留學(xué)扎堆海歸貶值

李斐然

最近由留學(xué)服務(wù)機構(gòu)啟德教育集團發(fā)布的2011年《海歸就業(yè)力報告》顯示，如今海歸的起薪一般在3000元左右，58%受訪者的工作職位是普通員工。這樣的結(jié)果顯然跟很多人出國留學(xué)的初衷背道而馳，而且出國留學(xué)一年的學(xué)費加生活費，大約需要二三十萬元人民幣，這筆投資能否保值，成為留學(xué)生們最為關(guān)心的問題。

對于今年24歲的沙葉舟來說，出國留學(xué)原本看起來很美。不管是在家里翻看曾在德國任教的姥爺帶回的德語書，還是聽曾在法國進修的爸爸講起的海外軼事，出國都是件挺帶勁兒的事。

2011年夏天，沙葉舟被倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院錄取后，拉著媽媽參加了英國大使館文化教育處舉辦的留學(xué)行前交流會。沒想到在這里，他卻聽到了一個“不想聽到的事實”。據(jù)英國大使館統(tǒng)計，沙葉舟攻讀的金融專業(yè)的碩士留學(xué)生，歸國后平均第一次就業(yè)率只有60%，起薪在3000元到4000元。

并非獨有沙葉舟所選的金融專業(yè)起薪低。根據(jù)啟德教育集團于2011年10月16日發(fā)布的一份對7000多名海歸調(diào)查所得的《海歸就業(yè)力報告》，如今，海歸的起薪一般在3000元左右，58%受訪者的工作職位是普通員工。這個數(shù)字就像一根針，刺破了沙葉舟充滿期待的希望氣球?！皼]想到就業(yè)形勢已經(jīng)嚴(yán)峻到和本土大學(xué)生同工同酬的地步了，那還花這么多錢出國干嗎？”沙葉舟反復(fù)問自己，一時找不到答案。

海歸們的困惑：“花了這么多錢，耽誤這么多時間，結(jié)果怎么會這樣？”

從交流會回家后，這個學(xué)校辯論隊的選手召集全家開了個小型家庭會議，議題就是：從投入產(chǎn)出比上看，出國讀書到底值不值？

就在2010年夏天，全家開會討論是否出國的時候，沙葉舟論點很明確：“作為家里學(xué)歷最低的本科生，考慮到金融業(yè)在亞太地區(qū)的發(fā)展前景，出國對我來說是恰當(dāng)?shù)倪x擇?！蹦谴?，他贏了，家人一致通過此提議。

這次，他的論點依然明確：“出國是筆大投入，一年的學(xué)費加生活費需25萬元到30萬元，可它的產(chǎn)出卻和同年國內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生相當(dāng)。我可不希望在很長時間內(nèi)，投入收不回來?！?/p>

隨著越來越多的海歸遭遇就業(yè)瓶頸，能為沙葉舟的論點提供佐證的人并不少。2011年4月從美國完成本科學(xué)業(yè)回國的葉梓，直到現(xiàn)在還在尋找自己的“產(chǎn)出”。

葉梓在找工作期間，發(fā)現(xiàn)自己昂貴的學(xué)費能換來的，只有在接受群體面試時的一句提問：“有國外求學(xué)背景的這位同學(xué)，你怎么看待這個話題？”盡管如此，她最終還是沒能在競爭中脫穎而出。

尤其讓葉梓郁悶的是，每當(dāng)她自信滿滿地想要詳述在國外留學(xué)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷時，面試官都會打斷她：“我明白，就是英語好，是吧？”

這樣的冷淡遭遇，顯然跟很多人選擇出國的初衷背道而馳。根據(jù)啟德教育機構(gòu)的調(diào)查，58%的留學(xué)生把“增強就業(yè)競爭力”作為出國的首要目的，而“專業(yè)排名”和“就業(yè)前景”則是他們最為優(yōu)先考慮的因素。

