等待中的不安沖淡。直到某節(jié)電腦課，我突然想起它，于是悄悄地打開那個(gè)網(wǎng)站，看到跳出的網(wǎng)頁上，自己的小文下面，已經(jīng)寫滿各位評(píng)委給我的分?jǐn)?shù)，還有他們認(rèn)真得讓人感動(dòng)的評(píng)語。

我從小喜歡寫字，但從來只是淡淡的喜歡和淡淡的執(zhí)著，沒有野心，也沒有行動(dòng)。但是從那扇被“新銳”打開的門，我向外膽怯地走了幾步路，于是看到了各種各樣的故事，和一串串字符下面一顆顆迥然不同的玲瓏心，看到每一個(gè)人的嘗試和努力在這里得到彼此的關(guān)注與支持。于是，那個(gè)夏天，我有了不同尋常的快樂，自信也在內(nèi)心積淀成希望，最后積淀成了今天的我。

我甚至記得那個(gè)八月，“新銳”頒獎(jiǎng)典禮后的午餐上，我在那兒啃著排骨的傻樣兒。得到大獎(jiǎng)的我，為什么看上去并沒有那么興奮？其實(shí)我有點(diǎn)惶恐，惶恐著這個(gè)夏天就要這樣結(jié)束了……而我要謝謝所有在“新銳”這個(gè)平臺(tái)上曾經(jīng)相遇的人，幫我在我的年少歲月里，構(gòu)筑了這樣溫柔的一個(gè)夢(mèng)。

父子之間的“暗戰(zhàn)”

江獨(dú)韻，第二屆“新銳”評(píng)選參賽選手，進(jìn)入“三十強(qiáng)”?，F(xiàn)已脫離高考苦海，就讀于大學(xué)的他，終于有機(jī)會(huì)給曾經(jīng)反對(duì)他參賽的父親寫了這封信。

老爸：

你可能不知道，兩年前我參加“新銳”，是你一手促成的?！霸趺磿?huì)？”我猜你會(huì)有點(diǎn)驚訝。是啊，我知道你是反對(duì)的，因?yàn)槟悴恢挂淮卧谖覍懳恼碌臅r(shí)候站在旁邊嘮叨，除了擔(dān)心影響學(xué)習(xí)之外，還總是愛說什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)會(huì)寫文章是沒有用的。年輕時(shí)候也愛寫文章的你，是想用切身體會(huì)來告誡我“別走彎路”吧。

可是沒辦法，誰叫你兒子“逆反”呢，你越這么說，我就越想做出點(diǎn)成績來給你看看。所以，盡管有點(diǎn)心虛，我還是硬著頭皮參賽了。說實(shí)在的，真有點(diǎn)“背水一戰(zhàn)”的感覺。

那時(shí)，你可沒少對(duì)我冷嘲熱諷。我之所以能夠頂住壓力，一來是我臉皮比較厚，二來么，其實(shí)你心里對(duì)我也是抱有希望的對(duì)不對(duì)，要不然，你怎么會(huì)趁我不在家的時(shí)候，偷偷地跑到“新銳”的網(wǎng)站上去看呢？難道你不知道IE瀏覽器有“歷史記錄”這個(gè)功能嗎？哼哼，我只是不想說破。

我闖進(jìn)了決賽，雖然最終沒有名列“十大”，但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的毛頭小子來說，已經(jīng)算首戰(zhàn)告捷了。因?yàn)槲沂怯霉P名參賽，你哪怕“偷看”，也猜不出哪個(gè)是我吧，而我也沒有馬上告訴你，誰曉得你知道了我這樣的成績又會(huì)說點(diǎn)啥！但我能看出來，你有點(diǎn)急于了解我比賽的情況，好幾次旁敲側(cè)擊地想從我嘴里“套話”。嘿，我偏不說……突然有一天，你和我說起寫作這件事的時(shí)候不再針鋒相對(duì)，甚至大有要和我探討文學(xué)的意思，搞得我一時(shí)難以適應(yīng)。后來我才知道，你居然“侵入”我的郵箱，看到了那封我被《中學(xué)生天地》聘為簽約作者的郵件（老爸，你這么做是不對(duì)的）！

那年八月，我拿著你幫我買好的車票，帶著你的叮囑，也帶著你對(duì)我刮目相看的小小竊喜，到杭州參加頒獎(jiǎng)禮。我想，或許是你在我身上看到了自己當(dāng)年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧。

