淺談中小學信息資源建設與管理

廖小平

【摘要】加強信息資源在建設與管理，充分發(fā)揮音頻、視頻、圖形、文字、動畫等多種形式和內(nèi)容，為農(nóng)村中小學提供優(yōu)質(zhì)課程資源和先進教育思想、教學方法。提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)資源共享，使廣大農(nóng)村學生接受同樣的優(yōu)質(zhì)教育。

【關鍵詞】信息資源建設管理

【中圖分類號】G623.58 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）06-0040-02

我們所講的信息資源建設即現(xiàn)代遠程教育資源是一個以教育教學為主的音頻、視頻、圖形、圖像、文字、動畫等多種形式和內(nèi)容，適合遠程傳輸使用的龐大的信息集合。主要有光盤教學資源、衛(wèi)星IP資源、資源庫等。①它為農(nóng)村中小學提供優(yōu)質(zhì)課程資源和先進教育思想、教學方法。我校于2006年配置了一套農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備，組建了三個功能室，現(xiàn)就這三個功能室，談談遠程信息資源的建設與管理，和大家相互交流。

一、各功能室的建設

（一）衛(wèi)星接收及光盤播放室的建設

１.安裝內(nèi)置衛(wèi)星接收卡的計算機進行衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)接收，并架設WEB服務器，建立內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站，實現(xiàn)校網(wǎng)內(nèi)師生對下載的資源進行共享。

２.安裝電視、VCD、衛(wèi)星接收機，實現(xiàn)光盤播放及衛(wèi)星節(jié)目收視。

３.將計算機與電視機利用數(shù)據(jù)線接通，將其變成一個小型多媒體教室。

（二）計算機室的建設

１.將學生機、教師機和服務器組成一個局網(wǎng)并與其它各功能室聯(lián)通，安裝ＸＰ系統(tǒng)，內(nèi)裝主要教學運用軟件，為方便教學，安裝凌波多媒體教學網(wǎng)V6.6，實現(xiàn)電子視頻教學，提高教學效率。

２.建設WEB服務器，WEB服務器運用ＰＨＰ建立動態(tài)網(wǎng)站，實現(xiàn)校園資迅共享，主要包括：農(nóng)村中小學衛(wèi)星下載教育資源、教學資源庫及管理系統(tǒng)、在線電子備課系統(tǒng)、高中信息技術(shù)會考系統(tǒng)等內(nèi)網(wǎng)信息、在線問答交流平臺等；接通１０兆互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務。從而使校內(nèi)所有的計算機實現(xiàn)校內(nèi)外信息共享，形成了一個高效便捷的資源庫。

IIS制作WEB服務器：

1. 安裝 IIS

默認情況下，不會在 Windows XP Professional 上安裝 Internet 信息服務。僅當以前版本的 Windows 上安裝了 PWS 時，才會默認安裝 IIS 5.1。可以通過“控制面板”中的“添加或刪除程序”應用程序刪除 IIS 或選擇附加組件。

安裝 IIS、添加組件或刪除組件

①單擊“開始”，單擊“控制面板”，雙擊“添加或刪除程序”啟動“添加或刪除程序”應用程序。

②在“添加或刪除程序”對話框左側(cè)的列中，單擊“添加/刪除 Windows 組件”。

③出現(xiàn)“Windows 組件向?qū)А焙螅瑔螕簟跋乱徊健薄?/p>

④在“Windows 組件”列表中選中“Internet 信息服務”。

⑤單擊“下一步”，然后根據(jù)指導進行操作。

2.創(chuàng)建虛擬目錄

如果網(wǎng)站包含的某些文件不在主目錄中或在其他計算機上，則必須創(chuàng)建虛擬目錄將這些文件包含到網(wǎng)站中。要使用其他計算機上的目錄，必須指定此目錄的通用命名約定(UNC)名稱，并提供具有訪問權(quán)限的用戶名和密碼。

（1）創(chuàng)建虛擬目錄

①從“開始”菜單，選擇“設置”，然后選擇“控制面板”。

②打開“管理工具”。

③打開“Internet 服務管理器”。

④選擇要添加目錄的網(wǎng)站或 FTP 站點。

⑤單擊“操作”菜單，指向“新建”，然后單擊“虛擬目錄”。

⑥使用“虛擬目錄創(chuàng)建向?qū)А蓖瓿纱巳蝿铡?/p>

注意:如果使用 NTFS，也可以用鼠標右鍵單擊 Windows 資源管理器中的某個目錄，單擊“共享”，然后選擇“Web 共享”屬性頁來創(chuàng)建虛擬目錄。

（2）刪除虛擬目錄

①從“開始”菜單，選擇“設置”，然后選擇“控制面板”。

②打開“管理工具”。

③打開“Internet 服務管理器”。

④選擇要刪除的虛擬目錄。

⑤單擊“操作”菜單，然后單擊“刪除”。刪除虛擬目錄不會刪除相應的物理目錄或文件。

IIS是windows平臺上的web服務器，現(xiàn)在最新的版本是IIS6.0，安裝以后在IE瀏覽器里鍵入：http://localhost/iishelp可以看到很詳細的文檔。