無奈現(xiàn)實卻不如想象中美好。曾在招聘會上做現(xiàn)場心理咨詢的李智回憶說，在一次有100多家企業(yè)參加的留學(xué)生招聘會上，有許多海歸光顧她的咨詢室，他們問得最多的一句話是：“花了這么多錢，耽誤這么多時間，結(jié)果怎么會這樣？”

“別看都是海歸，一點看不出什么優(yōu)越感，反倒一個個眼淚汪汪的?！崩钪钦f，“大部分人不能接受，高學(xué)費換不回高薪工作。”

沙葉舟算了一筆賬：“如果想一年收回成本，月薪就得達到1.6萬元，那不是一個應(yīng)屆畢業(yè)生能找到的工作??！”

盡管最終沙葉舟還是按原計劃踏上了留學(xué)路，他卻學(xué)會了更加直面現(xiàn)實：他讓自己盡量忘了此前對留學(xué)生活的美好期望，在行前的一個月時間里，到處打聽回國后的就業(yè)形勢。

海歸數(shù)量越來越多，回國后的就業(yè)前景已不像過去一片光明

到達英國倫敦，沙葉舟揣著對回國慘淡就業(yè)前景的擔(dān)憂，“硬著頭皮開始了新生活”。

他發(fā)現(xiàn)，實際開始的課程，似乎和國內(nèi)大學(xué)沒有特別大的區(qū)別——上課用的是同一套經(jīng)典教材，授課方式依然是“點名—講課—問答—下課”的模式，除了站在講臺上的是異國面孔外，這一切并沒讓他感到“物有所值”。

2011年從英國留學(xué)回來的澹寧也有著和沙葉舟一樣的感覺。短短一年的留英生活，常常讓她產(chǎn)生懷疑——每天只是上課下課，沒學(xué)到多少跟國內(nèi)不同的東西，連英語也沒有提高很多。

“出國前，我覺得自己是一顆不起眼的土豆，別人都說，留學(xué)回來就變成金子了?？墒乾F(xiàn)在我回來了，覺得自己還是個土豆，金子在哪兒呢？”澹寧說。

喜歡用自己所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)知識解讀世界的沙葉舟，分析海歸貶值的原因時說，“以往信息通信不發(fā)達，留學(xué)生可以帶回國外的先進知識，作為一種稀有信息持有者，價值自然高?？扇缃褚磺卸伎梢栽诨ヂ?lián)網(wǎng)上找到，海歸身上那層‘金自然就漸漸脫落了。”

海歸貶值的另一個原因，是海歸數(shù)量越來越多。沙葉舟所在的金融學(xué)專業(yè)里，150名學(xué)生中有三分之二是中國面孔。而他在伯明翰大學(xué)讀書的中國同學(xué)則告訴他，自己所在的班上只有十幾個外國人，“整個兒一個中國班”。

恐怕將來他還會看到更多的中國人。據(jù)教育部統(tǒng)計，中國2010年新增出國留學(xué)人員為28萬人。中央人民政府網(wǎng)站2012年1月5日發(fā)文稱，2011年年出國留學(xué)人數(shù)約為35萬人。

如此一來，這些漂洋過海留學(xué)的學(xué)生回國的時候，也會面臨一個龐大的競爭群體。據(jù)人力資源和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2010年年底，我國留學(xué)回國人員總數(shù)已達63.22萬人，預(yù)計“十二五”期間，留學(xué)回國新增人員將達50萬人以上。

另外，海歸所學(xué)專業(yè)過于集中，也是導(dǎo)致海歸貶值的原因之一。據(jù)《海歸就業(yè)力報告》，59%的海歸留學(xué)時選擇的專業(yè)是經(jīng)濟、管理類的商科專業(yè)。負(fù)責(zé)調(diào)查的鄭啟煌解釋說：“商科最熱，原因很簡單，按照中國人的傳統(tǒng)觀念，回國好找高薪工作，見效快嘛。”