兩個(gè)男人之間的“巔峰對(duì)決”

何天平，男，第二屆“新銳”評(píng)選中躋身于“十大”，現(xiàn)就讀于中國傳媒大學(xué)。在參賽的過程中，他和另一位“十大”選手湯沛成了惺惺相惜的好朋友。

湯沛：

兩年前的夏天，在我提交那篇決賽文章《預(yù)言》之后，我并沒有立即離開，而是順手點(diǎn)開了你的《預(yù)言》。那個(gè)有意思的公交司機(jī)K，讓我猜想著這個(gè)作者究竟是男生還是女生，他（她）怎么那么擅長講故事呢？

再后來就認(rèn)識(shí)了你，知道你是那個(gè)被清華錄取的神奇物種。（OS：在我心里，理科生是很難跟寫字的人劃等號(hào)的）比賽的時(shí)候自己總是在想，好像很多人在寫比賽感想時(shí)，總能寫到很多諸如“通過這個(gè)比賽，我交到了很多好朋友”的話，心想著直到?jīng)Q賽結(jié)束我還是只認(rèn)識(shí)那個(gè)跟我同窗兩年的王露。那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該也沒有想到，兩年后的今天，我們竟然還能隨手在QQ對(duì)話框上抱怨最近的日子，我還會(huì)拿我不會(huì)做的JAVA題找你請(qǐng)教，你還會(huì)在來北京的第一個(gè)冬天出現(xiàn)在我的學(xué)校里。我總覺得朋友是一輩子的事情，一旦認(rèn)定了，距離再遠(yuǎn)，都一樣能惺惺相惜。

高三的那個(gè)暑假偶爾會(huì)在“人人”上跟你有一搭沒一搭的聊天。有時(shí)感嘆下你這個(gè)神奇的物種究竟是如何生存的，有時(shí)聊聊比賽里看到的有趣的人或者有趣的文。稱不上密集的交流，也談不上足夠的熟悉，不過就這樣，這個(gè)“朋友”的稱呼一直保留到現(xiàn)在。決賽頒獎(jiǎng)的那天，你代表選手緊張地發(fā)了言，其實(shí)你說了什么我真的不記得了，只是在想，眼前這個(gè)有點(diǎn)靦腆的男生，又是如何寫出如此有后勁的文章的呢？不禁再一次感嘆，這真是一個(gè)神奇的物種啊。那一天，我好像送了你一本書，具體叫什么我想不起來了。但你送我的那本《卡夫卡全集》至今還在我寢室的架子上躺著。有時(shí)候別人跑來我宿舍找我借書，驚嘆原來我也會(huì)看卡夫卡，我還會(huì)解釋一兩句說，哦，這是我一個(gè)特別好的哥們兒送的。

哈哈，“哥們兒”，除了“新銳”頒獎(jiǎng)的那天見過一面，就是一年前你來我們學(xué)校吃飯見了一面，似乎我們真正碰面的就那么兩次。不過我仍舊會(huì)選擇在最高興的時(shí)候跟你說說我高興的事，在最難受的時(shí)候隨口跟你抱怨一下。感謝“新銳”讓我們有認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，你是我少數(shù)可以稱之為soulmate的人。有時(shí)候我仍舊會(huì)吐槽我竟然能跟一個(gè)在清華的理工生和諧共存至今，不過事實(shí)就擺在那邊，你這個(gè)會(huì)用奇奇怪怪的頭像，并且跟我一樣喜歡五月天的人，是我在銳角里認(rèn)識(shí)的最好的朋友。

有時(shí)候，我們還會(huì)交流，寫作之于我們現(xiàn)在的意義是什么。參加新銳的那一年，我們還在高三。轉(zhuǎn)眼就成了大二的老人了。面對(duì)冗雜繁多的專題、新聞報(bào)道、論文，我常常懷疑，當(dāng)年信口雌黃說出的“一定堅(jiān)持書寫這個(gè)動(dòng)作”，究竟還有多少剩余的熱度。我想，你這個(gè)每天掙扎在自習(xí)室和題目里的理工男，一樣也有這樣的困擾吧。那就想想“新銳”，想想我們最初寫下每一個(gè)字的情緒，想想文字對(duì)我們最原始的意義是什么。