(3)一個創(chuàng)建asp web站點的例子

①在C盤上創(chuàng)建一個文件夾asp_web_site

②然后用記事本創(chuàng)建一個文本文件，并另存為test.asp。文件內(nèi)容如下：

<%@LANGUAGE="JSCRIPT"%>

③用上面的方法創(chuàng)建一個虛擬目錄test_asp，并將路徑指向C:/ asp_web_site剩下的直接選擇默認的選項就可以了，簡單吧^_^

④在IE瀏覽器地址欄鍵入：http://localhost/test_asp/test.asp就可以看到網(wǎng)頁了

3.建設FTP服務器

將計算機室的服務器加增FTP服務功能，為內(nèi)網(wǎng)中所有使用者提供優(yōu)秀信息存儲空間，匯廣大師生之優(yōu)秀資源于一體。使得教師，在任內(nèi)外任一臺機器中，制作好課件，即可在各教室調(diào)用授課，也利于師生的教學研究借鑒。

FTP服務器制作：

(1)前面的Wizard步驟大家可以別去管它，照樣一路Next,而到了如圖1的界面時，大家要留心一下。如果你準備利用自己的本地硬盤資源進行FTP服務的話，那么直接選擇Next就可以了，而如果你想使用其他Internet資源的話，可以選擇Cancel進入另一個設置選項。由于我們的FTP應用主要將自己的本地硬盤信息給他人共享，因此可以選擇Next來進一步地設置。當然，如果你有其他應用，也完全可以根據(jù)自己的需要選擇。

(2)在“Your IP Address”這一選項中，我們需要認真填寫，不然很可能造成FTP服務器建立失敗。對于那些使用Modem、ISDN、ADSL等設備上網(wǎng)的朋友而言，他們的個人IP地址是隨著ISP的分配而變化的，因此不能在這個選項中填寫；而那些使用FTTB（光纖到樓）的用戶就可以填寫自己的固定IP,這點千萬要注意。

(3)限制訪問者的帶寬和多線程

如果訪問者較多的話，你還可以設置它的最大下載/上傳速度，以節(jié)約你的帶寬，這點對于寬帶上網(wǎng)的用戶是很有用的。此外，有些訪問者喜歡用Netants等多線程下載軟件，這很容易造成我們的FTP服務器崩潰，防止這類問題出現(xiàn)的方法就是限制同一個IP的連接數(shù)。我們可以選擇“Domians→匿名登錄→Users”,選中你要控制的用戶名，然后選擇右邊的General選項卡，就可以設置用戶最大下載/上傳速度等項目了。

(4)設置訪問者權(quán)限

面對眾多訪問者，你不能保證每個人都不會對你的數(shù)據(jù)造成危害。在Serv-U的缺省選項中，訪問者是可以任意進行刪除、上傳、重命名等操作的，這對于我們來說是非常危險的。選擇“Dir Access”選項卡進行相關設置。在最右邊的選擇框中，可以分別設置訪問者的上傳、刪除、遠程運行程序的權(quán)力。

(5)拒絕不受歡迎者

你有過被某某網(wǎng)站封鎖IP的經(jīng)歷嗎？呵呵，這回你可以自己爽一下了。在Serv-U的IP Access中，你可以輕松地設置IP過濾器，把那些你討厭的人拒之門外，而且還支持IP中的通配符，使用相當方便。

(6)設置用戶上傳空間

有些個人網(wǎng)站的建立是靠大家支持的，它需要訪問者不斷上傳內(nèi)容。但是，有些訪問者喜歡上傳大量數(shù)據(jù)，很可能把硬盤撐破。這時，我們可以通過Quota選項卡分配用戶的最大上傳空間。呵呵，很有些做網(wǎng)管的感覺吧。

（三）多媒體教室的建設

主要由一臺計算機與投影設備組成，系統(tǒng)如計算機學生機一樣，為XP系統(tǒng)，并接入網(wǎng)絡，方便教師運用網(wǎng)絡進行資源的調(diào)用。

二、各功能室的管理

為了各功能室的有效利用，必須做好相應的管理工作。

1.所有學生用機加裝即時還原系統(tǒng)，既防止病毒，又防止學生誤操作導致計算機的不能正常使用，對衛(wèi)星機、服務器等不能裝即時還原系統(tǒng)的計算機，進行GHOST備份，便于系統(tǒng)出故障時，快速修復。

2.各功能室制作相關規(guī)章制度裝貼上墻，規(guī)范各設備的使用，保障設備的使用。

3.各功能室安排專門負責人，對各設備及進檢查及修復。

4.制定各功能室使用表、登記表等表冊。

總之，在學校做好信息資源的建設與管理，它必能為學校的教學及管理發(fā)揮出巨大的作用。但要使其得到最好的利用，如有一個好的交流平臺，必將事半功倍。

參考文獻：

①《信息技術(shù)》七年級