而現(xiàn)在，“學(xué)金融的海歸起薪3000元”這個數(shù)據(jù)，像錐子一樣刺痛著沙葉舟。他不得不“抓緊時間為自己增加附加值”，留學(xué)生活變得像一本嚴(yán)格執(zhí)行的計劃表——回國前得找一份實習(xí)，因為有了國外工作經(jīng)驗，回國找工作會加分；在畢業(yè)前發(fā)表一篇論文，這樣回國進學(xué)術(shù)機構(gòu)會比較有利……

就這樣，“盡快”成了沙葉舟頻頻提到的一個詞：“現(xiàn)在我的期望并不是很高，我只希望能盡快畢業(yè)，盡快回國，盡快回去找工作?！?/p>

就業(yè)也成了身處異國的中國學(xué)生聚會的熱門話題。但每次聊起來，大家臉上都是“一片愁云慘霧”。

“不管決定留在英國，還是回國就業(yè)，幾乎所有人對于未來該干什么都沒底兒。”沙葉舟說。他只能一邊用大道理安慰別人，一邊自己心里發(fā)慌：我的未來該怎么辦？

將留學(xué)當(dāng)成一種教育投資，能否保值成了人們心頭的疑問

沙葉舟從2011年9月留學(xué)到現(xiàn)在，他見到中國同學(xué)說得最多的一句話就是：“快去投簡歷?！?/p>

“對于未來，大家都迷茫，可是我們沒有資本迷茫。”沙葉舟說，“下半年一迷茫，歐洲企業(yè)招聘錯過了，過了年再一迷茫，中國企業(yè)招聘又過去了。你這一迷茫，所有招聘都打水漂了，又要等一年，迷茫不起?。　?/p>

沙葉舟每周都會登錄國內(nèi)的招聘網(wǎng)站，搜索企業(yè)招聘時間，還會定期查收學(xué)校的就業(yè)辦公室提供的實習(xí)信息郵件?，F(xiàn)在，一切跟“招聘”有關(guān)的事，他都能有條有理地細(xì)數(shù)一番。

這個學(xué)金融學(xué)的小伙子和隔壁的博士生學(xué)友一起算了一筆賬。只算學(xué)費的話，每小時的課程折合人民幣500元，這讓他很心疼：“比如說你上課走神或者壓根就逃了這堂課，那這500塊錢都白白浪費了。當(dāng)然了，要是連生活費都算進去，這個數(shù)字更驚人?！?/p>

在一些家境條件好的留學(xué)生看來，這個數(shù)字不過是一頓飯的價格，但對于父母是工薪階層的留學(xué)生來說，這種開銷卻讓他們十分在意。在啟德教育機構(gòu)對于有意出國留學(xué)的學(xué)生的統(tǒng)計里，家庭年收入在30萬元以下的占52.28%。報告稱，這個數(shù)據(jù)說明留學(xué)越來越平民化，越來越多家庭將留學(xué)當(dāng)成一種教育投資。

而這筆投資能否保值，成了人們心頭的疑問。在心理咨詢師趙明遇到的咨詢對象中，一名雜志版面主編就成了海歸貶值的犧牲品。他原本為了升職而出國進修，卻在回國后發(fā)現(xiàn)，與他一起競爭的海歸越來越多，自己連原來的職位都應(yīng)聘不上了。

這樣的例子動搖了很多人出國的信心。在大學(xué)做心理咨詢的李智，常常遇到學(xué)生掰著手指細(xì)數(shù)“出國的投入和產(chǎn)出到底值不值”，“耳朵都快聽出繭子來了”。

不過現(xiàn)在，“出國值不值”已經(jīng)不再是一個困擾沙葉舟的問題了。在他看來，今天的留學(xué)生就是市場上流通的商品，商品是沒法給自己定價的，一切要看市場的評價。

剛留學(xué)不到半年的沙葉舟，已經(jīng)向國內(nèi)的幾家企業(yè)投遞了簡歷，現(xiàn)在他甚至還收到了幾份面試通知。

“這都是被現(xiàn)實逼出來的。”沙葉舟搖著頭說。

（據(jù)《中國青年報》）