嘿，湯沛，好久不見。第三屆“新銳”就要開始了，平時(shí)都那么忙的我們，能不能在這里再見呢？念安。

用文字讓青春開花

湯沛：男，第二屆“新銳”評(píng)選中躋身于十大，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)。當(dāng)初從網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)時(shí)，誰都不敢相信那些犀利的語言，懸疑的故事情節(jié)以及富有悲憫人文情懷的文字出自一個(gè)理科高材生之手。

我感謝寫作和“新銳”評(píng)選把我們聚在一起。

寫作的定義是五花八門的，它于大家的意義肯定亦是千差萬別，但我想各位寫東西總是有一個(gè)共同的目的的。這個(gè)目的似乎可以概括成表達(dá)內(nèi)心的強(qiáng)烈想法：平靜的紙面上可以涌起千軍萬馬，也可以開起火樹銀花。作為一個(gè)正“奔三”的大學(xué)生，我更想說的是，趁你們還年輕，請(qǐng)一定多寫寫文字。

我所經(jīng)歷的教育是正兒八經(jīng)的中國式教育，初中、高中、大學(xué)，每每經(jīng)歷一個(gè)級(jí)別，生活的目的和理想就徹徹底底改變一次，還記得初中的時(shí)候是瘋狂地喜歡寫作的，但是我這人才疏學(xué)淺，那時(shí)候肚子里墨水不多，以為等大幾歲了情況會(huì)好些。到了如今，多吃了幾年米飯，肚里的墨水反而給稀釋了，更沒了青春的味道。我這才明白寫作和中國的房市一樣等不得。

我高三那年，也沒發(fā)生太大的國際動(dòng)蕩，于是高考還是如期要舉行。所以老師們也未曾考慮過少發(fā)幾十張卷子，不過反而是在這種環(huán)境下，心里總憋著想寫東西?；钕癖镒銡獾臍馇驖M天亂飛，尋不著出口。正好邂逅了“新銳”寫手的比賽，于是每到周末就熬夜寫篇小說，后來選了一篇投了上去。我依稀記得那時(shí)候是分期評(píng)選入圍作品，那期我的小說落榜了。不過我倒是為了發(fā)泄肚子里的寫作愿望，又寫了一篇投上去，有幸進(jìn)了決賽。

我肯定是不記得那時(shí)候我做過什么物理題、數(shù)學(xué)題了，但我還記得這次比賽。

我想說說這個(gè)比賽對(duì)于我的意義。人生對(duì)于很多人來說，都好比是一個(gè)人總吃著籃子里最好的葡萄，初中以為到了高中可以多寫寫，高中以為到了大學(xué)可以多寫寫。其實(shí)情況總是反著來的，筆總是越提越勤，字總是越寫越好。那時(shí)候要是《中學(xué)生天地》沒辦“新銳”評(píng)選活動(dòng)，我想我也鼓不起力氣去寫作。這樣失去的不是筆下的幾篇小說，而是自己人生路上的幾段故事。

陽光不總是燦爛，只是因?yàn)槊篮玫幕貞浽谌紵棚@得璀璨。我記得決賽那天我寫了幾篇都不滿意，時(shí)間又來不及了，便只好重寫一篇，將近截稿時(shí)間才提交文章。提交沒多久，大概文章還未傳到服務(wù)器里，編輯打電話給我問我怎么還未提交，是不是出了什么問題。我自然未曾料到他們能夠這么盡職，把比賽辦到極致公平。

我想告訴廣大即將參賽的選手，你們是祖國的花朵，請(qǐng)用文字讓青春開花，別等待時(shí)間把花蜜都偷走了才招引蜜蜂。青春的年華是充滿浪漫和活力的，浪漫的人們聚在一起足夠爆發(fā)煙花般絢麗的文學(xué)。請(qǐng)盡管提筆，盡管寫作，有位叫“新銳”的伙伴等著你。

拉著手一起前進(jìn)

龐鴻，女，2008年參加首屆浙江省十大校園新銳寫手評(píng)選，并獲得“青春文學(xué)新勢(shì)力金獎(jiǎng)”殊榮，2010年在第二屆“新銳”中擔(dān)任復(fù)賽評(píng)委。目前即將從上海戲劇學(xué)院畢業(yè)的她，已經(jīng)進(jìn)入英皇娛樂集團(tuán)工作，中篇小說集《劉大凡和他的同學(xué)們》也出版在即。

四年前，我是“新銳”的參賽選手。那次比賽，讓我有機(jī)會(huì)將自己的作品與那么多人分享，認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)秀的朋友，抱回大獎(jiǎng)，多了一份可以寫進(jìn)履歷表的榮譽(yù)……總之，那是人生一次難忘的經(jīng)歷。

兩年前，當(dāng)我接到擔(dān)當(dāng)“新銳”評(píng)委的邀請(qǐng)時(shí)，心里忐忑不安了很久，因?yàn)橛X得自己的水平還不足以對(duì)別人評(píng)頭論足嘛。后來覺得，這是一件對(duì)我很有意義的事情，與其猶猶豫豫，不如努力工作來把它做好！

做選手時(shí)，看著每個(gè)評(píng)委認(rèn)認(rèn)真真地給我打分，還給我許多到現(xiàn)在仍受益良多的指點(diǎn)，常常很感動(dòng)。第一次做評(píng)委，我以他們?yōu)榘駱樱瑢?duì)每一篇作品都不敢掉以輕心，往往是仔仔細(xì)細(xì)地讀過幾遍之后，再做出評(píng)價(jià)。我也喜歡跑去看別人的評(píng)論，看大家的留言，記得有個(gè)同學(xué)提到她很喜歡看我的評(píng)語，我真的好開心。同學(xué)們的參賽熱情很高，每天都有許多更新，這當(dāng)然也會(huì)讓我感到勞累，但能夠作為師姐，拉著大家的手一起前進(jìn)，還是很快樂的。

新一屆“新銳”就要開始了，當(dāng)你看到這些文字的時(shí)候，你已經(jīng)收到了這場(chǎng)兩年一度的青春派對(duì)的邀請(qǐng)函。我想對(duì)你說的是，ENJOY IT！哪怕你信心有那么一點(diǎn)兒不足，反正可以匿名的不是嗎？看看評(píng)委和同齡人，甚至“潛伏”在里面的老師、家長們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)，或許會(huì)受到追捧崇拜，或許會(huì)收到建議批評(píng)，無論如何，這是提高自己的最好方式。如果你不參賽，不妨也來看看才子才女們爭(zhēng)奇斗艷的杰作，這其中或許包含著他們說不出口的感受、想法與秘密，借著文字來抒發(fā)。無論對(duì)于作者還是讀者，她都會(huì)是一次很愉悅的體驗(yàn)！

第三屆“新銳”的三大懸念

由本刊主辦的第三屆浙江省十大校園新銳寫手評(píng)選即將拉開大幕。本次評(píng)選依然采取由本活動(dòng)首創(chuàng)的“全程全透明”的互聯(lián)網(wǎng)方式——選手自主發(fā)布作品，評(píng)委在線打分評(píng)點(diǎn)，網(wǎng)友自由留言評(píng)論，評(píng)選結(jié)果實(shí)時(shí)呈現(xiàn)?，F(xiàn)在，你已經(jīng)可以登錄“銳角網(wǎng)”（www.ray-joy.com）了解關(guān)于“新銳”的更多詳情，為參加或者欣賞賽事摩拳擦掌了！

與前兩屆相比，本屆賽事在延續(xù)傳統(tǒng)之外，會(huì)有什么新的變化嗎？小編在此小小劇透一下，隨著賽程的進(jìn)行，將有三大懸念逐一解開：

■在前兩屆評(píng)選中，決賽評(píng)委一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。曹文軒、王旭烽、步非煙、蔣方舟、夏烈等大家耳熟能詳?shù)拿侄荚霈F(xiàn)在決賽評(píng)委的名單中。今年，他們又會(huì)是誰？

■本屆“新銳”，會(huì)出現(xiàn)“大眾評(píng)審團(tuán)”嗎？“大眾評(píng)審團(tuán)”將在哪個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮什么樣的作用？“大眾評(píng)審團(tuán)”的成員從哪里來，你會(huì)有機(jī)會(huì)加入嗎？

■據(jù)說，本屆賽事在正常賽程之外，還穿插了一個(gè)既好玩又有意義的特別活動(dòng)；還據(jù)說，它不僅能讓你的人生經(jīng)歷豐富一點(diǎn)點(diǎn)，也能讓這個(gè)世界更加美好一點(diǎn)點(diǎn)。它，到底是什么呢？

Its Your Time！各就各位，預(yù)備，銳！